Содержание
- 2. МОДЕРНИЗАЦИЯ ШКОЛЫ
- 3. Агентство по французскому образованию за границей 470 УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ В 130 СТРАНАХ МИРА
- 4. Задачи: - изучить историю появления Ликея в Афинах и лицеев в Европе и России изучить историю
- 5. Объект исследования : лицейское образование. Предмет исследования: сходства и различия с классическим лицеем.
- 6. 1.Лицейское образование имеет давнюю историю Глава 1.Выводы
- 7. 2.Царскосельский Лицей воплощал в жизнь прогрессивные педагогические идеи:
- 8. 3.Принципы лицейского образования ГУМАННОСТЬ НРАВСТВЕННОСТЬ ТВОРЧЕСТВО КУЛЬТ ДРУЖБЫ ЛИЦЕЙСКОЕ БРАТСТВО ОЦЕНКА БЕЗ ОТМЕТКИ РАВНОПРАВИЕ ПАТРИОТИЗМ ТРАДИЦИИ
- 9. 1.Французский Лицей в Москве имеет глубокие исторические корни. Глава 2. Выводы:
- 10. 2.Лицей работает по французским стандартам:
- 11. Александр Дюма (1802-1870)
- 12. 3.Направления развития Лицея
- 13. 4. Между Царскосельским и Французским лицеем имеется сходство.
- 16. 5. В современном Французском Лицее в Москве им.А.Дюма, как и в российских лицеях, реализуются следующие направления
- 17. 6.Воспитание-важная часть лицейского образования
- 18. Большую роль в школьной жизни играют Ассоциация родителей и школьное самоуправление.
- 20. Скачать презентацию