Детская преступность – пути выхода…

Содержание

Слайд 2

Статистика… Количество преступлений, совершенных несовершеннолетними: 1999 г. - 2079; 2000 г.

Статистика…

Количество преступлений, совершенных несовершеннолетними:
1999 г. - 2079;
2000 г. –

2165
Привлекались к административной ответственности:
1999 г. – 3283;
2000 г. - 3410
Слайд 3

Тревожные факты… По приблизительным оценкам, сегодня в России около 2 млн.

Тревожные факты…

По приблизительным оценкам, сегодня в России около 2 млн. уличных

детей. В летний период это число возрастает до 3,5-4 млн. человек. По официальным данным МВД число беспризорников около 1 млн.
В последние годы уровень преступности среди несовершеннолетних – 2,3%; среди взрослых – 1,17%
Слайд 4

Что делается? Проблема обсуждается на всех уровнях; Составляются планы воспитательной работы;

Что делается?

Проблема обсуждается на всех уровнях;
Составляются планы воспитательной работы;
Вырабатываются меры профилактики
Создаются

совместные советы школы, семьи и общественности
Слайд 5

Почему????? Подростки продолжают грабить, красть, избивать…

Почему?????

Подростки продолжают грабить, красть, избивать…

Слайд 6

Вопросы: Эта проблема вас волнует? Почему? Борются ли в нашей стране

Вопросы:

Эта проблема вас волнует? Почему?
Борются ли в нашей стране с детской

преступностью?
Почему, на ваш взгляд, эта проблема существует сегодня?
Возможно ли быстро решить данную проблему? Почему?
Слайд 7

Первый подход: Мы слишком мягко обходимся с малолетними преступниками. Только более

Первый подход:

Мы слишком мягко обходимся с малолетними преступниками. Только более суровое

наказание может стать настоящим уроком для тех, кто преступил закон, и предупреждением тем, кто еще не успел этого сделать
Слайд 8

Второй подход: Основной силой, способной уберечь подростка от криминального мира, является

Второй подход:

Основной силой, способной уберечь подростка от криминального мира, является просвещение.

Только осознав в полной мере свои права и обязанности, подросток может сознательно избрать свой жизненный путь.
Слайд 9

Третий подход: Выход видят в создании условий для обеспечения наиболее полной

Третий подход:

Выход видят в создании условий для обеспечения наиболее полной занятости

подростков. Кружки, секции, учеба, труд не оставят времени и сил думать о чем-либо противоправном.
Слайд 10

Ужесточение: наказывать надо строже Влияет ли сильная законодательная база на развитие

Ужесточение: наказывать надо строже

Влияет ли сильная законодательная база на развитие детской

преступности?
Поможет ли решению проблемы увеличение числа тюрем, колоний, спецшкол?
Что поможет больше – строгое наказание или убеждение, объяснение?
Согласны ли вы с утверждением, что жестокость порождает жестокость.
Слайд 11

Просвещение: ликвидировать правовую базу Верно ли, на ваш взгляд, что незнание

Просвещение: ликвидировать правовую базу

Верно ли, на ваш взгляд, что незнание закона

не освобождает от ответственности?
Придут ли на беседы, лекции по праву те, кто склонен к правонарушениям? Что надо делать, чтобы пришли?
Видите ли вы вину СМИ в росте преступности? Почему?
Куда вы охотнее пойдете – в студию ТВ на встречу с прокурором или на футбольную секцию? Почему?