МОУ Юрьевская средняя общеобразовательная школа Исследовательская работа: «Эмоции человека:

Август 25, 2022

Главная
Обществознание
МОУ Юрьевская средняя общеобразовательная школа Исследовательская работа: «Эмоции человека:

Содержание

2. Я вижу проблему в том, что известно много интересного о смехе и плаче, а можно ли
3. Социологический опрос в рамках работы по теме: «Эмоции человека: смех и плач». Цель опроса: определение степени
4. Итоги опроса: 95% хотели бы узнать о смехе и плаче больше 54% плачут над фильмами 87%
5. Актуальность: смеяться и плакать умеют все люди; научившись правильно пользоваться данными эмоциями смогут обходиться без лекарств.
6. Медицина Гелотология – наука, изучающая влияние смеха на организм. Лакримология – наука, изучающая влияние слез на
7. Виды смеха: Злорадный Идеологический Защитный Циничный
8. Польза смеха: Активизируется дыхание Кровь обогащается кислородом Повышается иммунитет В организме вырабатываются опиаты - обезболивающие вещества
9. Виды слез: Физиологические (рефлекторные) Эмоциональные
10. Польза слез: Организм избавляется от токсичных веществ Очищается и увлажняется глазное яблоко Эмоциональная разрядка (освобождение психики
11. Эксперимент «Влияние комедии и трагедии на кровяное давление» Цель: выяснить как влияют эмоции, возникающие при просмотре
12. Проведя свои исследования, я поняла, что в нашей жизни не обойтись без эмоций: смеха и плача.
13. Список литературы 1.Толковый словарь С.И. Ожегова. 2.Лихачев Д.С. Смех в Древней Руси: Избранные работы. – Л.:
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Я вижу проблему в том, что известно много интересного о

смехе и плаче, а можно ли улучшить с их помощью состояние здоровья и обойтись без дорогих лекарств?
Поэтому ставлю такие цели:
1. Овладеть навыками исследовательской деятельности.
Задачи: - работа со словарями;
- подбор литературы публицистического и научного стилей, газет,
- с информационно – коммуникационными технологиями.
2. Написать работу по теме «Эмоции человека: смех и плач».
Задачи: - обработка и анализ подборки научных материалов,
- социологический опрос,
- постановка эксперимента.

Слайд 3

Социологический опрос в рамках работы по теме: «Эмоции человека: смех

и плач».
Цель опроса: определение степени значимости проблемы выбранной мною темы.
Участники опроса –жители села
Вопросы опроса:
Почему Вы плачете?
Почему Вы смеётесь?
Может ли человек прожить без смеха и плача?
Хотите ли Вы узнать о смехе и плаче больше?

Слайд 4

Итоги опроса:
95% хотели бы узнать о смехе и плаче больше
54% плачут

над фильмами
87% любят повеселиться, похохотать

Слайд 5

Актуальность:

смеяться и плакать умеют все люди; научившись правильно

пользоваться данными эмоциями смогут обходиться без лекарств.

Слайд 6

Медицина
Гелотология – наука, изучающая влияние смеха на организм.
Лакримология

– наука, изучающая влияние слез на организм

Слайд 7

Виды смеха:
Злорадный
Идеологический
Защитный
Циничный

Слайд 8

Польза смеха:
Активизируется дыхание
Кровь обогащается кислородом
Повышается иммунитет
В организме вырабатываются опиаты - обезболивающие

вещества
Расслабляются и сокращаются мимические мышцы
Тормозится продуцирование гормона стресса(адреналина и кортизона)
Стимулируется выброс «гормона счастья»(серотонина)

Слайд 9

Виды слез:
Физиологические (рефлекторные)
Эмоциональные

Слайд 10

Польза слез:
Организм избавляется от токсичных веществ
Очищается и увлажняется глазное яблоко
Эмоциональная разрядка

(освобождение психики от негатива)
Первый способ коммуникации у ребенка

Слайд 11

Эксперимент «Влияние комедии и трагедии на кровяное давление»
Цель: выяснить как влияют эмоции,

возникающие при просмотре фильмов на кровяное давление.
Ход эксперимента:
Вывод: просмотр комедии у участников эксперимента сопровождался смехом, веселой беседой. Кровяное давление у большинства снизилось в среднем на 10-15 единиц. При просмотре трагедии у участников заболела голова. Кровяное давление повысилось.

Слайд 12

Проведя свои исследования, я поняла, что в нашей жизни не обойтись

без эмоций: смеха и плача.
Я поняла, что смех – это лучшее лекарство.
Я могу сказать о том, что я учусь в школе, где есть ребята которые не представляют серьезной значимости смеха и слез, но чаще смеются, чем плачут.
Я очень много прочитала, чтобы углубить мои познания по давно волнующей меня проблеме.
Я получила удовлетворение от своей работы, потому что общалась с разными категориями людей.
Я приобрела навыки работы с источниками информации.
Я думаю, что мою исследовательскую работу можно использовать на уроках биологии, для проведения этических бесед с учащимися и родителями.

Слайд 13

Список литературы
1.Толковый словарь С.И. Ожегова.
2.Лихачев Д.С. Смех в Древней Руси:

Избранные работы. – Л.: Худож. лит. Ленингр. отд-ние, 1987. – Т.2. – 493 с.
3. Карасев Л.В. Мифология смеха и плача.// Вопросы философии. – 1991. - № 7. – С.15-43.
4. Карасев Л.В. Опыт несмеяния // Человек. – 1992. - № 5. – С.39-47.
5. Карасев Л.В. Парадокс о смехе // Вопросы философии. – 1989. - № 5. – С.47-65.
6. Карасев Л.В. Смех и плач - будущее // Человек. – 1994. - № 1. – С.54-62.
7.Карасев Л.В. Смех и зло // Человек. – 1992. - № 3. – С.14-27.
8. Статьи из газет «Здоровье», «Земля Боготольская» и журналов «Биология в школе» №32, 1996г и др.

МОУ Юрьевская средняя общеобразовательная школа Исследовательская работа: «Эмоции человека:

Содержание

Я вижу проблему в том, что известно много интересного о

Социологический опрос в рамках работы по теме: «Эмоции человека: смех

Итоги опроса:95% хотели бы узнать о смехе и плаче больше54% плачут

Актуальность: смеяться и плакать умеют все люди; научившись правильно

Медицина Гелотология – наука, изучающая влияние смеха на организм. Лакримология

Виды смеха:ЗлорадныйИдеологический ЗащитныйЦиничный

Польза смеха:Активизируется дыханиеКровь обогащается кислородомПовышается иммунитетВ организме вырабатываются опиаты - обезболивающие

Виды слез:Физиологические (рефлекторные)Эмоциональные

Польза слез:Организм избавляется от токсичных веществОчищается и увлажняется глазное яблокоЭмоциональная разрядка

Эксперимент «Влияние комедии и трагедии на кровяное давление»Цель: выяснить как влияют эмоции,