Мышление

Слайд 2

Слайд 3

3x5+10

3x5+10

Слайд 4

Мышление

Мышление

Слайд 5

«Из чего состоит?» Представьте или назовите любой предмет, а затем назовите

«Из чего состоит?»

Представьте или назовите любой предмет, а затем назовите максимальное

количество его составляющих. К примеру, вы выбрали утюг. Теперь подумайте, из чего он состоит: нагревательный элемент, корпус, световой индикатор, провод, розетка, носик для подачи пара и т.д. (Помимо материальных объектов можно загадывать и какие-то качества, чувства, навыки и т.п.)
Эта игра развивает умение смотреть в суть вещей и изучать их, находить взаимосвязи, систематизировать свойства. Также хорошо тренируется внимательность, ведь, только задумываясь о чем-то, мы обращаем внимание на детали.
Слайд 6

Таблица Шульте. Есть специальная таблица, в которой числа расположены вразброс. Нужно

Таблица Шульте. Есть специальная таблица, в которой числа расположены вразброс. Нужно

найти число 19 и, оторвав от него взгляд, находить все числа от 1 по возрастающей. Упражнение ускоряет обработку поступающей информации.
Слайд 7

Высокий, длинноногий, Летать ему не лень - На крыше из соломы Устроился ... Загадки

Высокий, длинноногий, Летать ему не лень - На крыше из соломы Устроился ...

Загадки

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Все меня боятся - Я могу кусаться, Я летаю и пищу

Все меня боятся - Я могу кусаться, Я летаю и пищу - Жертву я

себе ищу, Ночью мне уж не до игр, Угадали, кто я? ...
Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Ощущения

Ощущения

Слайд 15

Восприятие + память

Восприятие + память

Слайд 16

Память

Память

Слайд 17

Внимание + восприятие + воображение

Внимание + восприятие + воображение

Слайд 18

Внимание + память

Внимание + память

Слайд 19

Воображение

Воображение