- Главная
- Обществознание
- Презентация на тему "Возникновение ислама и учение о человеке" скачать бесплатно
Содержание
- 2. Цели и задачи лекции Цель лекции – сформировать у студентов следующие умения: Определение религиозных течений Владение
- 3. Компетенции, которые должен приобрести студент в результате изучения данной темы Анализ и прогнозирование общественного и политического
- 4. Содержание Ключевые понятия Учебный материал Рекомендуемая литература
- 5. Ключевые понятия Религия (от la. religio — «святыня», набожность, благочестие) — особая форма осознания мира, обусловленная
- 6. Учебный материал Мусульмане считают Мухаммеда (570 – 632 гг.) последним из пророков. Первыми были Адам и
- 7. Основные положения ислама Мусульмане молятся тому же Богу (на арабском языке он называется Аллах), что христиане
- 8. Основной источник мусульманского вероучения — Коран, понимаемый как откровение, которое Бог через архангела Гавриила диктовал в
- 9. Арабы ведут свое происхождение от Авраама через его сына Исмаила от невольницы Хаджар (библейское имя—Агарь), точно
- 10. Исламская концепция джихада часто упрощенно приравнивается даже самими мусульманами к священной войне. Правильный перевод слова «джихад»
- 11. Положение женщин в исламе Королева Иордании Hyp так охарактеризовала положение женщин в исламе: «Мало кто на
- 12. Положение женщин в исламе Целый ряд стран, такие как Индонезия, Индия, Пакистан, Бангладеш и Турция, значительную
- 13. Раскол ислама После смерти в 632 г. Мухаммеда в рядах последователей ислама начались распри. Борьба между
- 14. В большей части регионов с мусульманским населением большинство составляют сунниты. Однако в таких странах, как Иран,
- 15. Рекомендуемая литература Идеология "мусульманского национализма": аналитический сборник / А. А. Алиев ; Ин-т науч. информации по
- 17. Скачать презентацию
Цели и задачи лекции
Цель лекции – сформировать у студентов следующие умения:
Определение
Цели и задачи лекции
Цель лекции – сформировать у студентов следующие умения:
Определение
Владение религиозной терминологией
Задачи лекции – ознакомить студентов с историей возникновения и основными положениями ислама, а также дать историко-культурологическую характеристику основателя данного учения.
Компетенции, которые должен приобрести студент в результате изучения данной темы
Анализ и
Компетенции, которые должен приобрести студент в результате изучения данной темы
Анализ и
Адекватное восприятие представителей других культур и традиций.
Свободное ориентирование в терминах теорий личности и религиозных понятиях.
Содержание
Ключевые понятия
Учебный материал
Рекомендуемая литература
Содержание
Ключевые понятия
Учебный материал
Рекомендуемая литература
Ключевые понятия
Религия (от la. religio — «святыня», набожность, благочестие) — особая
Ключевые понятия
Религия (от la. religio — «святыня», набожность, благочестие) — особая
Ислам (араб. الإسلام, от корня син-лям-мим, al-Islām — покорность Богу (Аллаху), покорность воле Бога) — одна из мировых религий. Ислам — монотеистическая религия, вместе с иудаизмом и христианством входит в группу авраамических религий. Ислам в своей концепции представляет себя как единую религию одного Единого Бога, Который создал всё сущее, а также первого человека — Адама, и посылал на Землю Своих пророков, одного за другим, чтобы они призывали свои народы к единобожию и остерегали их от поклонения кому-либо кроме Единого Бога (Аллаха). Приверженцы ислама называются мусульманами.
Учебный материал
Мусульмане считают Мухаммеда (570 – 632 гг.) последним из пророков.
Учебный материал
Мусульмане считают Мухаммеда (570 – 632 гг.) последним из пророков.
Как и другие монотеистические религии, ислам позволяет давать самые различные толкования его основных положений; точно также очень по-разному можно осуществлять и их практическую реализацию. Благодаря влиянию многочисленных этнических и национальных факторов, существованию различий во взглядах ученых-богословов, а также деятельности отдельных сект ислам отличается необыкновенным богатством мысли. Вследствие этого любое обобщенное представление о нем оказывается верным лишь частично.
Основные положения ислама
Мусульмане молятся тому же Богу (на арабском языке он
Основные положения ислама
Мусульмане молятся тому же Богу (на арабском языке он
«Ислам» в буквальном переводе с арабского означает «предание себя Богу». Жизнь человека, проявляющего покорность Богу и живущего праведной жизнью, полна гармонии и смысла.
Каждого мусульманина после смерти ждет Судный день, во время которого определяется его нравственная добродетель. Главная обязанность каждого мусульманина — это забота о нуждающихся, сиротах, вдовах и об угнетенных.
Основной источник мусульманского вероучения — Коран, понимаемый как откровение, которое Бог
Основной источник мусульманского вероучения — Коран, понимаемый как откровение, которое Бог
Шариат, или канонический исламский закон, основан на Коране, на преданиях о жизни и деяниях пророка, а также научных интерпретациях. Шариат диктует нормы поведения во всех областях личной, общественной и гражданской жизни.
Учение и обрядовость ислама опираются на пять столпов, т.е. обязанностей, которые Бог предписал человеку. Они включают в себя: веру в то, что нет Бога, кроме Аллаха, а Мухаммед есть посланник его, пятикратное ежедневное совершение молитвы, милостыню в пользу бедных, пост в месяце Рамадан, поломничество в Мекку (хадж), совершаемое хотя бы единожды в жизни.
Арабы ведут свое происхождение от Авраама через его сына Исмаила от
Арабы ведут свое происхождение от Авраама через его сына Исмаила от
Мусульмане верят в то, что Иисус был главным пророком, но не допускают возможности того, что у Бога мог быть сын. Они согласны с тем, что Иисуса родила девственница и что он вознесся на небеса, но не верят в то, что он был распят на кресте, а затем воскрес.
Согласно мусульманским преданиям, первый алтарь в честь Бога был воздвигнут в Мекке Адамом, а позднее перестроен Авраамом и Исмаилом. Мечети в Медине и Мекке, двух городах, где жил Мухаммед, считаются наиболее святыми местами. Третье — самое святое место — мечеть Аль-Акса. Она построена на том месте, которое в действительности или во сне посетил пророк Мухаммед, где он молился вместе с Иисусом и другими пророками, а затем вознесся на седьмое небо в сопровождении Гавриила.
Исламская концепция джихада часто упрощенно приравнивается даже самими мусульманами к священной
Исламская концепция джихада часто упрощенно приравнивается даже самими мусульманами к священной
Мусульмане различают войны справедливые и несправедливые. Справедливыми считаются войны во имя Аллаха, оборонительные и против тирании. Недопустимы войны, ведущиеся ради любых других целей, например для завоевания чужих территорий. Существуют определенные правила ведения войны. Так, нельзя нападать на тех, кто не участвует в боевых действиях. Не разрешается жестокое обращение с военнопленными. По словам Халеда Абу аль-Фадла, живущего в Америке эксперта по исламскому законодательству, исламские юристы «настаивают на том, что, даже если враги пытают и убивают мусульманских заложников, мусульманам запрещено делать то же самое».
Положение женщин в исламе
Королева Иордании Hyp так охарактеризовала положение женщин в
Положение женщин в исламе
Королева Иордании Hyp так охарактеризовала положение женщин в
«Мало кто на Западе отдает себе отчет в том, что еще в VII в. ислам предоставил женщине такие политические, юридические и социальные права, о которых в ту пору в Европе и не слышали. Больше того, даже в XX в. женщины США и многих других стран все еще борются за некоторые из тех прав, которые предоставлены мусульманкам в соответствии с Кораном. Уже в самом начале своего существования ислам провозгласил ряд совершенно новых для той эпохи прав, такие как равные права мужчины и женщины на образование, право женщины иметь и наследовать имущество, вести бизнес, запрет на принудительное замужество и, наконец, равенство мужчины и женщины перед Богом. И это в то время, когда весь остальной мир считал женщину одушевленным имуществом».
Положение женщин в исламе
Целый ряд стран, такие как Индонезия, Индия, Пакистан,
Положение женщин в исламе
Целый ряд стран, такие как Индонезия, Индия, Пакистан,
Раскол ислама
После смерти в 632 г. Мухаммеда в рядах последователей ислама
Раскол ислама
После смерти в 632 г. Мухаммеда в рядах последователей ислама
В большей части регионов с мусульманским населением большинство составляют сунниты. Однако
В большей части регионов с мусульманским населением большинство составляют сунниты. Однако
Рекомендуемая литература
Идеология "мусульманского национализма": аналитический сборник / А. А. Алиев ;
Рекомендуемая литература
Идеология "мусульманского национализма": аналитический сборник / А. А. Алиев ;
Кардини Ф. Европа и ислам. История непонимания / Ф. Кардини; [пер. с итал. Е. Смагиной, А. Карловой, А. Митрофанова]; Междунар. фонд гуманитар. исследований "Толерантность". - СПб. : Александрия, 2007. - 332 с.
Лимэн О. Введение в классическую исламскую философию / О. Лимэн ; пер. с англ. Г. М. Северской. - М. : Весь Мир, 2007. - 280 с
Родионов М. А. Ислам классический / М. А. Родионов. - СПб. : Азбука-классика : Петербургское Востоковедение, 2008. - 224 с.
Силантьев Р.А. Ислам в современной России: энциклопедия / Р. А. Силантьев. - М. : Алгоритм, 2008. - 576 с.
Смерть и жизнь после смерти в мировых религиях / сост.: Дж. Ньюзнер; [пер. с англ. Г. Ястребова]. - 2-е. изд. - М. : Библейско-богословский ин-т св. апостола Андрея, 2007. - 123 с.
Суфийская мудрость / сост. В. В. Лавский. - М. ; Ростов н/Д : МарТ, 2007. - 320 с.
Уинтл Д. История ислама: подробный справочник по истории / Д. Уинтл ; [пер. с англ. А. Г. Георгиева]. - М. : АСТ : Астрель, 2008. - 304 с.