Общество как система

природы часть материального мира, это универсальный, саморегулирующийся, самодостаточный способ организации социальной жизни людей по удовлетворению их коллективных потребностей.
В узком смысле общество - совокупность людей, проживающих исторически длительное время на территории, имеющих общую культуру и собственную политическую систему управления.

связях друг с другом, которая образует определенную целостность, единство.
Социальная система - это индивидов, социальных групп и общностей.

место, обладает своими свойствами и выполняет определенную функцию, от чего зависит деятельность всей системы и сохранение ее целосности.
2. Принцип структурированности, т.е. наличие устойчивых связей между элементами, которые обеспечивают сохранение свойств системы при внешних и внутренних изменениях.
3. Принцип иерархичности элементов системы, т.е. каждый элемент может рассматриваться как система менее высокого порядка.
4. Принцип обратной связи системы со средой.

системы начинается с основных компонентов, механизмов их взаимодействия. В этом случае исходным является выбор системообразующего элемента, который лежит в основе всей теоретической схемы (Э.Дюркгейм, М.Вебер ).
2. Функциональный: определяется набор функций, необходимый для сохранения целостности системы, а затем выявляются структуры, осуществляющие эти функции, то есть общество объединяет свои структурные элементы на основе их функциональной зависимости (Т. Парсонс, Р. Мертон).

товаров и услуг, которые удовлетворят потребности людей в пище, жилье, досуге и т. п. Основой экономической сферы является производство. Экономическая сфера включает фирмы, предприятия, заводы, банки, рынки, потоки денег и инвестиций, обороты капиталов и т. п..
Политическая сфера —область осуществления между людьми отношений власти и подчинения, область управления обществом. Политическая сфера обеспечивает социальный порядок в обществе, формируя его нормативно-правовую основу и осуществляя контроль за выполнением законов. Политическая сфера включает органы исполнительной и законодательной власти, контрольно-надзорные органы, армию, полицию, налоговая и таможенная служба, которые все вместе составляют государство, а также политические партии.
Духовная сфера (культура, наука, религия и образование) - область создания и освоения духовных благ, передачи новым поколениям знаний, ценностей и мотивации тем самым на социальное поведение. Духовная сфера включает университеты и лаборатории, музеи и театры, художественные гале­реи и научно-исследовательские институты, журналы и газеты, памят­ники культуры и национальные художественные сокровища и т. д.
Социальная сфера - область возникновения и функционирования взаимосвязей людей друг с другом. Социальная сфера охватывает все социальные группы общества и совокупность отношений между ними. Социальная сфера включает совокупность организаций и учреждений, отвечающих за благосостояние населе­ния. .

н.20 в.). Ход истории и общественного развития рассматривается как линейный процесс смены ОЭФ - первобытно-общинная, рабовладельческая, феодальная, капиталистическая, коммунистическая.
Теория  стадии   экономического роста  ( У.  Ростоу, амер. соци- олог, н. 1960гг.). Пять стадий экономического роста в истории развития цивилизаций : традиционное общество, переходное общество, стадия сдвига или промышленная революция, стадия зрелости и эра высокого массового потребления. Решающую роль в развитии общества играют технико-экономические показатели.
Теория индустриального общества (Р. Арон, фр. социолог, 1964 г.). Идея взаимодействия техники и общества. Социальный прогресс характеризуется переходом от традиционного общества (аграрного) к передовому индустриальному. При этом единое индустриальное общество способно на безграничное прогрессивное развитие.
Теория постиндустриального общества (Д. Белл, амер. социолог, 70 е гг., Р. Дарендорф, более поздние исследования Дж. Гэлбрейта, А. Турена и др.). Развитие общества - прогрессивный процесс смены 3-х социально-экономических систем (доиндустриальное, индустриальное и постиндустриальное общество), различающихся по основным факторам производства, ведущим сферам экономики и доминирующим социальным группам.

развитие - волнообразный процесс смены цивилизаций («волн» по Тоффлеру) . Первая волна - аграрная цивилизация, вторая - индустриальная цивилизация, третья - информационная цивилизация. Доминирующим фактором развития первых двух этапов был экономический рост на основе НТП. Основу развития третьего этапа составляет гуманизация всех сфер жизни человека.
Концепция общества  «модерн». Общественное развитие - процесс развития человека (личности) проходит три этапа– домодернистская (язычество), модернистская эпоха (монотеизм), постмодерн (ориентация на культурное многообразие, свободу личности и полицентричности мира).
Основу общества «модернити» составляет «экономический» человек, осуществляющий выбор в пользу экономической эффективности и рациональности. Человек эпохи «постмодерн» - личность нацеленная на свободное самовыражение. Строгая рациональность и аскетизм касаются только ведения дела.
Концепция «постэкономического общества» В. Л. Иноземцева. В соответствии с типами деятельности три эпохи: доэкономическая (предтрудовая деятельность), экономическая (целесообразная деятельность - труд), постэкономическая (творчество). Тип общественного развития зависит от характера деятельности и отношений между людьми в ее процессе.

в..):
- земля - главный фактор производства;
- очень медленные темпы экономического роста и развития;
- концентрация населения в сельской местности;
- возобновляемые, органические ресурсы, на которых основана экономика;
почти постоянная численность населения с циклическими колебаниями;
- инновации редкие, распространялись медленно или оставались на локальном уровне.

- 1 —2% в год по сравнению с 0,15% в год в 18 веке);
- повышение темпов роста численности населения;
- рост производительности труда, опирающийся на машинное производство;
- переход от органических минеральных ресурсов к невозобновляемым ресурсам (уголь, нефть, газ);
- развитие науки и разработка технологий на основе научных открытий;
- структурные изменения экономики: доминирует промышленность, железная дорога вытесняет - конный транспорт, а ее теснит автомобиль;
- распространение образования, грамотности;
- культурные и идеологические изменения, секуляризация;
- экспансия капиталистических стран Запада по всему миру (колонизация или распространение иными способами европейских институтов, затем глобализация);
- три четверти населения мира имеют уровень жизни ниже мини­мального, возможного при нынешних технологиях.

в год, за длительные периоды остаются в среднем на уровне 2—3%;
- численность населения остается постоянной, рождаемость падает, растет продолжительность жизни, старение населения;
- структурные изменения в экономике: на первое место в структуре ВВП выходят услуги;
- дифференциация и индивидуализация продукта;
-дорожают невоспроизводимые минеральные ресурсы, трудовые ресурсы, поэтому экстенсивные факторы роста лимитированы;
- главным фактором роста становятся инновации, но их поток неравномерен, что также снижает темпы роста; достичь высоких темпов становится труднее, особенно странам-лидерам
- повышается роль науки и образования, являющихся предпосылками производства инноваций
- усиливается влияние культуры как фактора творческого потенциала человека. Более продуктивные культурные ценности становятся важным конкурентным преимуществом;
- глобализация охватывает весь мир;
- происходит сближение уровней жизни в мире в связи с догоняющим развитием крупных, ранее отсталых стран.