Социология как наука и учебная дисциплина. История развития социологии

Содержание

Слайд 2

Социология – это наука об обществе, системах, составляющих его, закономерностях его

Социология –
это наука об обществе, системах, составляющих его, закономерностях его

функционирования и развития, социальных институтах, отношениях и общностях.
Термин «социология» ввел в научный оборот французский философ Огюст Конт.
Исидо́р Мари́ Огю́ст Франсуа́ Ксавье́ Ко́нт (1798 -1857) — французский философ и социолог. Родоначальник позитивизма.
Слайд 3

Предпосылки возникновения социологии Политические и социальные предпосылки. Смена строя в странах

Предпосылки возникновения социологии

Политические и социальные предпосылки.
Смена строя в странах Западной Европы,

стремительные изменения политической ситуации во Франции.
Формирование парламентской республики во Франции.
Экономические предпосылки.
Развитие капитализма, рост урбанизации,
Усложнение структуры общества и городского населения.
Социальный запрос со стороны буржуазии на разработку «социальных механизмов» управления настроениями и поведением людей.
Научные предпосылки.
Попытка экстраполяции «научного метода» на исследование социальных процессов, общее расширение областей применения «научного метода».
Формирование представления о том, что научный метод является универсальным инструментом исследования.
Слайд 4

ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ СОЦИОЛОГИИ Объектом изучения в социологии является общество. Предмет

ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ СОЦИОЛОГИИ

Объектом изучения в социологии является общество.

Предмет социологии

Позитивистский

подход (О.Конт): законы общественного развития

Объективный подход (Э.Дюркгейм): социальные факты

Субъективный подход (М.Вебер): социальное взаимодействие

Обобщающий подход: социальные связи

Предмет социологии – совокупность связей и отношений, которые носят название социальных.
Социальное – это совокупность общественных отношений данного общества, интегрированная в процессе совместной деятельности (взаимодействия) индивидами или группами индивидов в конкретных условиях места и времени.

Слайд 5

Место социологии в системе наук Историческая логика развития наук (по О.Конту)

Место социологии в системе наук

Историческая логика развития наук (по О.Конту) состоит

в переходе к наукам более высокого порядка, каждая из которых имеет в предшествующих необходимую предпосылку.

Математика

Астрономия

Химия

Биология

Социология («социальная физика»)

Позитивистская доктрина О.Конта направлена на создание «позитивной социальной науки», столь же доказательной и общезначимой, как и естественнонаучные теории.
Социология должна быть основана на фактах и их связи, изучаемых методами сравнения, эксперимента, точного измерения.
Общество рассматривается как эволюцио-нирующий социальный организм, законы которого имеют общность с природными.

Физика

Слайд 6

СОЦИОЛОГИЯ В СИСТЕМЕ НАУК ОБ ОБЩЕСТВЕ Экономика Этнография Этика Психология История

СОЦИОЛОГИЯ В СИСТЕМЕ НАУК ОБ ОБЩЕСТВЕ

Экономика

Этнография

Этика

Психология

История

Правовые науки

Политология

Философия

Социология

Социология – социально-гуманитарная наука,

имеющая ряд общих черт как с естественными, так и с техническими науками.
Слайд 7

ЦЕЛЬ И ПРИНЦИПЫ СОЦИОЛОГИИ Основная цель социологии – дать рациональное объяснение

ЦЕЛЬ И ПРИНЦИПЫ СОЦИОЛОГИИ

Основная цель социологии – дать рациональное объяснение поведения

социальных объектов и определить механизмы решения социальных проблем.
Основные принципы исследования в социологии:
Принцип эмпиризма – теоретические положения и выводы должны подтверждаться данными, полученными с помощью специфических социологических методов.
Принцип объяснения – полученные опытные данные, эмпирические факты и обобщения должны быть объяснены исходя из существующих теоретических представлений.
Принцип свободы от ценностных суждений, независимости и объективности выводов.
Слайд 8

ФУНКЦИИ СОЦИОЛОГИИ: Термин «функция» в переводе с латыни означает «исполнение». В

ФУНКЦИИ СОЦИОЛОГИИ:

Термин «функция» в переводе с латыни означает «исполнение». В социологии

этим термином обозначают роль, назначение, специфическую деятельность элемента системы.

Функции социологии

Гносеологическая (теоретико- познавательная)

Прогностическая функция

Прикладная (управленческая) функция

Идеологическая (воспитательная) функция

Функция социального контроля (информационная)

Слайд 9

Функции социологии: 1. Познавательная - связана с изучением закономерностей социального развития,

Функции социологии:
1. Познавательная - связана с изучением закономерностей социального развития, тенденций

изменения различных социальных явлений и процессов
2. практическая (прикладная) - определяется степенью участия социологии в разработке практических рекомендаций и предложений.
3. прогностическая – выработка научно обоснованных прогнозов о тенденциях развития социальных процессов в будущем.
4. идеологическая - связана с участием социологии в идеологической деятельности
5. гуманистическая – служит улучшению взаимопонимания между людьми, способствует совершенствованию общественных отношений.
Слайд 10

Социология изучающая общество как целостную систему, создавая более или менее полную

Социология изучающая общество как целостную систему, создавая более или менее полную

картину социальных отношений и процессов в современном мире, формирует у людей систему взглядов на человеческий мир и место в нем человека, отношение человека к окружающей его социальной действительности и к самому себе, а также обусловленные этими взглядами жизненные позиции людей, их идеалы.
В этом проявляется мировоззренческая функция социологии.
Социология объясняет, какие социальные условия необходимы для того, чтобы человек стал реализовывать себя в качестве субъекта социальной деятельности, смог бы, в конечном итоге, полностью реализовать свою собственную сущность. В этом проявляется гуманистическая функция социологии.
Слайд 11

Социологическое значение базируется во многом на эмпирических исследованиях. Осуществляя в ходе

Социологическое значение базируется во многом на эмпирических исследованиях.
Осуществляя в ходе

эмпирических исследовании сбор, систематизацию и накопление социологической информации, социология выполняет информационную функцию.
На основе собранной объективной информации социологии вырабатывают предложения и рекомендации для политики и практики.
Слайд 12

МЕТОДЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ: Теоретические методы- это способы рассмотрения фактов, в основе

МЕТОДЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ:

Теоретические методы- это способы рассмотрения фактов, в основе которых

лежат те или иные положения об устройстве изучаемых объектов. Теоретические методы помогают выработать понятийный аппарат социологии.
Конкретные методы- направлены на получение данных, т.е. информации, касающейся того или иного аспекта социальной действительности
Слайд 13

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ: Структурно- функциональный- рассматривает общество, как систему, которая состоит из

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ:

Структурно- функциональный- рассматривает общество, как систему, которая состоит из частей,

выполняющих определённые функции и характеризуется устойчивостью.
Структурно- функциональный метод изучает, каким образом взаимодействуют друг с другом различные социальные институты.
Интерпретирующий метод- стремится выявить те смыслы, которые члены общества приписывают отдельным социальным явлениям и поступкам людей.
Сравнительный метод- опирается на сопоставление однотипных социальных явлений, принадлежащих к разным культурам; сопоставляет разные системы.
Исторический метод- рассматривает общество и его составляющие с точки зрения их изменения.
Слайд 14

КОНКРЕТНЫЕ МЕТОДЫ: 1. Опрос- метод социологического исследования, заключающийся в целенаправленном обращении

КОНКРЕТНЫЕ МЕТОДЫ:

1. Опрос- метод социологического исследования, заключающийся в целенаправленном обращении к

конкретной группе людей, с целью выяснения их мнения и взглядов, способов поведения в определённых ситуациях.
Виды опросов:
- массовый и экспертный;
- индивидуальный и групповой;
- устный (интервью), письменный (анкетирование)
2. Наблюдение - метод, предполагающий напосредственный контакт исследователя с изучаемым явлением.
Виды наблюдения: -включённое; - невключённое; - полевое
Слайд 15

КОНКРЕТНЫЕ МЕТОДЫ: 3. Эксперимент- метод, направленный на установление точной причинно-следственной связи

КОНКРЕТНЫЕ МЕТОДЫ:

3. Эксперимент- метод, направленный на установление точной причинно-следственной связи
4. Анализ

документов- имеет дело с текстами, изучая которые исследователь получает необходимую информацию.
Виды анализа: - внешний анализ;
- внутренний анализ;
- качественный анализ;
- биографический метод;
- метод официальных документов.
Слайд 16

СТРУКТУРА СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ Как и многие другие науки, социология развивалась в

СТРУКТУРА СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ

Как и многие другие науки, социология развивалась в

двух основных направлениях: фундаментальном и прикладном.
Основанием для выделения фундаментальной и прикладной социологии служит различие в целях и задачах, которые ставятся перед социологическими исследованиями:
прикладное исследование направлено на решение каких-либо практических проблем и задач,
фундаментальное исследование ставит своей целью преимущественно разработку научных теорий, развитие основополагающих принципов социологии, выявление универсальных взаимозависимостей и закономерностей.
Слайд 17

Слайд 18

Теоретическая социология решает научные проблемы, связанные с объяснением социальных явлений, разработкой

Теоретическая социология решает научные проблемы, связанные с объяснением социальных явлений, разработкой

категорийного аппарата науки и методологии.
Она стремится ответить на вопрос: «что и как изучается?», практическое оформление теоретическая социология находит в общей социологической теории (общей социологии) и включает в себя; историю социологии, учение об обществе, знание о предмете социологии, теорию массового социального поведения, теорию социальных изменений, методологию.
Слайд 19

Эмпирическое исследование может проводиться в рамках как фундаментальной, так и прикладной

Эмпирическое исследование может проводиться в рамках как фундаментальной, так и прикладной

социологии. Если его целью является построение теории, то оно относится к фундаментальной социологии, если его цель выработка практических рекомендаций - к прикладной социологии. Эмпирическая социология собирает социальные данные о социальных процессах.
Социологи выделяют также внутри своей науки макросоциологию (исследует крупные социальные объекты и процессы, структуры, функции и т.д.) и микросоциологию (изучает социальное действие, взаимодействие, поведение индивида и групп).
Слайд 20

Прикладная социология ставит задачу поиска средства для достижения определенных практических целей,

Прикладная социология
ставит задачу поиска средства для достижения определенных практических целей,

путей и способов использования познанных теоретической социологией устойчивых взаимозависимостей (закономерностей).
Она отвечает на вопрос: «для чего изучается?».
Слайд 21

К прикладной функции социологии можно отнести также такие специфические научно- обоснованные

К прикладной функции социологии можно отнести также такие специфические научно- обоснованные

виды деятельности как
социальное обслуживание населения (социальная работа),
социальное консультирование (службы семьи, телефоны доверия и т.п.).
Кроме того, практическая направленность социологии проявляется в специфических направлениях социальных исследований, например, маркетинг, телефон управления персоналом, опросы общественного мнения и др.
Слайд 22

Связь между теоретическим и эмпирическим уровнями исследования осуществляют теории среднего уровня.

Связь между теоретическим и эмпирическим уровнями исследования осуществляют теории среднего уровня.

Методологическую базу для формирования отраслевых социологий разработал американский социолог Роберт Мертон.
В 1947 г. Р. Мертон выдвинул идею о необходимости создания теорий среднего уровня.
Слайд 23

Теории среднего уровня – понятие, введенное для обозначения научных построений, призванных

Теории среднего уровня – понятие, введенное для обозначения научных построений, призванных

выступить в качестве последующего звена между общесоциологической теорией и эмпирическими исследованиями.
Это отрасли социологического знания, изучающие закономерности функционирования и развития человека, социальных общностей и институтов в отдельных сферах общественной жизни.
Теории среднего уровня раскрывают два основных типа социальных связей;
1) между обществом и данной сферой общественной жизни;
2) внутренние взаимосвязи и взаимозависимости, присущие данной сфере общественной жизни.
Функционально эти теории служат методологией познания отдельных социальных процессов, общностей и институтов, то есть используются как методологическая основа конкретных социологических исследований.