Проблема. Острая ситуация, доставляющая дискомфорт большому количеству людей или группе людей

Август 2, 2022

Главная
Обществознание
Проблема. Острая ситуация, доставляющая дискомфорт большому количеству людей или группе людей

Содержание

2. КАКИЕ ПРОБЛЕМЫ ЕСТЬ В УНИВЕРСИТЕТЕ?
3. ЦЕЛЬ/ЦЕЛИ Цели - это наиболее общие утверждения типа: «Создать дополнительные источники информации о профсоюзе для обучающихся»;
4. ЗАДАЧИ Задачи - конкретные и поддающиеся измерению возможные изменения ситуации, которую Вы выявили. ОСОБОЕ ВНИМАНИЕ СТОИТ
5. ЗАДАЧИ - Описываемые предполагаемые итоги выполнения проекта поддаются оценке. Цель – является общим итогом проекта. Задачи
6. ЗАДАЧИ - Цели в принципе достижимы и результаты поддаются измерению. - Из раздела ясно, кто извлечет
7. ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА Из раздела ясно, что будет сделано, кто будет осуществлять действия, как они будут осуществляться,
8. РАБОЧИЙ ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ Этот раздел включает план-график выполнения запланированных мероприятий с обязательным указанием дат проведения. Чаще
9. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ожидаемым результатом проекта выступают его цели и задачи. В нем должна содержаться конкретная информация
10. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ показатели социальной адаптации личности - снижение риска асоциальных явлений, повышение уровня социальной успешности участников,
11. МЕХАНИЗМ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ Этот раздел должен содержать ответы на следующие вопросы: Каким образом будет оцениваться эффективность
12. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ПРОЕКТА В двух – трех абзацах данного раздела можно описать вероятный путь развития проекта.
13. СМЕТА РАСХОДОВ НА РЕАЛИЗАЦИЮ ПРОЕКТА
14. Что такое ПРДСО? Программа развития деятельности студенческих объединений, проводится с 2013 года; Организатор – Минобрнауки России;
16. Как принять участие в конкурсе? В конкурсе могут принять участие образовательные организации высшего образования, подведомственные Минобрнауки
17. Крупнейшие мероприятия
20. Направления Конкурса Наука и инновации; Профессиональные компетенции; Культура и творчество; Спорт и здоровый образ жизни; Волонтерство
21. Что необходимо заполнить? *Образец заявки на Конкурс*;
22. ФЭО Финансово-экономическое обоснование – описание экономического эффекта от реализации проекта акта, основывающемся на содержащихся в пояснительной
23. Пример заполнения ФЭО *Пример заполнения ФЭО*;
24. Отчетность по мероприятиям ПРДСО Письменный отчет по проведенному мероприятию; Фотоотчет мероприятия; Пресс-релиз для сайта www.gubkin.ru -
25. Пресс-релиз
26. Отчетность по внутривузовским мероприятиям Письменный и фотоотчет в соц.сетях в течение двух дней после меропрития; Пресс-релиз,
28. Скачать презентацию

Слайд 2

КАКИЕ ПРОБЛЕМЫ ЕСТЬ В УНИВЕРСИТЕТЕ?

Слайд 3

ЦЕЛЬ/ЦЕЛИ
Цели - это наиболее общие утверждения типа: «Создать дополнительные источники информации

о профсоюзе для обучающихся»; «Снизить число нарушений правил внутреннего распорядка среди студентов 1-4 курс»; «Создать службу мониторинга тупых вопросов про повышенную стипендию» и т.п. Утверждения подобного рода не могут быть оценены количественно. Их главное назначение показать тип проблемы, с которой имеет дело проект. Тем самым цели отличаются от задач
У проекта, как правила, 1 или 2 цели.

Слайд 4

ЗАДАЧИ
Задачи - конкретные и поддающиеся измерению возможные изменения ситуации, которую Вы

выявили.
ОСОБОЕ ВНИМАНИЕ СТОИТ УДЕЛИТЬ:
- Описываемые предполагаемые итоги выполнения проекта поддаются оценке. Цель – является общим итогом проекта. Задачи - конкретные частные результаты, и они заметно отличаются друг от друга
- Из раздела ясно, что получится в результате выполнения проекта, какие произойдут изменения в существующей ситуации.
- Насколько цели и задачи логически вытекают из постановки проблемы.
- По каждой проблеме, сформулированной в предыдущем разделе, имеется, по крайней мере, одна четкая задача.
- Вероятность того, что в результате выполнения проекта задачи будут решены.

Слайд 5

ЗАДАЧИ
- Описываемые предполагаемые итоги выполнения проекта поддаются оценке. Цель – является

общим итогом проекта. Задачи - конкретные частные результаты, и они заметно отличаются друг от друга
- Из раздела ясно, что получится в результате выполнения проекта, какие произойдут изменения в существующей ситуации.
- Насколько цели и задачи логически вытекают из постановки проблемы.
- По каждой проблеме, сформулированной в предыдущем разделе, имеется, по крайней мере, одна четкая задача.
- Вероятность того, что в результате выполнения проекта задачи будут решены.

Слайд 6

ЗАДАЧИ
- Цели в принципе достижимы и результаты поддаются измерению.
- Из

раздела ясно, кто извлечет пользу от выполнения проекта.
- Указывается срок достижения целей. Язык ясен и четок. Постановку задач авторы не путают с методами их решения
- Когда мы говорим в проекте об "усилении", "улучшении" и "увеличении" чего-либо, то не ясно, какой конкретно результат позволит считать задачи выполненными, проект осуществленным. Для того чтобы не быть голословным нужны показатели. Утверждать, что эффект нельзя измерить, что Вы не можете подобрать нужных показателей, равносильно признанию, что проект не даст заметного эффекта.
- Задачи всегда указывают на конкретный результат. Например, результатами проекта могут быть: доклад об оценке ситуации, доклад на совещании, научная публикация, учебник, оформленная экспозиция, снятый и смонтированный кинофильм, обученный персонал.
- Если Вам трудно сразу описать все задачи, попытайтесь представить, чем Вы будете заниматься через год - два. Какие бы Вы хотели увидеть изменения? Какие различия между существующим положением дел и будущим? Достижение подобных перемен и может являться задачей Вашего проекта

Слайд 7

ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА
Из раздела ясно, что будет сделано, кто будет осуществлять действия,

как они будут осуществляться, когда и в какой последовательности, какие ресурсы будут привлечены.
Указывается разумно ограниченный набор мероприятий, которые могут быть выполнены в срок и в пределах общей стоимости проекта.

Слайд 8

РАБОЧИЙ ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ
Этот раздел включает план-график выполнения запланированных мероприятий с обязательным

указанием дат проведения. Чаще всего план составляется в виде таблицы, из которой видно, что делается, когда, кем, привлекаемые ресурсы. Важно чтобы план включал разумно ограниченный, содержательно соответствующий целям набор мероприятий, действий.

Слайд 9

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
ожидаемым результатом проекта выступают его цели и задачи. В нем

должна содержаться конкретная информация о результатах проекта с указанием количественных показателей. Результат можно отразить по следующим показателям:
количественный показатель – востребованность проекта, охват общественности, количество конкретных дел, акций и т.п.
показатели социального развития личности – динамика уровня развития личности: не умел-научился, не знал - узнал, не имел - приобрел и т.п.; качество продуктов социально-творческой деятельности (поделки, рисунки, походы, акции, др.), характер реализованных инициатив.

Слайд 10

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
показатели социальной адаптации личности - снижение риска асоциальных явлений, повышение

уровня социальной успешности участников, активность.
показатели общественного мнения - популярность проекта, социально-профилактический эффект, заинтересованность социальных партнеров, отклик в средствах массовой информации.
технологические показатели – уровень организации в целом и отдельных мероприятий, четкость и эффективность управления, организационная культура участников.

Слайд 11

МЕХАНИЗМ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ
Этот раздел должен содержать ответы на следующие вопросы: Каким

образом будет оцениваться эффективность проекта в целом? Кто будет оценивать достижение поставленных задач и намеченных результатов в ходе выполнения проекта и по его окончании? (описать процедуру оценки) Каковы критерии оценки эффективности проекта?
Для критериев можно воспользоваться перечнем показателей из п.6.
Возможно, указать конкретных лиц, которые будут оценивать результаты проекта, например, главы управ, руководители местного или ведомственного управления, родительская общественность и др.

Слайд 12

ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ПРОЕКТА
В двух – трех абзацах данного раздела можно описать

вероятный путь развития проекта. Например, расширена география проекта, освоение новых видов деятельности.
А также, каким образом предполагается сохранить и расширить достижения данного проекта.

Слайд 13

СМЕТА РАСХОДОВ НА РЕАЛИЗАЦИЮ ПРОЕКТА

Слайд 14

Что такое ПРДСО?
Программа развития деятельности студенческих объединений, проводится с 2013

года;
Организатор – Минобрнауки России;
Проводится с целью развития системы студенческих объединений образовательных организаций высшего образования и повышения роли студенчества в обеспечении модернизации высшего образования, в решении социально-экономических проблем городов, регионов, страны.

Слайд 15

Слайд 16

Как принять участие в конкурсе?
В конкурсе могут принять участие образовательные

организации высшего образования, подведомственные Минобрнауки России;
Не более одной заявки от одного участника Конкурса;
Образовательные организации в рамках программы могут проводить мероприятия, направленные на обучающихся одной (или нескольких) своих общественных организаций.

Слайд 17

Крупнейшие мероприятия

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Направления Конкурса
Наука и инновации;
Профессиональные компетенции;
Культура и творчество;
Спорт и здоровый образ жизни;
Волонтерство

и соц.проектирование;
Историко-патриотическое воспитание;
Информационные ресурсы;
Международное сотрудничество;
Соц.стандарты и права студентов.

Слайд 21

Что необходимо заполнить?
Образец заявки на Конкурс;

Слайд 22

ФЭО
Финансово-экономическое обоснование – описание экономического эффекта от реализации проекта акта, основывающемся

на содержащихся в пояснительной записке к проекту акта финансовом, экономическом анализе текущей ситуации по решениям, предлагаемым к принятию проектом акта и др.

Слайд 23

Пример заполнения ФЭО
Пример заполнения ФЭО;

Слайд 24

Отчетность по мероприятиям
ПРДСО
Письменный отчет по проведенному мероприятию;
Фотоотчет мероприятия;
Пресс-релиз для сайта

www.gubkin.ru - четкое, «сухое», описание проведенного мероприятие (присылать Бетковской Анне);
Сканы грамот и сертификатов;
*Отчет по мероприятию*;

Слайд 25

Пресс-релиз

Слайд 26

Отчетность по внутривузовским
мероприятиям
Письменный и фотоотчет в соц.сетях в течение двух дней

после меропрития;
Пресс-релиз, фото и сканы грамот и сертификатов для сайта www.gubkin.ru - четкое, «сухое», описание проведенного мероприятие (присылать Бетковской Анне);

Проблема. Острая ситуация, доставляющая дискомфорт большому количеству людей или группе людей

Содержание

КАКИЕ ПРОБЛЕМЫ ЕСТЬ В УНИВЕРСИТЕТЕ?

ЦЕЛЬ/ЦЕЛИЦели - это наиболее общие утверждения типа: «Создать дополнительные источники информации

ЗАДАЧИЗадачи - конкретные и поддающиеся измерению возможные изменения ситуации, которую Вы

ЗАДАЧИ- Описываемые предполагаемые итоги выполнения проекта поддаются оценке. Цель – является

ЗАДАЧИ- Цели в принципе достижимы и результаты поддаются измерению. - Из

ОПИСАНИЕ ПРОЕКТАИз раздела ясно, что будет сделано, кто будет осуществлять действия,

РАБОЧИЙ ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИЭтот раздел включает план-график выполнения запланированных мероприятий с обязательным

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ожидаемым результатом проекта выступают его цели и задачи. В нем

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ показатели социальной адаптации личности - снижение риска асоциальных явлений, повышение

МЕХАНИЗМ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВЭтот раздел должен содержать ответы на следующие вопросы: Каким

ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ПРОЕКТАВ двух – трех абзацах данного раздела можно описать