Содержание
- 2. @ $ 18,5 млн.
- 3. МБОУ СОШ №46 г. Брянска › Войти МБОУ СОШ №46 г. Брянска Имя пользователя Пароль Запомнить
- 4. Элементы блок-схемы: - 4) начало или конец алгоритма - 1) ввод исходных данных - 6) линейная
- 5. язык математики язык информатики 1) 2x+3y 2) 5(a-10f) 3) c2-1,5k+h3 4) 5) 1) 2*x+3*y 2) 5*(a-10*f)
- 6. a=2,5d-c program p1; var a, d, c: single; begin write(‘d=‘); read(d); write(‘c=‘); read(c); a:=2.5*d-c; write(‘a=‘, a);
- 7. Цель урока: написать программу решения квадратного уравнения
- 8. ax2+bx+c=0 a≠0 D=b2-4ac D D=0 D>0 корней нет Алгоритмическая структура «ветвление»
- 9. действие 1 действие 2 условие полная форма неполная форма действие условие да нет да нет if
- 11. да нет да нет
- 12. Н a, b, c D=b2-4ac корней нет D D=0 х х1, х2 К program kv_ur; var
- 13. Домашнее задание 1) прочитать из учебника п. 4.2.2 и выучить определение алгоритмической структуры «ветвление»; 2) выучить
- 14. Сегодня на уроке я узнал, что… Сегодня на уроке я научился…
- 16. Скачать презентацию