Урок обществознания в 10 классе: Групповая дифференциация и лидерство Тетушкина Лариса Михайловна - учитель истории и обществозна

Содержание

Слайд 2

План урока Положение личности в группе. Что такое «лидерство»? Лидерские роли, стили лидерства.

План урока

Положение личности в группе.
Что такое «лидерство»?
Лидерские роли, стили лидерства.

Слайд 3

Эпиграф урока: «Цель человечества лежит в его высших представителях… Человечество должно

Эпиграф урока:

«Цель человечества лежит в его высших представителях… Человечество должно неустанно

рождать великих людей – в этом, и ни в чем ином, состоит его задача»
Ф Ницше
Слайд 4

Схема: Положение членов группы

Схема: Положение членов группы

Слайд 5

1. Положение личности в группе Дифференциация – разделение группы на участников,

1. Положение личности в группе

Дифференциация – разделение группы на участников, занимающих

различное положение в системе межличностных отношений.
Слайд 6

Социометрический метод Позволяет определить социальный статус каждого члена группы – его

Социометрический метод

Позволяет определить социальный статус каждого члена группы – его место

в социальной иерархии внутригруппового общественного мнения.

Позволяет определить социальный статус каждого члена группы – его место в социальной иерархии внутригруппового общественного мнения.

Слайд 7

В группе выявляются:

В группе выявляются:

Слайд 8

Вопрос классу: Как вы думаете, какие критерии могли быть положены в

Вопрос классу:

Как вы думаете, какие критерии могли быть положены в основу

социометрического опроса?
Как вы думаете, какие факторы приводят к групповой дифференциации?
Слайд 9

Критерии выбора: Эмоциональные (симпатии и антипатии по поводу проведения досуга) Деловые

Критерии выбора:

Эмоциональные (симпатии и антипатии по поводу проведения досуга)
Деловые (проверка деловых

качеств)
Личностные (качества товарища)
Слайд 10

Факторы, влияющие на дифференциацию в группе Вид группы (формальная и неформальная)

Факторы, влияющие на дифференциацию в группе

Вид группы (формальная и неформальная)
Степень сплоченности
Личностный

состав
Система ценностей и установок
полезные дела
Слайд 11

2. Что такое «лидерство»? Лидер (от англ. leader — ведущий. Это

2. Что такое «лидерство»?

Лидер (от англ. leader — ведущий.
Это система взаимоотношений

в группе, когда один человек выступает с инициативой и берет на себя ответственность за действия группы и их возможные последствия, а другие готовы следовать предложенной инициативе и прикладывать для этого значительные усилия
Слайд 12

Вопрос классу: В русском языке различают два понятия: лидер и руководитель.

Вопрос классу:

В русском языке различают два понятия: лидер и руководитель. В

чем вы видите сходство, а в чем различия?
Слайд 13

Лидерство и руководство Сходства 1) подчинение коллектива 2) психологическая деятельность Различия

Лидерство и руководство

Сходства
1) подчинение коллектива
2) психологическая деятельность

Различия
Лидер выдвигается стихийно, а руководитель

назначается
Лидер действует самостоятельно, а руководитель целенаправленно, под контролем определенных структур
Лидер руководит малой группой, руководитель представляет малую группу в более широкой социальной системе
Лидер опирается прежде всего на авторитет, руководитель – на «силу» и принуждение
Слайд 14

3. Лидерские роли Классификация лидерских ролей Задание группе №1 Прочитайте §36

3. Лидерские роли Классификация лидерских ролей

Задание группе №1
Прочитайте §36 п.3 и документ

к параграфу, и опишите лидерские роли, согласно различным моделям классификации.

Задание группе №2
Прочитайте §36 п.4 , опишите и проанализируйте стили лидерства

Слайд 15

3. Лидерские роли, стили лидерства Модель 1 (50-е годы XX века)

3. Лидерские роли, стили лидерства Модель 1 (50-е годы XX века)

Слайд 16

Модель 2 (психолог Л.И.Уманский) Лидерские роли Основной критерий: многообразие функций лидера

Модель 2 (психолог Л.И.Уманский)

Лидерские роли

Основной критерий: многообразие функций лидера
Лидер – инициатор
Лидер

– умелец
Лидер – эрудит
Лидер-организатор
Лидер-дезорганизатор

Лидерские роли связаны с процессами лидерства

Слайд 17

Лидерские роли Формальное лидерство Неформальное лидерство Оптимальный вариант – сочетание формального и неформального лидера

Лидерские роли

Формальное лидерство

Неформальное лидерство

Оптимальный вариант – сочетание формального
и неформального лидера

Слайд 18

Стили лидерства Стиль лидерства – совокупность приемов, применяемых лидером для оказания влияния на остальных членов группы.

Стили лидерства

Стиль лидерства – совокупность приемов, применяемых лидером для оказания влияния

на остальных членов группы.
Слайд 19

Авторитарный лидер Устанавливает жесткую дисциплину Четко распределяет обязанности Не прислушивается к

Авторитарный лидер

Устанавливает жесткую дисциплину
Четко распределяет обязанности
Не прислушивается к мнению группы
Не устраивает

дискуссий
Навязывает свое мнение
Слайд 20

Демократический лидер Советуется с коллегами Поощряет их инициативу Прислушивается к их

Демократический лидер

Советуется с коллегами
Поощряет их инициативу
Прислушивается к их аргументам
Ориентируется на мнение

группы
Проводит обсуждение задач
Часть полномочий делегирует другим членам группы
Слайд 21

Харизматический лидер Харизма — это особое свойство, благодаря которому человека оценивают

Харизматический лидер

Харизма — это особое свойство, благодаря которому человека оценивают как одаренного

особыми качествами и способного оказывать эффективное влияние на других. Понятие «харизма» ведет свое начало из древнегреческой мифологии — означает притягивать к себе внимание.
А хариты — это древнегреческие богини красоты, грации и изящества.
Слайд 22

Среди известных истории харизматических личностей — Иисус ХристосСреди известных истории харизматических

Среди известных истории харизматических личностей — Иисус ХристосСреди известных истории харизматических личностей

— Иисус Христос, БуддаСреди известных истории харизматических личностей — Иисус Христос, Будда и пророк Мухаммад.

К харизматам относятся создатели направлений внутри мировых религий — ЛютерК харизматам относятся создатели направлений внутри мировых религий — Лютер и Кальвин.

С другой стороны, это великие государственные и военные деятели, такие, как ЧингисханС другой стороны, это великие государственные и военные деятели, такие, как Чингисхан или Наполеон.
В XX веке среди таких деятелей: —Гитлер В XX веке среди таких деятелей: —Гитлер и Муссолини В XX веке среди таких деятелей: —Гитлер и Муссолини, Рузвельт В XX веке среди таких деятелей: —Гитлер и Муссолини, Рузвельт и Черчилль В XX веке среди таких деятелей: —Гитлер и Муссолини, Рузвельт и Черчилль, Ленин В XX веке среди таких деятелей: —Гитлер и Муссолини, Рузвельт и Черчилль, Ленин, Сталин В XX веке среди таких деятелей: —Гитлер и Муссолини, Рузвельт и Черчилль, Ленин, Сталин и Троцкий В XX веке среди таких деятелей: —Гитлер и Муссолини, Рузвельт и Черчилль, Ленин, Сталин и Троцкий, а также Махатма Ганди В XX веке среди таких деятелей: —Гитлер и Муссолини, Рузвельт и Черчилль, Ленин, Сталин и Троцкий, а также Махатма Ганди и Мартин Лютер Кинг. 

Слайд 23

Анархический лидер Руководит по принципу «делайте что хотите и как хотите»

Анархический лидер

Руководит по принципу «делайте что хотите и как хотите»
Не предъявляет

требований
Не настаивает
Принимает все предложения членов группы
Избегает столкновений, конфликтов
Слайд 24

Вопросы: Какой стиль лидерства вам представляется наиболее эффективным? Почему? При каком

Вопросы:

Какой стиль лидерства вам представляется наиболее эффективным? Почему?
При каком стиле лидерства

чаще всего возникают конфликты?
При каком стиле лидерства больше всего порядка?
Слайд 25

Домашнее задание: § 36 учебника Л.Н.Боголюбова, практикум

Домашнее задание:

§ 36 учебника Л.Н.Боголюбова, практикум