Урок по теории физического воспитания, проведенный в 5 «Б» классе План урока составлен на основе учебной программы Урок разраб

Август 26, 2022

Главная
Обществознание
Урок по теории физического воспитания, проведенный в 5 «Б» классе План урока составлен на основе учебной программы Урок разраб

Содержание

2. Название урока Интернет + физкультура
3. Цели урока: развитие навыков работы с Интернет ресурсами, развитие навыков работы в команде, в сотрудничестве, получить
4. Описание необходимых ресурсов: 1. Интернет веб – сайты: http://sport-express.ru/ http://rtr-sport.ru http://7tv.ru http://volleyball.nm.ru 2. Энциклопедия Кирилла и
5. Новые термины и определения: пенальти офсайд фол аут желтая, красная карточки дополнительное время тайм-аут форвард жребий
6. Детальное описание урока: 1 шаг. Класс делится на три команды. Для этого учитель каждому ученику шепотом
7. Детальное описание урока: 2 шаг. Обсуждение. Как вы себя чувствуете? Было ли легко (трудно), почему? Хронометраж:
8. Детальное описание урока: 3 шаг. Каждая команда получает задание: найти в Интернете (учитель вывешивает примеры веб-сайтов
9. Детальное описание урока: 4 шаг. Презентация наработок групп Хронометраж: 5 минут
10. Детальное описание урока: 5 шаг. Обсуждение проделанной работы: Смогли ли вы полностью выполнить задание и уложиться
11. Детальное описание урока: 6 шаг. Выводы – смогли ли мы достичь целей урока?
13. Скачать презентацию

Слайд 2

Название урока
Интернет + физкультура

Слайд 3

Цели урока:
развитие навыков работы с Интернет ресурсами,
развитие навыков работы в

команде, в сотрудничестве,
получить теоретические знания о таких видах спорта как футбол, волейбол, баскетбол.

Слайд 4

Описание необходимых ресурсов:

1. Интернет веб – сайты:
http://sport-express.ru/
http://rtr-sport.ru
http://7tv.ru
http://volleyball.nm.ru
2.

Энциклопедия Кирилла и Мефодия
3. флипчарты: 3 шт
4. бумага А4
5. маркеры

Слайд 5

Новые термины и определения:
пенальти
офсайд
фол
аут
желтая, красная карточки

дополнительное время
тайм-аут
форвард
жребий
жеребьевка

Слайд 6

Детальное описание урока:
1 шаг. Класс делится на три команды.

Для этого учитель каждому ученику шепотом на ухо сообщает одно из названий вида спорта: футбол, волейбол, баскетбол. Задача ученика
не вербально (жестами, мимикой) показать к какой команде он относится.
Хронометраж: 5 минут

Слайд 7

Детальное описание урока:
2 шаг. Обсуждение.
Как вы себя чувствуете?
Было ли легко

(трудно), почему?
Хронометраж: 3 минуты

Слайд 8

Детальное описание урока:
3 шаг. Каждая команда получает задание: найти в Интернете

(учитель вывешивает примеры веб-сайтов sport-express. ru, rtr-sport.ru rtr-sport.ru, 7tv.ru http://sport-express.ru) в энциклопедии КМ информацию, касающейся названия команды (футбол, волейбол, баскетбол) по следующим вопросам:
определить размеры площадок;
перечислить виды оборудования, используемые в этой игре
перечислить специальные слова, используемые в этой игре
параметры мячей, сеток, ворот, колец (баскетбол)
информацию о последних соревнованиях по этому виду спорта (в Узбекистане, России, Европе, мире).
Полученную информацию каждая команда готовит на флипе (плакате), используя маркеры и т.д.
Хронометраж: 20 минут

Слайд 9

Детальное описание урока:
4 шаг. Презентация наработок групп
Хронометраж: 5 минут

Слайд 10

Детальное описание урока:
5 шаг. Обсуждение проделанной работы:
Смогли ли вы полностью выполнить

задание и уложиться во времени? Если нет, то почему, что помешало?
Как вы себя чувствуете?
Что нам необходимо в команде, чтобы избежать таких ошибок?
Хронометраж: 8 - 10 минут

Слайд 11

Детальное описание урока:
6 шаг. Выводы –
смогли ли мы
достичь целей

урока?

Урок по теории физического воспитания, проведенный в 5 «Б» классе План урока составлен на основе учебной программы Урок разраб

Содержание

Название урока Интернет + физкультура

Цели урока: развитие навыков работы с Интернет ресурсами, развитие навыков работы в

Описание необходимых ресурсов: 1. Интернет веб – сайты:http://sport-express.ru/http://rtr-sport.ru http://7tv.ru http://volleyball.nm.ru 2.

Новые термины и определения: пенальти офсайд фол аут желтая, красная карточки

Детальное описание урока: 1 шаг. Класс делится на три команды.

Детальное описание урока: 2 шаг. Обсуждение. Как вы себя чувствуете?Было ли легко

Детальное описание урока:3 шаг. Каждая команда получает задание: найти в Интернете

Детальное описание урока:4 шаг. Презентация наработок групп Хронометраж: 5 минут

Детальное описание урока:5 шаг. Обсуждение проделанной работы:Смогли ли вы полностью выполнить

Детальное описание урока:6 шаг. Выводы – смогли ли мы достичь целей

Похожие презентации