Шкала социальной желательности

Содержание

Слайд 2

ФАКТОРЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ДОСТОВЕРНОСТЬ ДАННЫХ САМООТЧЕТА Факторы знания. Фактор «социальной желательности». Фактор «индивидуальной тактики».

ФАКТОРЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ДОСТОВЕРНОСТЬ ДАННЫХ САМООТЧЕТА

Факторы знания.
Фактор «социальной желательности».
Фактор «индивидуальной тактики».

Слайд 3

1. ФАКТОРЫ ЗНАНИЯ У испытуемого может быть более или менее осознанное

1. ФАКТОРЫ ЗНАНИЯ

У испытуемого может быть более или менее осознанное представление

о следующем:
свойственно или нет ему в действительности тестируемое поведение;
какое личностное свойство скрывается за тем или иным поведением, описанным в суждении;
как это свойство соотносится с общепринятыми моральными нормами и признаками социального успеха.
Слайд 4

2. ФАКТОР «СОЦИАЛЬНОЙ ЖЕЛАТЕЛЬНОСТИ» Тенденция испытуемого давать о себе социально одобряемую

2. ФАКТОР «СОЦИАЛЬНОЙ ЖЕЛАТЕЛЬНОСТИ»

Тенденция испытуемого давать о себе социально одобряемую информацию.


Сила этой тенденции зависит от:
общей внеситуативной установки испытуемого на морализацию "Я-образа" и социальную успешность;
насколько эту установку актуализирует сама ситуация тестирования.
Слайд 5

3. ФАКТОР «ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ТАКТИКИ» Испытуемый стремится подтвердить "Я-концепцию" или фальсифицировать определенный

3. ФАКТОР «ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ТАКТИКИ»

Испытуемый стремится подтвердить "Я-концепцию" или фальсифицировать определенный "Я-образ"

с заданными свойствами.
Особые формы отказа испытуемого от тестирования:
позиционный стиль ответа - перечни с "прямыми" и "обратными" пунктами, подсчет баланса "подтверждающих" и "отвергающих" ответов: если баланс резко нарушается, то протокол признается бракованным
случайные ответы - вопросы-дубли или прямые повторы: если испытуемый часто по-разному отвечает на одинаковые вопросы, значит он применяет случайную тактику.
Слайд 6

МЕТОДЫ БОРЬБЫ С СОЦИАЛЬНОЙ ЖЕЛАТЕЛЬНОСТЬЮ Введение шкал «лжи» в диагностический вариант

МЕТОДЫ БОРЬБЫ С СОЦИАЛЬНОЙ ЖЕЛАТЕЛЬНОСТЬЮ

Введение шкал «лжи» в диагностический вариант методики.
Использование

инструкции на преднамеренную фальсификацию результатов.
Стратегия «сбалансирования социальной желательности».
Слайд 7

1. ВВЕДЕНИЕ ШКАЛ «ЛЖИ» Составляются из «вопросов-ловушек»: тот или иной ответ

1. ВВЕДЕНИЕ ШКАЛ «ЛЖИ»

Составляются из «вопросов-ловушек»: тот или иной ответ на

эти вопросы явно предопределен социальной желательностью. Если испытуемый набирает слишком высокий балл по шкале лжи, его протокол бракуется.
Введение шкал «коррекции». Получение определенного балла по этим шкалам вызывает внесение поправок к баллу по другим шкалам, скоррелированным со шкалой коррекции.
Слайд 8

2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНСТРУКЦИИ НА ПРЕДНАМЕРЕННУЮ ФАЛЬСИФИКАЦИЮ Участникам предварительных замеров кроме обычной

2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНСТРУКЦИИ НА ПРЕДНАМЕРЕННУЮ ФАЛЬСИФИКАЦИЮ

Участникам предварительных замеров кроме обычной инструкции

дается дополнительная: «Заполните опросник от лица человека, желающего произвести самое благоприятное впечатление». Затем производится отбор пунктов на основании того, насколько процент ответов на них отличается от 50 % (пунктов, являющихся нейтральными с точки зрения "социальной желательности").
Слайд 9

3. СТРАТЕГИЯ «СБАЛАНСИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ЖЕЛАТЕЛЬНОСТИ» Цель - обеспечить дискриминативную валидность теста

3. СТРАТЕГИЯ «СБАЛАНСИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ЖЕЛАТЕЛЬНОСТИ»

Цель - обеспечить дискриминативную валидность теста относительно

шкалы "социальной желательности".
Это достигается с помощью факторного анализа корреляций между пунктами. Факторный анализ выделяет два фактора:
относящийся к самому измеряемому свойству;
относящийся к социальной желательности.