Урок 20, 21 Быт и бытовые отношения Цель: рассмотреть взаимосвязь потребностей и интересов человека, характеристика психологии сем

Август 28, 2022

Главная
Обществознание
Урок 20, 21 Быт и бытовые отношения Цель: рассмотреть взаимосвязь потребностей и интересов человека, характеристика психологии сем

Содержание

2. Бытовые отношения Это устойчивая система повседневных непроизводственных связей между людьми по поводу удовлетворения их первоочередных потребностей
3. Быт Имеет важное значение для человека Изучается многими науками (социология, социальная психология, экономика, этнография)
5. Мы все разные Но имеем сходные интересы, т. е. стандартизированные бытовые процессы Это порождает сходный образ
6. Образ жизни Совокупность типичных видов жизнедеятельности индивида, социальной группы, общества, которая изучается в единстве с условиями
7. Стиль жизни Характеризует поведение человека в повседневной жизни Включает в себя регулярно воспроизводящиеся черты, манеры поведения,
8. Стиль жизни Зависит от многих объективных условий и личных качеств: знаний, опыта, способностей, убеждений, ценностных ориентаций
9. Уровень жизни Степень удовлетворения материальных и культурных потребностей людей в обеспеченности потребительскими благами, характеризуется количественными показателями
10. Качество жизни Категория, выражающая качество удовлетворения материальных и культурных потребностей ( качество питания, одежды, комфортность жилища
11. Материально-вещественная среда обитания человека Жилище и предметы, обеспечивающие комфорт Уют, настроение, денежные расходы определяются интерьером жилища
12. Культура бытовых отношений Правила и нормы поведения людей в непроизводственной материальной и социальной сферах жизни Культура
13. обсудим Работа с текстом Напишите ЭССЕ: « Мудрец не любит богатства, но предпочитает его бедности; он
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Бытовые отношения
Это устойчивая система повседневных непроизводственных связей между людьми по поводу

удовлетворения их первоочередных потребностей (пища, одежда, жилище, здоровье, уход за детьми, освоение духовных благ, культуры, общение, отдых, развлечения)

Слайд 3

Быт
Имеет важное значение для человека
Изучается многими науками (социология, социальная психология,

экономика, этнография)

Слайд 4

Слайд 5

Мы все разные
Но имеем сходные интересы, т. е. стандартизированные бытовые процессы
Это

порождает сходный образ жизни

Слайд 6

Образ жизни
Совокупность типичных видов жизнедеятельности индивида, социальной группы, общества, которая изучается

в единстве с условиями жизни, ее определяющими
Изучение позволяет рассмотреть основные сферы социальной жизни с учетом причин поведения людей (стиля их жизни), обусловленных укладом, уровнем и качеством жизни

Слайд 7

Стиль жизни
Характеризует поведение человека в повседневной жизни
Включает в себя регулярно воспроизводящиеся

черты, манеры поведения, склонности, привычки вкусы

Слайд 8

Стиль жизни
Зависит от многих объективных условий и личных качеств: знаний, опыта,

способностей, убеждений, ценностных ориентаций
Содержит специфические черты группы, к которой принадлежит человек( профессиональная, демографическая, этническая и др.)

Слайд 9

Уровень жизни
Степень удовлетворения материальных и культурных потребностей людей в обеспеченности потребительскими

благами, характеризуется количественными показателями

Слайд 10

Качество жизни
Категория, выражающая качество удовлетворения материальных и культурных потребностей ( качество

питания, одежды, комфортность жилища

Слайд 11

Материально-вещественная среда обитания человека
Жилище и предметы, обеспечивающие комфорт
Уют, настроение, денежные расходы

определяются интерьером жилища

Слайд 12

Культура бытовых отношений
Правила и нормы поведения людей в непроизводственной материальной и

социальной сферах жизни
Культура питания
Домашняя работа
Культура ведения домашнего хозяйства

Слайд 13

обсудим
Работа с текстом
Напишите ЭССЕ: « Мудрец не любит богатства, но предпочитает

его бедности; он не открывает перед ним своего сердца, но впускает в свой дом» Сенека