Потребности людей с нарушениями опорно-двигательного аппарата и правила корректного общения с ними

Август 11, 2022

Главная
Обществознание
Потребности людей с нарушениями опорно-двигательного аппарата и правила корректного общения с ними

Содержание

2. Барьеры окружающей среды для инвалидов разных форм Для инвалидов, передвигающихся на креслах-колясках, барьерами различной степени выраженности
3. Для инвалидов с нарушениями опорно-двигательного аппарата барьерами различной степени выраженности могут быть: для лиц, передвигающихся самостоятельно
4. Общие правила этикета при общении с инвалидами 1.Обращение к человеку: когда вы разговариваете с инвалидом, обращайтесь
5. 3. Называйте себя и других: когда вы встречаетесь с человеком, который плохо или совсем не видит,
6. 6. Не опирайтесь на кресло-коляску: опираться или виснуть на чьей-то инвалидной коляске – то же самое,
7. Расположение для беседы: когда вы говорите с человеком, пользующимся инвалидной коляской или костылями, расположитесь так, чтобы
8. Правила этикета при общении с инвалидами, испытывающими трудности при передвижении:
9. Помните, что инвалидная коляска — неприкосновенное пространство человека. Не облокачивайтесь на нее, не толкайте, не кладите
10. Всегда спрашивайте, нужна ли помощь, прежде чем оказать ее. Предлагайте помощь, если нужно открыть тяжелую дверь
11. Если ваше предложение о помощи принято, спросите, что нужно делать, и четко следуйте инструкциям. Если вам
12. Всегда лично убеждайтесь в доступности мест, где запланированы мероприятия. Заранее поинтересуйтесь, какие могут возникнуть проблемы или
13. Если возможно, расположитесь так, чтобы ваши лица были на одном уровне. Избегайте положения, при котором вашему
14. Как правило, у людей, имеющих трудности при передвижении, нет проблем со зрением, слухом и пониманием. Не
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Барьеры окружающей среды для инвалидов разных форм
Для инвалидов, передвигающихся на креслах-колясках,

барьерами
различной степени выраженности могут быть пороги, ступени, неровное,
скользкое покрытие, неправильно установленные пандусы, отсутствие
поручней, высокое расположение информации, высокие прилавки,
отсутствие места для разворота на кресло-коляске, узкие дверные проемы,
коридоры, отсутствие посторонней помощи при преодолении препятствий
(при необходимости) и др. физические и информационные барьеры.

Слайд 3

Для инвалидов с нарушениями опорно-двигательного аппарата барьерами различной степени выраженности могут

быть:

для лиц, передвигающихся самостоятельно с помощью тростей, костылей, опор – пороги, ступени, неровное, скользкое покрытие, неправильно установленные пандусы, отсутствие поручней, отсутствие мест отдыха на пути движения и др. физические барьеры;
для лиц, не действующих руками – препятствия при выполнении действий руками (открывание дверей, снятие одежды и обуви и т.д., пользование краном, клавишами и др.), отсутствие помощи на объекте социальной инфраструктуры для осуществления действий руками;

Слайд 4

Общие правила этикета при общении с инвалидами
1.Обращение к человеку: когда вы

разговариваете с инвалидом, обращайтесь непосредственно к нему, а не к сопровождающему или сурдопереводчику, которые присутствуют при разговоре.
2. Пожатие руки: когда вас знакомят с инвалидом, вполне естественно пожать ему руку: даже те, кому трудно двигать рукой или кто пользуется протезом, вполне могут пожать руку — правую или левую, что вполне допустимо.

Слайд 5

3. Называйте себя и других: когда вы встречаетесь с человеком, который

плохо или совсем не видит, обязательно называйте себя и тех людей, которые пришли с вами. Если у вас общая беседа в группе, не забывайте пояснить, к кому в данный момент вы обращаетесь, и назвать себя.
4. Предложение помощи: если вы предлагаете помощь, ждите, пока ее примут, а затем спрашивайте, что и как делать
5. Адекватность и вежливость: обращайтесь с взрослыми инвалидами как с взрослыми

Слайд 6

6. Не опирайтесь на кресло-коляску: опираться или виснуть на чьей-то инвалидной

коляске – то же самое, что опираться или виснуть на ее обладателе, и это тоже раздражает. Инвалидная коляска – это часть неприкасаемого пространства человека, который ее использует.
7. Внимательность и терпеливость: когда вы разговариваете с человеком, испытывающим трудности в общении, слушайте его внимательно. Будьте терпеливы, ждите, когда человек сам закончит фразу. Не поправляйте его и не договаривайте за него. Никогда не притворяйтесь, что вы понимаете, если на самом деле это не так. Повторите, что вы поняли, это поможет человеку ответить вам, а вам — понять его.

Слайд 7

Расположение для беседы: когда вы говорите с человеком, пользующимся инвалидной коляской

или костылями, расположитесь так, чтобы ваши и его глаза были на одном уровне, тогда вам будет легче разговаривать. Разговаривая с теми, кто может говорить, читать по губам, расположитесь так, чтобы на Вас падал свет, и Вас было хорошо видно, постарайтесь, чтобы Вам ничего (еда, сигареты, руки), не мешало.

Слайд 8

Правила этикета при общении с инвалидами, испытывающими трудности при передвижении:

Слайд 9

Помните, что инвалидная коляска — неприкосновенное пространство человека. Не облокачивайтесь на

нее, не толкайте, не кладите на нее ноги без разрешения. Начать катить коляску без согласия инвалида — то же самое, что схватить и понести человека без его разрешения.

Слайд 10

Всегда спрашивайте, нужна ли помощь, прежде чем оказать ее. Предлагайте помощь,

если нужно открыть тяжелую дверь или пройти по ковру с длинным ворсом.

Слайд 11

Если ваше предложение о помощи принято, спросите, что нужно делать, и

четко следуйте инструкциям. Если вам разрешили передвигать коляску, сначала катите ее медленно. Коляска быстро набирает скорость, и неожиданный толчок может привести к потере равновесия.

Слайд 12

Всегда лично убеждайтесь в доступности мест, где запланированы мероприятия. Заранее поинтересуйтесь,

какие могут возникнуть проблемы или барьеры и как их можно устранить. Не надо хлопать человека, находящегося в инвалидной коляске, по спине или по плечу.

Слайд 13

Если возможно, расположитесь так, чтобы ваши лица были на одном уровне.

Избегайте положения, при котором вашему собеседнику нужно запрокидывать голову. Если существуют архитектурные барьеры, предупредите о них, чтобы человек имел возможность принимать решения заранее.

Слайд 14

Как правило, у людей, имеющих трудности при передвижении, нет проблем со

зрением, слухом и пониманием. Не думайте, что необходимость пользоваться инвалидной коляской — это трагедия. Это способ свободного (если нет архитектурных барьеров) передвижения. Есть люди, пользующиеся инвалидной коляской, которые не утратили способности ходить и могут передвигаться с помощью костылей, трости и т.п. Коляски они используют для того, чтобы экономить силы и быстрее передвигаться.