Презентация на тему "Подготовка к ЕГЭ. Полезно знать" скачать

Содержание

Слайд 2

Задачи на смеси и сплавы Удобно решать с использованием следующих вспомогательных

Задачи на смеси и сплавы

Удобно решать с использованием следующих вспомогательных средств:

каждая отдельная смесь (или сплав), фигурирующая в задаче, представляется в виде таблицы, в которой записывается информация о составе данной смеси.
Слайд 3

Например, дан раствор соли с общей массой 500 и концентрацией соли

Например, дан раствор соли с общей массой 500 и концентрацией

соли 40 %. Представляем такой раствор в виде таблицы:

60 %

500

Слева от таблицы записывается масса всего раствора. В левой колонке таблицы записывается информация об основном компоненте раствора (в данной задаче это соль).

В первой строке таблицы записывается концентрация, во второй масса компонента.

Найденная величина массы помещается во второй строке таблицы

Если при решении задачи понадобятся данные о втором компоненте раствора, то они заносятся во вторую колонку таблицы

200

300

( ).

( ; )

Слайд 4

ПРАВИЛО: При смешивании нескольких растворов складываются как общие массы растворов, так и массы компонентов этих растворов.

ПРАВИЛО:

При смешивании нескольких растворов складываются как общие массы растворов, так

и массы компонентов этих растворов.
Слайд 5

Задача. Смешали 10%- ный и 25%- ный растворы соли и получили

Задача.
Смешали 10%- ный и 25%- ный растворы соли и получили

3кг 20% -ного раствора. Какое количество каждого раствора (в кг) было использовано?

Решение

х

3

(3 – х)

=

+

0,1х

0,25(3-х)

Имеем: 0,1x + 0,25(3- x) = 0,6

0,1x + 0,75 – 0,25x = 0,6
-0,15x = -0,15
x = 1
3 – x = 3 – 1 = 2

Ответ: 1 кг; 2 кг

0,6

Слайд 6

Задача. Сколько кг воды нужно выпарить из 0,5 т целлюлозной массы,

Задача.
Сколько кг воды нужно выпарить из 0,5 т целлюлозной массы, содержащей

85% воды, чтобы получить массу с содержанием 75% воды?

Решение

-

0,5

х

=

0,5 · 0,85 = 0,425

0,425

(0,5-х)

0,75( 0,5 – x)

х

Имеем: 0,425 - x = 0,75( 0,5 – x)

0,425 – x = 0,375 – 0,75x
x - 0, 75x = 0,425 – 0,375
0,25x = 0,05
x = 0,2

Ответ: 200 кг

Слайд 7

Задача. Смешали 2л 60%- ного раствора соли с 3л 50%- ного

Задача.
Смешали 2л 60%- ного раствора соли с 3л 50%- ного раствора

соли и к смеси добавили 1л чистой воды. Какова концентрация соли в полученной смеси?

Решение

2

3

1

+

+

=

=

Символы «+» между таблицами показывают, что растворы смешиваются и, следовательно, соответствующие массы складываются.

1) Находим массу соли в первом растворе:
0,6 · 2 =

1,2

2) Находим массу соли во втором растворе:
0,5 · 3 =

1,5

Для каждого раствора имеем:
Масса соли: 1,2 + 1,5 + 0 =
общая раствора: 2 + 3 + 1 =

2,7

6

Имеем: 6 — 100%
2,7 — х%

=> х = 45%

Ответ: 45%

Слайд 8

Задачи на «сухой остаток» Задача. В магазин привезли 100 кг клюквы,

Задачи на «сухой остаток»

Задача.
В магазин привезли 100 кг клюквы, состоящей

на 99% из воды. После длительного хранения и усушки содержание воды в клюкве уменьшилось до 98%. Каким стал новый вес клюквы?

Решение

99%

1%

100кг

1кг

1кг

98%

2%

1кг — 2%
Xкг — 100%

=> х = — = 50 (кг)

100

2

Ответ: 50 кг

Слайд 9

Решение 90% 10% 22кг 22 ∙ 0,1 = (кг) 2,2 –

Решение

90%

10%

22кг

22 ∙ 0,1 = (кг)

2,2

– масса свежих

грибов без воды

Задача.
Свежие грибы содержат по массе 90% воды, а сухие содержат 12% воды. Сколько получится сухих грибов из 22 кг свежих грибов?

2,2

12%

100% - 12% = сухих грибов

88%

2,2 кг — 88%
X кг — 100%

=> х = =

2,2 ∙ 100

88

=

22 ∙ 10

88

=

10

4

=

2,5 (кг)

=

Ответ: 2,5 кг

Слайд 10

Решить неравенство: (х-1) (х+8) 5-х ≥ 0 Решение Нули: 1 ;

Решить неравенство: (х-1) (х+8)

5-х

≥ 0

Решение

Нули:

1

;

-8


;

5

х

Есть промежуток, которому принадлежит число 0
На этом промежутке установим знак.

При х = 0 имеем:

( -1) ( +8)

х

х

5

- х


0

<

-

+

+

-

э х

(- ; -8]

8


[1 ; 5)

Ответ:

(- ; -8]

8


[1 ; 5)

Слайд 11

«Шутливые» законы I: Увидел сумму – делай произведение II: Увидел произведение

«Шутливые» законы

I: Увидел сумму – делай произведение

II: Увидел произведение – делай

сумму

III: Увидел квадрат – понижай степень

Совет: Если не знаешь, с чего начать преобразование тригонометрических выражений (за что «зацепиться»), начни с этих законов.

Тригонометрические выражения во многих случаях подчиняются трём «законам»:

Слайд 12

Решить уравнение: sin2x ∙ sin6x = cosx ∙ cox3x увидел произведение

Решить уравнение: sin2x ∙ sin6x = cosx ∙ cox3x

увидел произведение –

делай сумму :

Решение

1

2

(cos (2x–6x) – cos (2x+6x)) =

1

2

(cos (x-3x) + cos (x+3x))

сos 4x – cos8x = cos 2x + cos4x

(- )

(- )

cos4x – cos8x = cos2x + cos4x

cos2x + cos8x = 0

увидел сумму – делай произведение :

2cos

2x+8

2

∙ cos

2x-8x

2

= 0

сos5x ∙ cos(-3x) = 0

сos5x = 0 или cos3x = 0

5x =


2

+

∏k

или 3x

=


2

+

∏k

x


10

=

∏k

5

+

x

=


6

∏k

+

3

(k Z)

Э

Слайд 13

Решить уравнение: cos 2x + cos 3x = 1 2 2

Решить уравнение:

cos 2x + cos 3x = 1

2

2

Решение

увидел квадрат

– понижай степень :

1 +

cos4x

2

+

1 +

cos6x

2

=
1

2

0

увидел сумму – делай произведение :

2cos

4x + 6x

2


cos

4x - 6x

2

= 0

cos5x ∙ cos(-x) = 0

5x =


2

∏k

+

или

cos5x = 0 или сos(-x)=0

x


2

∏k

+

=


10

∏k

+

x =

5


10

∏k

+

5


2

∏k

+

;

Ответ:

(k Z)

Э

Слайд 14

Фронтальная работа (взаимная проверка) Предложите способ решения данного тригонометрического уравнения 1)Приведение

Фронтальная работа (взаимная проверка) Предложите способ решения данного тригонометрического уравнения
1)Приведение к квадратному;
2)приведение

к однородному;
3)разложение на множители;
4)понижение степени;
5)преобразование суммы тригонометрических функций в произведение

Вариант I

Слайд 15

Проверяем Вариант I Вариант II

Проверяем

Вариант I

Вариант II

Слайд 16

Экспертная работа

Экспертная работа

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

Метод декомпозиции Исходное неравенство О.Д.З. Декомпозиция неравенства (равносильное исходному на О.Д.З.)

Метод декомпозиции

Исходное неравенство

О.Д.З.

Декомпозиция неравенства (равносильное исходному на О.Д.З.)

а

f(x)

- a

g(x)

V

0

a >

0, a = 1
D(f)
D(g)

log f(x)- log g(x)V 0

a

a

а > 0, а = 1
f(x) > 0
g(x)>0

(a – 1)(f(x) – g(x))v0

(a – 1)(f(x) – g(x))v0

Слайд 20

Решить неравенство 1) О.Д.З. log x -9 x + 5x 2

Решить неравенство

1) О.Д.З.

log

x -9

x + 5x

2

2

x+2


log 1

x+2

Решение.

x -9

x +

5x

2

2

> 0

x + 2 > 0

x + 2 = 1

(x – 3)(x + 3)
x(x + 5)

x > - 2
x = -1

x

x

x

-5

-3

0

3

-2

-1

x

Э

(-2;-1) U (-1; 0) U ( 3; ∞)

> 0

Слайд 21

2) log x -9 x + 5x 2 2 x+2 log

2)

log

x -9

x + 5x

2

2

x+2

log 1

x+2


О.Д.З

(x + 2 – 1)(

- 1)

x -9

x + 5x

2

2

≤ 0

О.Д.З

(x + 1)(
x(x + 5)

x -9

- x - 5x )

2

2

≤ 0

(x + 1) ( -5x – 9)
x(x + 5)

≤ 0

О.Д.З

(x + 1) ( 5x + 9)
x(x + 5)

≥ 0

x

x

-5

-1,8

-1

3

-2

0

-1

0

x

Э

[ -1,8 ;-1) U ( 3; ∞)

Ответ:

[ -1,8 ;-1) U ( 3; ∞)

О.Д.З

О.Д.З

О.Д.З

О.Д.З.

log -

x+2

x -9

x + 5x

2

2

log 1

x+2

≤ 0

О.Д.З

Слайд 22

Решить неравенство - (0,5) x +3x-2 2 2x +2x-1 2 x

Решить неравенство

- (0,5)

x +3x-2

2

2x +2x-1

2

x

≤ 0

Решение.

1) О.Д.З. 5 - 1

= 0, х = 0

x

2) На О.Д.З. имеем:

2 - 2
5 - 5

2x +6x-4

2

2

x

≤ 0

1-2х-2х

0

(2 – 1)(
(5 – 1)(х – 0)

2x + 6x - 4 -

2

2

(1-2х-2х ))

≤ 0

2x + 6x - 4 -

2

2

1+ 2х + 2х

≤ 0

х

4х + 8х -5
х

2

≤ 0

4( x - )( x +2,5)
x

≤ 0

0

0

x

x

x

Э

( - ∞ ; ] U ( 0; ]

5 - 1

-2,5

0,5

0,5

-2,5

0,5

О.Д.З