Март со снегом, апрель с …… Март со снегом, апрель с …… (водой). Апрель с водой, май с …… (травой).

Содержание

Слайд 2

Тема урока В шубе летом. А зимой раздетый Пестрая крякушка Ловит

Тема урока

В шубе летом.
А зимой раздетый

Пестрая крякушка
Ловит лягушек
Ходит в развалочку
Спотыкалочку.

Ходит

к речке смело
Он в наряде белом.
У него на ножках.
Красные сапожки.

лес

утка

гусь

Слайд 3

Луг – природное сообщество

Луг – природное сообщество

Слайд 4

Вывод Лугами называют безлесные площади, занятые травянистыми растениями. Эти растения любят

Вывод

Лугами называют безлесные площади, занятые травянистыми растениями. Эти растения любят свет

и тепло, поэтому они растут на открытой местности.
Слайд 5

Луг – природное сообщество

Луг – природное сообщество

Слайд 6

мятлик тимофеевка лисохвост Среди растений много с длинными узкими листьями, похожими на рожь, пшеницу, ячмень.

мятлик

тимофеевка

лисохвост

Среди растений много с длинными узкими листьями, похожими на рожь,

пшеницу, ячмень.
Слайд 7

Животные луга кузнечик стрекоза

Животные луга

кузнечик

стрекоза

Слайд 8

Животные луга жук пчела бабочка

Животные луга

жук

пчела

бабочка

Слайд 9

Животные луга шмель Божья коровка муха

Животные луга

шмель

Божья коровка

муха

Слайд 10

Животные луга оса

Животные луга

оса

Слайд 11

Насекомые

Насекомые

Слайд 12

На лугу можно встретить жаб, ящериц.

На лугу можно встретить жаб, ящериц.

Слайд 13

перепел коростель трясогузка

перепел

коростель

трясогузка

Слайд 14

Если повнимательнее понаблюдать как животные едят траву, можно увидеть, что одни

Если повнимательнее понаблюдать как животные едят траву, можно увидеть, что

одни травы они едят хорошо, другие тщательно обходят.
Слайд 15

лютик чемерица

лютик

чемерица

Слайд 16

вех ядовитый болиголов обыкновенный

вех ядовитый

болиголов обыкновенный

Слайд 17

Июньский день Погода была хорошая. Как красиво кругом! Луг похож на

Июньский день

Погода была хорошая. Как красиво кругом! Луг похож на

пёстрый ковёр. Девочки нарвали букеты цветов. Мальчики наловили кузнечиков и бабочек. Будет, что показать ребятам в городе. В траве мы нашли гнездо какой-то птицы. В нём лежали голубоватые яйца. Мы поддержали их в руках и положили обратно. Раздавили несколько гусениц – всё равно они вредные. Потом мы перекусили. Пластиковые бутылки оставили – микробы их разрушат. Домой вернулись довольные. Весело прошёл день!
Слайд 18

Вывод Человек не должен навредить природному сообществу, чтобы не нарушить природного

Вывод

Человек не должен навредить природному сообществу, чтобы не нарушить природного равновесия.

Луга – украшение окружающего нас мира.