Основы теории коммуникации

Август 11, 2022

Главная
Обществознание
Основы теории коммуникации

Содержание

2. Критическая традиция в изучении коммуникации (учебные вопросы) 1. Предпосылки формирования критического направления 2. Общая характеристика содержания
3. Предпосылки формирования критического направления Переосмысление европейской традиции критической мысли (экономический детерминизм, роль труда и капитала в
4. Предпосылки формирования критического направления Формирование и развитие Франкфуртской исследовательской школы, с 20-30-х годов 20 века (Макс
5. Предпосылки формирования критического направления Франкфуртская школа, общая характеристика. Методологические принципы: Отрицание позитивизма с его размежеванием ценностей
6. Предпосылки формирования критического направления Франкфуртская школа, общая характеристика. Основные темы для критики общественного устройства: контроль над
7. Предпосылки формирования критического направления Франкфуртская школа, общая характеристика
8. Предпосылки формирования критического направления Франкфуртская школа, общая характеристика
9. Предпосылки формирования критического направления Франкфуртская школа, общая характеристика
10. Предпосылки формирования критического направления Франкфуртская школа, общая характеристика
11. Рубрики для рассмотрения традиции (направления). понятие о коммуникации; какие задачи решаются в коммуникации; основные понятия; в
12. Критический подход к изучению коммуникации Понятие о коммуникации: Коммуникация как рефлексивная критика дискурсов социальной несправедливости (Communication
13. Критический подход к изучению коммуникации Какие задачи решаются в коммуникации: преодоление несправедливости, доминирования идеологии и авторитаризма
14. Критический подход к изучению коммуникации Основные понятия: - идеология, диалектика, подавление, сознание, речевые практики, эмансипация
15. «Сильные» аргументы традиции самовоспроизводство власти и богатства ценность свободы, равенства и разума взаимопонимание устанавливает(ся) в процессе
16. Критические аргументы для традиции люди рациональны мы сознаем своим мысли и чувства, можем их контролировать, влияние
17. Юрген Хабермас (р. 1929) Ю́рген Ха́бермас (нем. Jürgen Habermas; 18 июня 1929, Дюссельдорф) — немецкий философ
18. Книги Ю. Хабермаса
19. Юрген Хабермас (р. 1929) Основные идеи: коммуникативная рациональность, свободные от принуждения коммуникации, ликвидация идеологии Основные понятия:
21. Скачать презентацию

Слайд 2

Критическая традиция в изучении коммуникации (учебные вопросы)
1. Предпосылки формирования критического направления
2.

Общая характеристика содержания критического направления в изучении коммуникации
3. Юрген Хабермас. Теория коммуникативного действия

Слайд 3

Предпосылки формирования критического направления
Переосмысление европейской традиции критической мысли (экономический детерминизм, роль

труда и капитала в обществе, социальная эмансипация, критика существующего общества – капитализма, ориентация на совершенствование общественной жизни)
Формирование и развитие Франкфуртской исследовательской школы, с 20-30-х годов 20 века (Макс Хоркхаймер, Теодор Адорно, Герберт Маркузе). Идеи: социальная эмансипация, борьба с эксплуатацией, гуманизация общественной жизни
«Критическая теория сохраняет неуступчивость как качество подлинной философской мысли» (Г.Маркузе)

Слайд 4

Предпосылки формирования критического направления
Формирование и развитие Франкфуртской исследовательской школы, с 20-30-х

годов 20 века
(Макс Хоркхаймер, Теодор Адорно, Герберт Маркузе).

Слайд 5

Предпосылки формирования критического направления
Франкфуртская школа, общая характеристика.
Методологические принципы:
Отрицание позитивизма с

его размежеванием ценностей и фактов
Приверженность к гуманизму, освобождение человека от всех форм эксплуатации
Акцент на значимость человеческого начала в социальных отношениях

Слайд 6

Предпосылки формирования критического направления
Франкфуртская школа, общая характеристика.
Основные темы для критики общественного

устройства:
контроль над языком и дискурсами социальной коммуникации для сохранения и маскировки неравенства и эксплуатации;
негативная роль масс медиа в снижении у людей чувствительности к репрессиям и несправедливости;
полагание на «научный» метод и некритическое отношение к эмпирическим исследованиям.

Слайд 7

Предпосылки формирования критического направления
Франкфуртская школа, общая характеристика

Слайд 8

Предпосылки формирования критического направления
Франкфуртская школа, общая характеристика

Слайд 9

Предпосылки формирования критического направления
Франкфуртская школа, общая характеристика

Слайд 10

Предпосылки формирования критического направления
Франкфуртская школа, общая характеристика

Слайд 11

Рубрики для рассмотрения традиции (направления).
понятие о коммуникации;
какие задачи решаются

в коммуникации;
основные понятия;
в чем традиция является убедительной;
какие идеи в традиции подвергаются сомнению.
научная основа, персоналии

Слайд 12

Критический подход к изучению коммуникации
Понятие о коммуникации:
Коммуникация как рефлексивная критика

дискурсов социальной несправедливости (Communication as a Reflective Challenge of Unjust Discourse)

Слайд 13

Критический подход к изучению коммуникации
Какие задачи решаются в коммуникации:
преодоление несправедливости,

доминирования идеологии и авторитаризма за счет непрерывной критической коррекции «речевой ситуации» (содержания социальной коммуникации)

Слайд 14

Критический подход к изучению коммуникации
Основные понятия:
- идеология, диалектика, подавление,

сознание, речевые практики, эмансипация

Слайд 15

«Сильные» аргументы традиции
самовоспроизводство власти и богатства
ценность свободы, равенства и разума
взаимопонимание устанавливает(ся)

в процессе свободного, критичного и разумного обсуждения различных взглядов и позиций

Слайд 16

Критические аргументы для традиции
люди рациональны
мы сознаем своим мысли и чувства,

можем их контролировать, влияние на нас со стороны ограничено
роль «внутреннего» ограничена, а это неправильно

Слайд 17

Юрген Хабермас (р. 1929)
Ю́рген Ха́бермас (нем. Jürgen Habermas; 18 июня 1929,

Дюссельдорф) — немецкий философ и социолог.
Основные труды:
Хабермас Ю. Демократия. Разум. Нравственность. — М.: Наука, 1992.
Хабермас Ю. Моральное сознание и коммуникативное действие. СПб.: Наука, 2000.
Хабермас Ю. Политические работы. — М.: Праксис, 2005.
Хабермас Ю. Философский дискурс о модерне М.: Весь мир, 2003.

Слайд 18

Книги Ю. Хабермаса

Слайд 19

Юрген Хабермас (р. 1929)
Основные идеи:
коммуникативная рациональность,
свободные от принуждения коммуникации,
ликвидация

идеологии
Основные понятия:
коммуникативное и инструментальное действия,
коммуникативная рациональность
«жизненный мир» и мир систем
общественная сфера

Основы теории коммуникации

Содержание

Критическая традиция в изучении коммуникации (учебные вопросы)1. Предпосылки формирования критического направления2.

Предпосылки формирования критического направления Переосмысление европейской традиции критической мысли (экономический детерминизм, роль

Предпосылки формирования критического направления Формирование и развитие Франкфуртской исследовательской школы, с 20-30-х

Предпосылки формирования критического направления Франкфуртская школа, общая характеристика.Методологические принципы: Отрицание позитивизма с

Предпосылки формирования критического направления Франкфуртская школа, общая характеристика.Основные темы для критики общественного

Предпосылки формирования критического направления Франкфуртская школа, общая характеристика

Предпосылки формирования критического направления Франкфуртская школа, общая характеристика

Предпосылки формирования критического направления Франкфуртская школа, общая характеристика

Предпосылки формирования критического направления Франкфуртская школа, общая характеристика

Рубрики для рассмотрения традиции (направления). понятие о коммуникации;какие задачи решаются

Критический подход к изучению коммуникации Понятие о коммуникации:Коммуникация как рефлексивная критика

Критический подход к изучению коммуникации Какие задачи решаются в коммуникации:преодоление несправедливости,

Критический подход к изучению коммуникации Основные понятия: - идеология, диалектика, подавление,

«Сильные» аргументы традициисамовоспроизводство власти и богатстваценность свободы, равенства и разумавзаимопонимание устанавливает(ся)

Критические аргументы для традициилюди рациональны мы сознаем своим мысли и чувства,

Юрген Хабермас (р. 1929)Ю́рген Ха́бермас (нем. Jürgen Habermas; 18 июня 1929,

Книги Ю. Хабермаса

Юрген Хабермас (р. 1929)Основные идеи:коммуникативная рациональность, свободные от принуждения коммуникации, ликвидация

Похожие презентации

Критическая традиция в изучении коммуникации (учебные вопросы)
1. Предпосылки формирования критического направления
2.

Предпосылки формирования критического направления
Переосмысление европейской традиции критической мысли (экономический детерминизм, роль

Предпосылки формирования критического направления
Формирование и развитие Франкфуртской исследовательской школы, с 20-30-х

Предпосылки формирования критического направления
Франкфуртская школа, общая характеристика.
Методологические принципы:
Отрицание позитивизма с

Предпосылки формирования критического направления
Франкфуртская школа, общая характеристика.
Основные темы для критики общественного

Предпосылки формирования критического направления
Франкфуртская школа, общая характеристика

Предпосылки формирования критического направления
Франкфуртская школа, общая характеристика

Предпосылки формирования критического направления
Франкфуртская школа, общая характеристика

Предпосылки формирования критического направления
Франкфуртская школа, общая характеристика

Рубрики для рассмотрения традиции (направления).
понятие о коммуникации;
какие задачи решаются

Критический подход к изучению коммуникации
Понятие о коммуникации:
Коммуникация как рефлексивная критика

Критический подход к изучению коммуникации
Какие задачи решаются в коммуникации:
преодоление несправедливости,

Критический подход к изучению коммуникации
Основные понятия:
- идеология, диалектика, подавление,

«Сильные» аргументы традиции
самовоспроизводство власти и богатства
ценность свободы, равенства и разума
взаимопонимание устанавливает(ся)

Критические аргументы для традиции
люди рациональны
мы сознаем своим мысли и чувства,

Юрген Хабермас (р. 1929)
Ю́рген Ха́бермас (нем. Jürgen Habermas; 18 июня 1929,

Юрген Хабермас (р. 1929)
Основные идеи:
коммуникативная рациональность,
свободные от принуждения коммуникации,
ликвидация