Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 Выполнила: Андреева Л. учащаяся 9 класса
Содержание
- 2. Цель исследования: Выявление особенностей реагирования человека на рекламу.
- 3. Задачи: Обзор литературы, освещающий выбранную тему. Разработать метод исследования особенностей психологического реагирования человека на рекламу. Провести
- 4. Предмет исследования – особенности реагирования на рекламу. Объект исследования – учащиеся МОУ СОШ№3, их родители и
- 5. Рабочая гипотеза: Предполагается, что наиболее частой особенностью реагирования человека на рекламу будет проявление реакции раздражения.
- 6. №1. Реклама – информация о потребительских свойствах товаров и видов услуг, предоставляемая с целью создания спроса
- 7. Вывод №2: Основным психомеханизмом воздействия рекламы на психику человека является внушение, которое представляет собой психологическое воздействие
- 8. Вывод №3: Выделяют следующие рекламные приемы, которые в той или иной степени воздействуют на психику человека:
- 9. Метод исследования: Анкетирование Содержание анкеты: 1.Как вы реагируете на рекламные ролики по телевидению? а) переключаю канал,
- 10. Результаты исследования особенностей реагирования на рекламу
- 12. Результаты исследования особенностей реагирования на рекламу у разных возрастных групп
- 14. Выводы по исследовательской части №1. Гипотеза проводимого исследования о том, что наиболее частой особенностью реагирования человека
- 15. Вывод №2 Обнаружен факт отличающегося реагирования на рекламу у разных возрастных групп: у взрослых преобладает реакция
- 16. Вывод №3: Наличие реакции проявления интереса и нейтрального отношения к рекламе среди подростков требует создания условий
- 18. Скачать презентацию