Медиация в нашей жизни. Школьная медиация

Август 22, 2022

Главная
Обществознание
Медиация в нашей жизни. Школьная медиация

Содержание

2. Наша служба школьной медиации- эта служба, созданная в образовательной организации и состоящая из работников образовательной организации,
3. Главная цель нашей службы медиации – превратить школу в безопасное, комфортное пространство для всех участников образовательного
4. Год создания – август 2017 Цели создания в нашей школе данной службы: разрешение конфликтов силами самой
5. Вся работа нашей школьной службы медиации строится на принципах: Добровольности Конфиденциальности Нейтральности
6. В состав школьной службы медиации входят: И.о.директора - Т.Л. Подоплелова И.о.зам.директора по УВР- Ченцова Е.И. Общ.
7. В школе существуют две примирительные технологиии Педагогический подход Примирительный подход (восстановительный способ)
8. Педагогический подход Какие способы разрешения конфликтов существуют в школе? Административное решение. Подростковые «стрелки». Попытка родителей разрешить
9. Примирительный подход альтернативный способ реагирования на конфликты Конфликт разрешают сами участники. Только они знают, что произошло
10. Мы применяем принципы примирительных технологий: добровольность участия; конфиденциальность; нейтральность посредника; акцент на заглаживание вреда; передачу ответственности
11. При поддержке взрослого куратора в нашей Службе работают сами школьники Это важно, поскольку: подростки лучше знают
12. Планируемые результаты повышение конфликтологической компетентности участников образовательного процесса; повышение эффективности ведения профилактической и коррекционной работы, направленной
14. Скачать презентацию

Слайд 2

Наша служба школьной медиации- эта служба, созданная в образовательной организации и

состоящая из работников образовательной организации, учащихся и их родителей, прошедших необходимую подготовку и обучение основам метода школьной медиации и медиативного подхода.

Слайд 3

Главная цель нашей службы медиации – превратить школу в безопасное, комфортное

пространство для всех участников образовательного процесса (учеников, учителей, родителей и т.д.).

Слайд 4

Год создания – август 2017
Цели создания в нашей школе

данной службы:
разрешение конфликтов силами самой школы;
изменение традиций реагирования на конфликтные ситуации;
профилактика преступлений и правонарушений;
развитие школьного самоуправления и волонтерского движения.
Задачи:
проведение примирительных программ для участников
школьных конфликтов ;
обучение школьников методам
урегулирования конфликтов.

Слайд 5

Вся работа нашей школьной службы медиации строится на принципах:
Добровольности
Конфиденциальности
Нейтральности

Слайд 6

В состав школьной службы медиации входят:
И.о.директора - Т.Л. Подоплелова
И.о.зам.директора по УВР-

Ченцова Е.И.
Общ. инспектор – Малошта Е.Л.
3 обучающихся
7 – 8 классов

Слайд 7

В школе существуют две примирительные технологиии
Педагогический подход
Примирительный подход (восстановительный способ)

Слайд 8

Педагогический подход
Какие способы разрешения конфликтов существуют в школе?
Административное решение.
Подростковые «стрелки».
Попытка родителей

разрешить ситуацию самостоятельно.
В рамках школьного Самоуправления
( педсовет, совет профилактики и т.д.)

Слайд 9

Примирительный подход альтернативный способ реагирования на конфликты
Конфликт разрешают сами участники. Только они

знают, что произошло и что надо сделать.
Восстанавливается самооценка, восстанавливаются взаимоотношения, формируется ответственность.

Слайд 10

Мы применяем принципы примирительных технологий:
добровольность участия;
конфиденциальность;
нейтральность посредника;
акцент на заглаживание вреда;
передачу ответственности

сторонам;
равный вклад сторон в итоговое решение.

Слайд 11

При поддержке взрослого куратора в нашей Службе работают сами школьники
Это важно,

поскольку:
подростки лучше знают ситуацию в школе;
ровесникам больше доверяют и расскажут то, что никогда не доверят взрослому;
деятельность в качестве ведущего меняет подростков, поскольку им нужно реально проявлять толерантность, видеть разные точки зрения, помогать договариваться;
это элемент истинного самоуправления, когда часть полномочий взрослых (по разрешению конфликта) передается детям.

Слайд 12

Планируемые результаты
повышение конфликтологической компетентности участников образовательного процесса;
повышение эффективности ведения профилактической и

коррекционной работы, направленной на снижение проявления асоциального поведения обучающихся;
сформированность умения у обучающихся быть в роли ведущего (посредника) на примирительных сессиях;
обеспечение открытости в деятельности образовательной
организации в части защиты прав и интересов детей;
оптимизация взаимодействия с органами и учреждениями системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

Медиация в нашей жизни. Школьная медиация

Содержание

Наша служба школьной медиации- эта служба, созданная в образовательной организации и

Главная цель нашей службы медиации – превратить школу в безопасное, комфортное

Год создания – август 2017 Цели создания в нашей школе

Вся работа нашей школьной службы медиации строится на принципах:ДобровольностиКонфиденциальностиНейтральности

В состав школьной службы медиации входят:И.о.директора - Т.Л. ПодоплеловаИ.о.зам.директора по УВР-

В школе существуют две примирительные технологиии Педагогический подходПримирительный подход (восстановительный способ)

Педагогический подход Какие способы разрешения конфликтов существуют в школе?Административное решение.Подростковые «стрелки».Попытка родителей

Примирительный подход альтернативный способ реагирования на конфликты Конфликт разрешают сами участники. Только они

При поддержке взрослого куратора в нашей Службе работают сами школьники Это важно,

Планируемые результаты повышение конфликтологической компетентности участников образовательного процесса;повышение эффективности ведения профилактической и

Похожие презентации