"Зимующие птицы нашего края" Автор работы: Завьялова Ирина, 9 лет, ученица 3 В класса МОУ СОШ № 4 ГО

Август 26, 2022

Главная
Обществознание
"Зимующие птицы нашего края" Автор работы: Завьялова Ирина, 9 лет, ученица 3 В класса МОУ СОШ № 4 ГО

Содержание

2. Цель работы: изучение образа жизни и поведения птиц зимой.
3. Объект исследования: зимующие птицы нашего края
4. Г и п о т е з ы: 1.Если изменить условия проживания птиц зимой, то не
5. Э т а п ы р а б о т ы 1. Теоретический этап. Задачи: 1.
6. Потому-то так важны кормушки!
7. Вывод: зимуют в нашем крае не все птицы, а только приспособленные к выживанию в жёстких погодных
8. 2. Практический этап. Задачи: 1. Сделать кормушки для птиц. 2. Следить за тем, чтобы постоянно был
10. Вывод: зимующие птицы охотно прилетают на места кормления.
11. 3. Наблюдения. Задачи: 1. Понаблюдать за птицами, прилетающими к кормушке. 2. Подсчитать число птиц.
16. Приметы 1. Синичка с утра начинает пищать – ожидай ночью мороз. 2. Воробьи дружно расчирикались –
17. Заключение. Выводы: 1. В нашем городе рядом с человеком зимуют воробьи, голуби, синицы, сороки, вороны. 2.
20. Скачать презентацию

Слайд 2

Цель работы: изучение образа жизни и поведения птиц зимой.

Слайд 3

Объект исследования: зимующие птицы нашего края

Слайд 4

Г и п о т е з ы: 1.Если изменить условия проживания

птиц зимой, то не все перелётные птицы будут улетать в тёплые края. 2.Зимующие птицы - это пернатые, умеющие приспособиться к разным условиям.

Слайд 5

Э т а п ы р а б о т ы 1.

Теоретический этап.

Задачи:
1. Изучить, какие птицы остаются у нас зимовать.
2. Чем питаются птицы зимой.
3. Как они приспосабливаются к зимним условиям.

Слайд 6

Потому-то так важны кормушки!

Слайд 7

Вывод: зимуют в нашем крае не все птицы, а только приспособленные

к выживанию в жёстких погодных условиях.

Слайд 8

2. Практический этап. Задачи: 1. Сделать кормушки для птиц. 2. Следить за

тем, чтобы постоянно был корм в кормушке.

Слайд 9

Слайд 10

Вывод: зимующие птицы охотно прилетают на места кормления.

Слайд 11

3. Наблюдения. Задачи: 1. Понаблюдать за птицами, прилетающими к кормушке. 2. Подсчитать число

птиц.

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Приметы 1. Синичка с утра начинает пищать – ожидай ночью мороз. 2. Воробьи

дружно расчирикались – к оттепели. 3. Ворона под крыло клюв прячет – к холоду. 4. Перед метелью воробьи чирикают. 5. Перед сильным ветром воробьи стайками перелетают с места на место. 6. Синицы порхают под окном – к холоду. 7. В марте птички щебечут к хорошей погоде. 9. Если сядет тебе на руку синица, нужно загадать желание. Если вещая птаха подаёт голос – загаданному сбыться.

Слайд 17

Заключение. Выводы: 1. В нашем городе рядом с человеком зимуют воробьи, голуби, синицы,

сороки, вороны. 2. Зимуют в нашем крае не все птицы, а только приспособленные к выживанию в суровых погодных условиях. Птицы довольно успешно могут противостоять холоду в том случае, если вокруг много подходящего корма. И человек может помочь перезимовать птахам строя кормушки. Возможно, если птиц постоянно подкармливать, то они не улетят в тёплые края.

Слайд 18