МОУ Краснозерская СОШ №1 Кожекина Наталья Александровна Педагог-психолог 2011 год

Содержание

Слайд 2

Семинар для педагогов «Профилактика суицидального риска в образовательном учреждении»

Семинар для педагогов

«Профилактика суицидального риска в образовательном учреждении»

Слайд 3

Мир, вероятно, спасти уже не удастся, но отдельного человека всегда можно. Иосиф Бродский

Мир, вероятно, спасти уже не удастся, но отдельного человека всегда можно.


Иосиф Бродский
Слайд 4

Мы выбираем жизнь, они – смерть. Мы пишем письма, они –

Мы выбираем жизнь, они – смерть.
Мы пишем письма, они –

предсмертные записки.
Мы строим планы на будущее, у них… ..............................у них – нет будущего.
Кажется, что мы и они – из разных миров.
Но как велика пропасть между нами, ..............................читающими эти строки, и теми, кто решился на самоубийство?
Как сильно нужно измениться человеку, ..............................чтобы сделать этот шаг? Всего лишь – шаг.
Они не были рождены самоубийцами, ..............................но умерли с этим клеймом. Они продолжают умирать
Слайд 5

Каждый год кончают жизнь самоубийством 1 000 000 человек. Среди них:

Каждый год кончают жизнь самоубийством 1 000 000 человек. Среди них:
-

280 тысяч китайцев,
- 30 тысяч американцев,
- 25 тысяч японцев,
- 20 тысяч французов,
- 50 тысяч русских
Слайд 6

число самоубийств среди молодежи выросло в 3 раза. каждый двенадцатый подросток

число самоубийств среди молодежи выросло в 3 раза.
каждый двенадцатый подросток

в возрасте 13-17 лет пытается совершить попытку самоубийства
Число законченных суицидов среди юношей в среднем в 3 раза больше, чем среди девушек.
девушки пытаются покончить с собой в 4 раза чаще, чем юноши
Слайд 7

Слайд 8

Информация к размышлению. Наиболее частой причиной попытки самоубийств среди подростков -

Информация к размышлению.

Наиболее частой причиной попытки самоубийств среди подростков - семейные

конфликты с родителями.
На втором месте – угроза потери близкого человека (неразделенная любовь)
На третьем месте – несправедливое отношение, обвинение
15% суицидов предпринимали повторные попытки самоубийств.
Слайд 9

Не зря пословица гласит, Что жизнь пройти - не поле перейти…

Не зря пословица гласит,

Что жизнь пройти - не поле перейти…

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Суицид – акт лишения себя жизни, при котором человек действует целенаправленно, преднамеренно, осознанно

Суицид – акт лишения себя жизни, при котором человек действует целенаправленно,

преднамеренно, осознанно
Слайд 13

Формы суицидальной активности - суицидальные мысли: - суицидальные попытки - завершенный

Формы суицидальной активности - суицидальные мысли: - суицидальные попытки - завершенный суицид Виды суицидального

поведения - демонстративно – шантажное - самоповреждающее - истинное
Слайд 14

Выделяют 5 ведущих мотивов суицидального поведения «Призыв» «Протест» «Избегание» «Самонаказание» «Отказ»

Выделяют 5 ведущих мотивов суицидального поведения «Призыв» «Протест» «Избегание» «Самонаказание» «Отказ»

Слайд 15

Причины суицидов среди детей: Дисгармония в семье Несформированное понимание смерти Отсутствие

Причины суицидов среди детей:

Дисгармония в семье
Несформированное понимание смерти
Отсутствие идеологии в обществе
Саморазрушающее

поведение
Ранняя половая жизнь, приводящая к разочарованиям
Депрессия
Слайд 16

Группа риска Незаконченная попытка суицида. Суицидальные угрозы, прямые или завуалированные Тенденции

Группа риска

Незаконченная попытка суицида.
Суицидальные угрозы, прямые или завуалированные
Тенденции к самоповреждению
Суициды

в семье
Алкоголизм
Употребление наркотиков и других токсических препаратов
Аффективные расстройства
Хронические или смертельные болезни
Семейные проблемы
Сверхкритичные к себе подростки
Лица, страдающие от недавно испытанных унижений или трагических утрат
Подростки, фрустрированные несоответствием между ожидавшимися успехами в жизни и реальными достижениями
Слайд 17

5 основных критериев суицидального риска * Подросток злоупотребляет алкоголем, наркотическими веществами

5 основных критериев суицидального риска * Подросток злоупотребляет алкоголем, наркотическими веществами * Имеется

акцентуации характера * Ранее получал стационарное или амбулаторное психиатрическое лечение * Проживает отдельно от родных * Помимо данного эпизода у подростка уже был суицидальный эпизод
Слайд 18

Словесные признаки: Разговоры о смерти: “Я собираюсь покончить с собой”; “Я

Словесные признаки:

Разговоры о смерти: “Я собираюсь покончить с собой”; “Я не

могу так дальше жить”.
Намёки о своем намерении: “Я больше не буду ни для кого проблемой”; “Тебе больше не придется обо мне волноваться”.
Много шутят на тему самоубийства.
Заинтересованность вопросами смерти.
Слайд 19

Поведенческие признаки: 1. Раздают другим вещи, имеющие большую личную значимость, приводят

Поведенческие признаки:

1. Раздают другим вещи, имеющие большую личную значимость, приводят в

порядок дела, мирятся с давними врагами.
2. Демонстрируют радикальные перемены в поведении,
3. Проявляют признаки беспомощности, безнадежности и отчаяния.
Слайд 20

Ситуационные признаки 1. Социально изолирован (не имеет друзей или имеет только

Ситуационные признаки

1. Социально изолирован (не имеет друзей или имеет только одного

друга), чувствует себя отверженным.
2. Живет в нестабильном окружении
3. Ощущает себя жертвой насилия
4. Предпринимал раньше попытки суицида.
5. Имеет склонность к самоубийству
6. Перенес тяжелую потерю (смерть кого-то из близких, развод родителей).
7. Слишком критически настроен по отношению к себе.
Слайд 21

Советы Внимательно выслушайте решившегося на самоубийство подростка. Оцените серьезность намерений и

Советы

Внимательно выслушайте решившегося на самоубийство подростка.
Оцените серьезность намерений и чувств

решившегося на самоубийство человека.
Оцените глубину эмоционального кризиса.
Внимательно отнеситесь ко всем, даже самым незначительным обидам и жалобам.
Не бойтесь прямо спросить, не думают ли он или она о самоубийстве.
Слайд 22

Слайд 23

Слайд 24

Стихотворение о человеке. Послушайте, ведь если звёзды зажигают, - Значит это кому-нибудь нужно?

Стихотворение о человеке.

Послушайте, ведь если звёзды зажигают, -

Значит это кому-нибудь

нужно?
Слайд 25

Чтобы ценить жизнь, необходимо знать две основных вещи: Нам нужно, чтобы

Чтобы ценить жизнь, необходимо знать две основных вещи:

Нам нужно, чтобы нас

любили!
Нам нужно хорошо к себе относиться!
Слайд 26

Потребность любви – это: Потребность быть любимым; Потребность любить; Потребность быть частью чего-то;

Потребность любви – это:

Потребность быть любимым;
Потребность любить;
Потребность быть частью чего-то;

Слайд 27

Слайд 28

Жизнь! Ты прекрасна! Я тебя люблю! Каждый из нас приходит не напрасно! Воплощай мечту!

Жизнь! Ты прекрасна! Я тебя люблю!
Каждый из нас приходит не напрасно!
Воплощай

мечту!
Слайд 29

Слайд 30

Жизнь – возможность, используй её, Жизнь – красота, восхищайся ею, Жизнь – блаженство, вкуси его.

Жизнь – возможность, используй её,
Жизнь – красота, восхищайся ею,
Жизнь – блаженство,

вкуси его.
Слайд 31

Слайд 32

Жизнь – мечта, осуществи её, Жизнь – вызов, прими его, Жизнь – долг, исполни его.

Жизнь – мечта, осуществи её,
Жизнь – вызов, прими его,
Жизнь – долг,

исполни его.
Слайд 33

Слайд 34

Жизнь – игра, сыграй в неё, Жизнь – богатство, дорожи им, Жизнь – любовь, наслаждайся ею.

Жизнь – игра, сыграй в неё,
Жизнь – богатство, дорожи им,
Жизнь –

любовь, наслаждайся ею.
Слайд 35

Слайд 36

Жизнь – тайна, изучай её, Жизнь – шанс, воспользуйся им, Жизнь – горе, превозмоги его.

Жизнь – тайна, изучай её,
Жизнь – шанс, воспользуйся им,
Жизнь – горе,

превозмоги его.
Слайд 37

Слайд 38

Жизнь – борьба, выдержи её, Жизнь – приключение, решись на него, Жизнь – трагедия, преодолей её.

Жизнь – борьба, выдержи её,
Жизнь – приключение, решись на него,
Жизнь –

трагедия, преодолей её.
Слайд 39

Слайд 40

Жизнь – счастье, сотвори его, Жизнь – слишком прекрасна, не губи

Жизнь – счастье, сотвори его,
Жизнь – слишком прекрасна, не губи её,
Жизнь

– это жизнь, борись за неё.
Слайд 41

Мы голосуем за жизнь вместе!

Мы голосуем за жизнь вместе!