Урок по окружающему миру 3 класс

Август 31, 2022

Главная
Обществознание
Урок по окружающему миру 3 класс

Содержание

2. Ну-ка, юный мой дружок, Ты готов начать урок? Все в порядке на столе? Есть порядок в
3. На земле он всех умней, Потому и всех сильней.
4. Мы и наше здоровье Этот раздел учебника познакомит вас с тем, *как устроен и работает организм
5. Человек- часть живой природы. Человек- часть живой природы. Докажите это! Человек как и любой живой организм:
6. Сходство: класс млекопитающих. ЧЕЛОВЕК ЖИВОТНОЕ Кормит маленьких детей молоком Кормит маленьких детей молоком
7. Отличие: Человек умеет: говорить мыслить трудиться изучил свой организм, может вылечить себя от многих болезней. Животные
8. Продолжительность жизни. Очень давно люди не знали, как они устроены, как надо лечится, если заболели? Поэтому
9. Средняя продолжительность жизни. Количество людей Возраст 10 до 90 лет =900 10 до 70 лет =700
10. Развитие науки. Ученый- физиолог Иван Петрович Павлов. Является создателем учения о высшей нервной деятельности животных и
11. Кто такой физиолог? Физиолог- ученый, занимающийся изучением строения и работой органов. Что изучает? Анатомия Строение тела
12. Карта настроения. Узнали много нового. Было интересно. Не заметили, как закончился урок. Узнали много нового и
14. Скачать презентацию

Слайд 2

Ну-ка, юный мой дружок,
Ты готов начать урок?
Все в порядке на столе?
Есть

порядок в голове?
Чтобы иметь знания,
Понадобятся терпенье и старание.
А помогать мне сегодня будут
собака Тишка и его друг - кот Вася!

Слайд 3

На земле он всех умней, Потому и всех сильней.

Слайд 4

Мы и наше здоровье
Этот раздел учебника познакомит вас с тем,
*как устроен

и работает организм человека;
*что нужно и чего нельзя делать для того, чтобы быть здоровым.

Организм человека.
Органы чувств.
Надежная защита организма.
Опора тела и движение.
Наше питание.
Дыхание и кровообращение.
Умей предупреждать болезни.
Здоровый образ жизни.

Слайд 5

Человек- часть живой природы.
Человек- часть живой природы.
Докажите это!

Человек как и

любой живой организм:
Дышит
Питается
Растет
Размножается
Умирает

Слайд 6

Сходство: класс млекопитающих.

ЧЕЛОВЕК
ЖИВОТНОЕ
Кормит маленьких детей молоком
Кормит маленьких детей молоком

Слайд 7

Отличие:
Человек умеет:
говорить
мыслить
трудиться
изучил свой организм, может вылечить себя от многих

болезней.

Животные

Все это не умеют.

Слайд 8

Продолжительность жизни.
Очень давно люди не знали, как они устроены, как надо

лечится, если заболели? Поэтому в древности жили очень недолго.
50 000 лет назад- 19-20 лет
300 лет назад- 29 лет
100 лет назад- до 40 лет
в наше время-73 года

Слайд 9

Средняя продолжительность жизни.
Количество людей Возраст
10 до 90 лет =900
10

до 70 лет =700
10 до 50 лет =500
Полученные результаты сложить
Всего: 30 Всего:2100
В:К.л 2100:30=70 лет

Слайд 10

Развитие науки.
Ученый- физиолог
Иван Петрович Павлов.
Является создателем учения о высшей нервной деятельности

животных и человека. Десятки лет занимался изучением сердца и кровеносных сосудов, затем стал изучать процессы пищеварения. В 1904 году присуждена Нобелевская премия за вклад в медицину.

Слайд 11

Кто такой физиолог?
Физиолог- ученый, занимающийся изучением строения и работой органов.
Что

изучает?

Анатомия
Строение тела человека
Физиология
работу внутренних органов

Слайд 12

Карта настроения.
Узнали много нового. Было интересно. Не заметили, как закончился урок.
Узнали

много нового и интересного, но немного устали.

Не понравилось. Скучно.

Урок по окружающему миру 3 класс

Содержание

Ну-ка, юный мой дружок,Ты готов начать урок?Все в порядке на столе?Есть

На земле он всех умней, Потому и всех сильней.

Мы и наше здоровьеЭтот раздел учебника познакомит вас с тем,*как устроен

Человек- часть живой природы.Человек- часть живой природы.Докажите это! Человек как и

Сходство: класс млекопитающих. ЧЕЛОВЕКЖИВОТНОЕКормит маленьких детей молокомКормит маленьких детей молоком

Отличие:Человек умеет:говорить мыслить трудитьсяизучил свой организм, может вылечить себя от многих

Продолжительность жизни.Очень давно люди не знали, как они устроены, как надо

Средняя продолжительность жизни.Количество людей Возраст 10 до 90 лет =900 10

Развитие науки.Ученый- физиологИван Петрович Павлов.Является создателем учения о высшей нервной деятельности

Кто такой физиолог? Физиолог- ученый, занимающийся изучением строения и работой органов.Что

Карта настроения.Узнали много нового. Было интересно. Не заметили, как закончился урок.Узнали

Похожие презентации