МОУ ДОД «Одесский детский оздоровительно-образовательный (физкультурно-спортивный) центр» Одесского муниципального района Омск

Содержание

Слайд 2

Актуальность программы Необходимость сохранения и укрепления здоровья детей Успешное усвоение учебной

Актуальность программы
Необходимость сохранения и укрепления здоровья детей
Успешное усвоение учебной программы и

подготовка к поступлению в учебные заведения физкультурно-спортивной направленности
Слайд 3

Разработана на основе Примерной программы спортивной подготовки для детско-юношеских школ с

Разработана на основе Примерной программы спортивной подготовки для детско-юношеских школ

с учетом требований нормативных документов, регламентирующих работу учреждений дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности. Отличительная особенность данной программы – адаптирована к условиям процесса данного учреждения.

Программа

Слайд 4

укрепление здоровья и всестороннее физическое развитие, воспитание личностных качеств путем самореализации

укрепление здоровья и всестороннее физическое развитие, воспитание личностных качеств путем самореализации

и самоопределения через спортивную деятельность

Цель программы

Слайд 5

Организационные условия реализации образовательной программы

Организационные условия реализации образовательной программы

Слайд 6

Принципы программы создание условий для эмоционального комфорта и физического развития ребенка;

Принципы программы

создание условий для эмоционального комфорта и физического развития ребенка;
доступность предлагаемого

материала для понимания ребенка;
учет возрастных и индивидуальных особенностей каждого ребенка;
использование приемов здоровьесбережения;
взаимосвязь разделов программы;
межпредметные связи;
постепенное усложнение учебного материала
Слайд 7

Этапы подготовки 1 этап 2 этап 3 этап Спортивно-оздоровительный Этап начальной подготовки Учебно-тренировочный этап

Этапы подготовки

1 этап
2 этап
3 этап

Спортивно-оздоровительный

Этап начальной подготовки

Учебно-тренировочный

этап
Слайд 8

спортивно-оздоровительный этап: привлечение детей к занятиям оздоровительными физическими упражнениями для достижения

спортивно-оздоровительный этап:
привлечение детей к занятиям оздоровительными физическими упражнениями для достижения физического

совершенства, высокого уровня здоровья и работоспособности, необходимых им для подготовки к общественно полезной деятельности
этап начальной подготовки:
привлечение максимально возможного числа детей к систематическим занятием спортом, направленным на развитие их личности, утверждение здорового образа жизни, воспитание физических, морально-этических и волевых качеств
учебно-тренировочный этап:
улучшение состояния здоровья, включая физическое развитие и повышение уровня физической подготовленности и спортивных результатов с учетом индивидуальных особенностей и требований программы

Основные задачи обучения

Слайд 9

Структура программы Пояснительная записка Общая характеристика системы подготовки борцов Организационно-методические указания

Структура программы

Пояснительная записка
Общая характеристика системы подготовки борцов
Организационно-методические указания
Нормативная часть
Методическая часть
Литература
Программа

включает:
теоретическую подготовку
физическую подготовку
технико-тактическую подготовку
психологическую подготовку
соревновательную подготовку
Слайд 10

групповые учебно-тренировочные и теоретические занятия медико-восстановительные мероприятия тестирование медицинский контроль участие

групповые учебно-тренировочные и теоретические занятия
медико-восстановительные мероприятия
тестирование
медицинский контроль
участие в соревнованиях, матчевых встречах
учебно-тренировочные

сборы
инструкторская и судейская практика

Основные формы учебно-тренировочного процесса

Слайд 11

Индивидуальный подход к воспитанникам, учет возрастных особенностей Методы: Словесный Демонстрационный Практический

Индивидуальный подход к воспитанникам, учет возрастных особенностей
Методы:
Словесный
Демонстрационный
Практический
Репродуктивный
Сравнительный анализ

Методическое обеспечение программы

Слайд 12

Формы работы на занятиях Индивидуальная Групповая Фронтальная

Формы работы на занятиях

Индивидуальная
Групповая
Фронтальная

Слайд 13

Формы контроля деятельности учащихся выполнение контрольно-переводных нормативов (индивидуально, по парам, группой)

Формы контроля деятельности учащихся

выполнение контрольно-переводных нормативов (индивидуально, по парам, группой)
открытые занятия

для родителей и коллег
участие в соревнованиях различного уровня
Слайд 14

Воспитательная работа

Воспитательная работа

Слайд 15

Работа с родителями родительские собрания; групповые и индивидуальные консультации; открытые занятия

Работа с родителями

родительские собрания;
групповые и индивидуальные консультации;
открытые занятия
оказание психологической помощи семье;
вовлечение

родителей в жизнь коллектива
Слайд 16

Модель выпускника Творческая личность Взаимовыручка Любовь к спорту Уверенность в себе Культура поведения Собственный стиль Ответственность

Модель выпускника

Творческая личность

Взаимовыручка

Любовь к спорту

Уверенность в себе

Культура поведения

Собственный стиль

Ответственность

Слайд 17

Результативность программы Критерии: сохранность контингента воспитанников при переходе на следующий этап

Результативность программы

Критерии:
сохранность контингента воспитанников при переходе на следующий этап обучения
результаты участия

воспитанников в соревнованиях
успешная социализация выпускников (в том числе - возможность применения полученной физкультурно-спортивной подготовки в дальнейшей профессиональной деятельности)
пополнение учебных групп воспитанниками из семей своих выпускников
Слайд 18

Результативность программы

Результативность программы

Слайд 19

Результативность программы Подготовлено: Кандидатов в мастера спорта – 3 чел: Маркусенко

Результативность программы

Подготовлено:
Кандидатов в мастера спорта – 3 чел:
Маркусенко Валентин
Уразов Акан
Рагимов Элшан
Мастеров

спорта – 4 человека
Адамия Георгий
Штеле Роман
Адамия Валерий
Пелипас Евгений
Слайд 20

Сибирский государственный университет физической культуры и спорта Адамия Георгий Штеле Роман

Сибирский государственный университет физической культуры и спорта
Адамия Георгий
Штеле Роман
Садуова Ерлан
Рагимов

Элшан
Училище олимпийского резерва
Адамия Валерий

Профессиональное самоопределение обучающихся