Содержание
- 2. Место планируемых результатов в системе стандарта
- 3. 2 формы планируемых результатов
- 4. Планируемые результаты Формирование обобщённых способов действий с учебным материалом. Воспитание основ умения учиться (опорный характер учебного
- 5. Планируемые результаты. Актуальное развитие. Ближайшее развитие.
- 6. Цели по каждому предмету. Ориентиры. «Ради чего необходимо изучать». Характеризующие систему учебных действий в отношении опорного
- 7. Универсальные учебные действия. Личностные. Регулятивные. Познавательные. Коммуникативные.
- 9. Скачать презентацию