Содержание
- 2. Знание – результат особого процесса – познавательной деятельности людей
- 3. Чувственное познание Пять основных чувств: вкус, осязание, зрение, слух и обоняние. Вспомогательные чувства: кожа Ощущение –
- 4. Рациональное познание Ratio – разум. Недостаточно чувственного познания – надо проникнуть в суть вещей, скрытую от
- 5. Результат процесса мышления - Формирование понятия о данном предмете. Понятие – мысль, отражающая предметы или явления
- 6. Умозаключение (вывод) 1 суждение: «Зубы млекопитающих имеют корни». + 2 суждение: «Собака – млекопитающие». = Вывод:
- 7. «Собака имеет зубные корни».
- 8. Спор философов – что является определяющим в познавательной деятельности ? Рационалисты отдают предпочтение разуму. Эмпирики признают
- 9. Истина- достоверное, правильное знание Эмпирики и рационалисты допускали возможность обретения человеком истинного знания. Агностики – отрицали
- 10. Абсолютная истина- Это несомненное, неизменное, раз и навсегда установленное знание. На пути к абсолютной истине мы
- 11. Каким бывает познание? Научное Ненаучное Социальное Самопознание
- 12. Научное познание Его отличает стремление к объективности. Два уровня научного познания: Эмпирическое ( факты, составляющие основу
- 13. Методы научного познания: Наблюдения Эксперимент Мысленный эксперимент Научное моделирование Гипотезы
- 14. Ненаучное познание Мифы Опыт повседневной жизни Народная мудрость Здравый смысл Познание средствами искусства (художественный образ) Паранаука
- 15. Социальное познание Особенности: 1. Общество познает само себя. Субъект познания (общество) и его объект (общество) совпадают.
- 16. С чего начинается познание общества человеком? Восприятие реальных фактов. Наблюдение, изучение документов, массовые опросы. Отбор и
- 17. Самопознание Самоисповедь Самооценка.
- 24. Скачать презентацию