Медиация в моей жизни МАОУ СШ 4 г. Бор

Содержание

Слайд 2

Статус, общение, влияние.

Статус, общение, влияние.

Слайд 3

КОНФЛИКТ

КОНФЛИКТ

Слайд 4

Способы реагирования школы на конфликты Учителя Конфликт это зло! Частый способ

Способы реагирования школы на конфликты

Учителя
Конфликт это зло!
Частый способ реагирования - поиск

виноватого и наказание
(или угроза наказанием)
Слайд 5

Административный вызов к директору вызов на педсовет вызов родителей

Административный

вызов к директору
вызов на педсовет
вызов родителей

Слайд 6

ДЕТИ Стрелки Органы школьного самоуправления

ДЕТИ

Стрелки

Органы школьного самоуправления

Слайд 7

Отсутствие реагирования К чему ведет? Скрытые (многолетние) конфликты Групповое давление, отвержение, бойкот Замыкание в себе

Отсутствие реагирования К чему ведет?

Скрытые (многолетние) конфликты
Групповое давление, отвержение, бойкот
Замыкание в себе

Слайд 8

Что общего у этих способов? Власть и административное давление (взрослые) Физическую

Что общего у этих способов?

 Власть и административное давление (взрослые)
Физическую силу (дети

на «стрелках»)
Психологическое давление
Манипуляция
Слайд 9

Школьная медиация Школьная служба примирения

Школьная медиация

Школьная служба примирения

Слайд 10

Основная цель деятельности ШСП создание безопасной среды; воспитание культуры конструктивного поведения в конфликте.

Основная цель деятельности ШСП

создание безопасной среды;
воспитание культуры конструктивного поведения в конфликте.

Слайд 11

Медиативный (восстановительный) подход Обсудить последствия конфликта и избавиться от негативных эмоций

Медиативный (восстановительный) подход

Обсудить последствия конфликта и избавиться от негативных эмоций
Самим

найти устраивающие всех решения
Понять, как избежать повторения конфликта в будущем
Слайд 12

Этапы работы ведущего (медиатора) в программах по заглаживанию вреда Восстановительные действия

Этапы работы ведущего (медиатора) в программах по заглаживанию вреда
Восстановительные действия

Примирительная

встреча
(встреча по заглаживанию вреда)

Ситуация жертвы

Ситуация правонарушителя

Индивидуальные встречи
Медиатор

Диалог

Слайд 13

Критерии проведения программы Есть конфликт, его стороны известны Сторонам больше 10

Критерии проведения программы

Есть конфликт, его стороны известны
Сторонам больше 10 лет.


Стороны не употребляют наркотические вещества и психически здоровы
Ситуация произошла не более 1-2 месяцев и не менее 1 дня назад
Информация о ситуации не передавалась в другие структуры (педсовет, совет по профилактике, обсуждение на классном часе и т.п.).
Слайд 14

Виды программ

Виды программ

Слайд 15

Медиация ровесников

Медиация ровесников

Слайд 16

Школьная служба примирения Взросло-детская команда Цель - улучшение отношений в школе

Школьная служба примирения

Взросло-детская команда
Цель - улучшение отношений в школе и поддержка

воспитания
Задача - сделать так, чтобы максимальное количество ситуаций решались на программах примирения.
Слайд 17

Служба примирения - организационная форма, в которой определено: откуда поступает информация

Служба примирения - организационная форма, в которой определено:

откуда поступает информация

о конфликтах;
кто и где проводит встречи;
как реагирует администрация в случае примирения сторон;
как осуществляется подготовка ведущих;
как окружающие узнают про службу;
какая будет документация и т.д.
Слайд 18

Поддерживающие Взрослые Отказ от традиционных методов реагирования на конфликты Передача дел

Поддерживающие
Взрослые
Отказ от традиционных
методов реагирования
на конфликты
Передача дел
Поддержка ШСП

Взрослые
медиаторы
Проведение ВП

по
сложным случаям
Обучение команды
Обучение педагогов

Медиаторы-
Школьники
Проведение ВП
Обучение
сверстников
коммуникативным
навыкам

Группа
поддержки
из школьников
Реклама
Создание имиджа
Приглашение в ШСП

Руководитель
Создание команды ШСП
Организация
взаимодействия
со структурами школы
Организация поступления
дел, их распределение
Организация обучения
Супервизия
Сопровождение ШСП
Документация

Слайд 19

Слайд 20

Порядок работы ШСП со случаем Школьная служба примирения Поступление информации Учащиеся

Порядок работы ШСП со случаем

Школьная служба примирения

Поступление информации

Учащиеся

Очевидцы конфликта

«Почтовый ящик»

Учителя

Руководитель:
анализирует информацию
отбирает

дела
распределяет случаи между членами ШСП

Супервизия случая
Подготовка документации

Взрослые:
Проводят программы примирения:
Ученик-педагог
Педагог-родитель
Ученик-класс
«круги забот»
Отслеживают исполнение договора

Учащиеся:
Проводят программы примирения:
ученик-ученик
Ученик-класс (совместно)
Отслеживают исполнение договора

Слайд 21

Что дает сторонам участие в программах примирения?

Что дает сторонам участие в программах примирения?

Слайд 22

Обучающемуся, совершившему проступок: осознание причины своего проступка и его последствий; возможность

Обучающемуся, совершившему проступок:

осознание причины своего проступка и его последствий;
возможность принести извинения;
загладить

причиненный вред;
вернуть к себе уважение и восстановить отношения.
Слайд 23

Потерпевшему: избавиться от негативных переживаний и желания отомстить; убедиться в том, что справедливость существует.

Потерпевшему:

избавиться от негативных переживаний и желания отомстить;
убедиться в том, что справедливость

существует.
Слайд 24

Родителям и педагогам: помочь ребенку в трудной жизненной ситуации; сформировать навык конструктивного поведения в конфликте.

Родителям и педагогам:

помочь ребенку в трудной жизненной ситуации;
сформировать навык конструктивного поведения

в конфликте.
Слайд 25

Этапы организации службы примирения в школе Анализ ситуации в ОО (виды

Этапы организации службы примирения в школе

Анализ ситуации в ОО (виды конфликтов,

участники конфликтов, способы их разрешения, кадровые ресурсы)
Подготовка нормативных документов
Обучение взрослого (специалиста) руководителя ШСП, педагогов, поддерживающих ВП
Проведение PR-мероприятий для пед. коллектива, учащихся, родителей
Отбор учащихся для работы в службе
Подготовка учащихся-медиаторов
Слайд 26

Примерный перечень документация ШСП: приказ директора школы о создании Школьной службы

Примерный перечень  документация ШСП:

приказ директора школы о создании Школьной службы примирения;
положение

о службе;
должностная инструкция куратора службы;
формы обращений в ШСП, отчетов;
журнал регистрации поступивших обращений по разрешению конфликтных ситуаций;
информационные листы о работе ШСП;
программа сопровождения учащихся ШСП;
программа занятий;
план работы.