Психологические причины неуспеваемости
Недостатки познавательной деятельности:
Несформированность приемов учебной деятельности.
Недостатки развития психических процессов,
главным образом мыслительной сферы ребенка.
Неодыкватное использование ребенком своих индивидуально – типологических особенностей, проявляемых в познавательной деятельности.
Недостатки мотивационной сферы:
Несформированность к положительной мотивации к учебной деятельности
Полимотивирование в основе которой лежат различные побуждения, образуя определенную структуру, иерархию.
Действие мотивов «избегание неприятностей»
Изменение структуры мотивации в ходе индивидуального и возрастного развития учащихся.