Ноздрачева Анна Николаевна Ноздрачева Анна Николаевна

Сентябрь 1, 2022

Главная
Обществознание
Ноздрачева Анна Николаевна Ноздрачева Анна Николаевна

Содержание

2. формировать и развивать у учащихся: представление о единстве окружающего мира, научном методе познания природы, роли экспериментальных
3. Основная форма работы — лабораторные исследования.
4. Тема 1. Введение Научный метод познания природы. Роль наблюдений. Наблюдение и описание с помощью органов чувств.
5. Тема 2. Измерения . Необходимость измерений. Измерительные приборы. Эталон. Требования к эталону. Шкала. Калибровка шкалы. Правила
6. Тема 3. Измерительные приборы Принципы создания измерительных приборов. Явления, лежащие в основе работы приборов. Лабораторные работы
7. Тема 5. Косвенные измерения. Увеличительные приборы Прямые и косвенные измерения. Измерение размеров малых и больших объектов.
8. Тема 7. Наблюдение и эксперимент Наблюдение явления преломления света. Наблюдение явления полного внутреннего отражения. Наблюдение явления
9. Формы отчета: Энциклопедическая справка Сконструированный прибор с техническим паспортом Сообщение на конференции о проведенном наблюдении или
10. Значение измеряемой физической величины Шкала: длина или угол Явление, при котором изменение измеряемой величины приводит к
12. Этапы конструирования измерительных приборов Выбор измеряемой величины Нахождение явления Воспроизведение и исследование явления Определение и сборка
13. Конструирование амперметра
14. Пример отчетной работы - анемометр
16. Скачать презентацию

Слайд 2

формировать и развивать у учащихся:
представление о единстве окружающего мира, научном

методе познания природы, роли экспериментальных исследований в естественных науках;
навыки простейшей экспериментальной работы

Цели курса

Слайд 3

Основная форма работы — лабораторные исследования.

Слайд 4

Тема 1. Введение
Научный метод познания природы. Роль наблюдений. Наблюдение и описание

с помощью органов чувств. Исследование параметров и свойств наших органов чувств.
Лабораторные работы и демонстрации:
Оценка точности определения размеров тел и расстояний по глазомеру.
Исследование работы органов осязания: оценка веса тел, давления , температуры.
Определение порога звукового восприятия по частоте и интенсивности
Наблюдение процесса адаптации глаза к свету и темноте.
Наблюдение явления « слепого пятна».

Слайд 5

Тема 2. Измерения .
Необходимость измерений. Измерительные приборы. Эталон. Требования к эталону.

Шкала. Калибровка шкалы. Правила проведения измерений. Выбор прибора и метода измерений.
Лабораторные работы и демонстрации:
Определение цены деления различных линеек, штангенциркуля, мерного цилиндра, ареометра, вольтметра, амперметра, миллиамперметра, микроамперметра, секундомера, барометра.
Калибровка шкалы динамометра, водяных часов, термометра.
Определение длины объекта ( парты, доски ) на- глаз, с помощью мерного шнура, см ленты, линейки.
Измерение плотности жидкости с помощью ареометра.

Слайд 6

Тема 3. Измерительные приборы
Принципы создания измерительных приборов. Явления, лежащие в основе

работы приборов.
Лабораторные работы и демонстрации:
Исследование упругих свойств пружины.
Исследование зависимости глубины погружения от массы тела.
Конструирование
приборов:компаса, ареометра,
дальномера, гальванометра,
высотомера, плавающего
динамометра, термометра,
рычажных весов, рН –метра
на основе растительных пигментов.

Слайд 7

Тема 5. Косвенные измерения. Увеличительные приборы
Прямые и косвенные измерения. Измерение

размеров малых и больших объектов. Увеличительные приборы. Использование увеличительных приборов. Создание моделей увеличительных приборов.
Лабораторные работы и демонстрации:
Измерение времени между двумя ударами пульса, объёма капли.
Измерение размеров микроорганизмов под микроскопом.
Измерение высоты удаленных предметов с помощью высотомера.
Конструирование моделей:
Телескопа, микроскопа, проектора, перископа

Слайд 8

Тема 7. Наблюдение и эксперимент
Наблюдение явления преломления света.
Наблюдение явления полного внутреннего

отражения.
Наблюдение явления намагничивания.
Наблюдение процесса дыхания
Наблюдение эффекта хроматографии.
Наблюдение изображения, получаемого с помощью собирающей линзы.
Наблюдения явления параллакса.

Явления. Наблюдения явлений. Правила наблюдения. Описание результатов наблюдений. Гипотеза. Проверочный эксперимент.

Лабораторные работы и демонстрации:

Слайд 9

Формы отчета:
Энциклопедическая справка
Сконструированный прибор с техническим паспортом
Сообщение на конференции о проведенном

наблюдении или эксперименте.

Слайд 10

Значение измеряемой
физической величины
Шкала: длина или угол
Явление, при котором изменение
измеряемой

величины приводит
к изменению длины или угла.

Конструирование измерительных приборов

Слайд 11

Слайд 12

Этапы конструирования измерительных приборов
Выбор
измеряемой
величины
Нахождение
явления
Воспроизведение
и исследование
явления
Определение
и

сборка
конструкции

Изготовление и
калибровка шкалы

Составление
технического
паспорта прибора

Слайд 13

Конструирование амперметра

Слайд 14

Ноздрачева Анна Николаевна Ноздрачева Анна Николаевна

Содержание

формировать и развивать у учащихся: представление о единстве окружающего мира, научном

Основная форма работы — лабораторные исследования.

Тема 1. ВведениеНаучный метод познания природы. Роль наблюдений. Наблюдение и описание

Тема 2. Измерения .Необходимость измерений. Измерительные приборы. Эталон. Требования к эталону.

Тема 3. Измерительные приборыПринципы создания измерительных приборов. Явления, лежащие в основе

Тема 5. Косвенные измерения. Увеличительные приборы Прямые и косвенные измерения. Измерение

Тема 7. Наблюдение и экспериментНаблюдение явления преломления света.Наблюдение явления полного внутреннего

Формы отчета:Энциклопедическая справкаСконструированный прибор с техническим паспортомСообщение на конференции о проведенном

Значение измеряемой физической величиныШкала: длина или уголЯвление, при котором изменение измеряемой

Этапы конструирования измерительных приборовВыбор измеряемой величиныНахождение явленияВоспроизведение и исследование явленияОпределение и