Научно-исследовательский проект Способ фильтрования воды Выполнен Драчёвой Марией Валерьевной ученицей 4- б класса МОУ СОШ №1

Слайд 2

Гипотеза: можно ли фильтровать пресную и солёную воду с помощью марлевого жгута.

Гипотеза:
можно ли фильтровать пресную и солёную воду с

помощью марлевого жгута.
Слайд 3

Цель: изучить свойства воды, проанализировать способ очистки воды с помощью фильтра,

Цель:
изучить свойства воды, проанализировать способ очистки воды с помощью

фильтра, исследовать новый способ фильтрования пресной и солёной воды.
Слайд 4

Задачи: Обобщить знания о свойствах воды. Проверить новый способ очистки пресной

Задачи:
Обобщить знания о свойствах воды.
Проверить новый способ очистки пресной и

солёной воды.
Систематизировать информацию в научно-исследовательском проекте.
Слайд 5

Если руки наши в ваксе, Если на нос сели кляксы, Кто

Если руки наши в ваксе,
Если на нос сели кляксы,
Кто тогда

нам первый друг,
Снимет грязь с лица и рук?
Без чего не может мама
Ни готовить, ни стирать?
Без чего, мы скажем прямо,
Человеку умирать?
Чтобы лился дождик с неба,
Чтоб росли колосья хлеба,
Чтобы плыли корабли,
Чтоб варили кисели,
Чтобы не было беды –
Жить нельзя нам без
воды!
Слайд 6

Вода – это источник жизни.

Вода – это источник жизни.

Слайд 7

Вот так всё начиналось

Вот так всё начиналось

Слайд 8

Опыт 1.

Опыт 1.

Слайд 9

Вывод: Не растворившиеся вещества остаются в стакане, а чистая вода проходит

Вывод:

Не растворившиеся вещества остаются в стакане, а чистая вода проходит

через него.
Значит, с помощью марлевого жгута можно очистить пресную воду.
Слайд 10

Опыт 2.

Опыт 2.

Слайд 11

Не растворившиеся вещества остаются в стакане, а чистая солёная вода проходит

Не растворившиеся вещества остаются в стакане, а чистая солёная вода

проходит через него.
Значит, с помощью марлевого жгута нельзя очистить воду
от растворившихся в ней веществ,