Влияние шума и музыки на здоровье человека Проектная работа учениц 93 класса МАОУ «Лицей №36» Зайнышевой Дарьи, Орловой Полин

Содержание

Слайд 2

Проблематика презентации Научно-технический прогресс принес человечеству не только комфорт, удобство и

Проблематика презентации

Научно-технический прогресс принес человечеству не только комфорт, удобство и

облегчение жизни, но и снизил уровень здоровья. Сегодня в нашу жизнь врывается все больше звуков, многие из которых разрушающе действуют. Проблема шума и заявила о себе в полный голос. Шум беспокоит все большее количество людей. Человек не выдерживает натиска второй, созданной им самим, природы.
Эта проблема неминуемо касается каждого и по этой причине мы решили посвятить нашу презентацию шуму.
Слайд 3

Аудиология Аудиология – это наука, которая изучает влияние шума и звука на здоровье человека.

Аудиология

Аудиология – это наука, которая изучает влияние шума и звука

на здоровье человека.
Слайд 4

Определение звука С физической точки зрения звук - это распространяющиеся механические

Определение звука

С физической точки зрения звук - это распространяющиеся механические

колебания с частотой от 20 Гц до 20 кГц и вызывающие слуховые ощущения. Физиологическими характеристиками воспринимаемого звука являются высота, тембр и громкость.
Слайд 5

Физиологические характеристики звука Company Logo Громкость звука определяется амплитудой колебаний давления

Физиологические характеристики звука


Company Logo

Громкость звука определяется
амплитудой колебаний давления

звуковой волны.
Порог слышимости – 10-5Па (0 дБ)
Болевой порог – 10 Па (120 дБ)
Высота звука определяется частотой источника звуковых колебаний.
Слайд 6

Источники звука Источники звука

Источники звука

Источники звука

Слайд 7

Определение шума Любой неприятный или нежелательный звук, который нарушает тишину. Шум

Определение шума

Любой неприятный или нежелательный звук, который нарушает тишину.

Шум

Беспорядочные

звуковые колебания разной физической природы, характеризующиеся случайным изменением амплитуды, частоты.
Слайд 8

Уровень интенсивности шума Шум до 80 ДБ является допустимым Шум в

Уровень интенсивности шума

Шум до 80 ДБ является допустимым

Шум в 20

– 30 ДБ безвреден для человека

Шум в 130 ДБ уже вызывает у человека болевое ощущение,
а в 150 ДБ уже невыносим

Слайд 9

Влияние шума Положительное Влияние шума на здоровье человека Отрицательное

Влияние шума

Положительное

Влияние шума на здоровье человека

Отрицательное

Слайд 10

Положительное влияние журчание родника шум прибоя шелест листвы шум дождя птичьи

Положительное влияние

журчание родника

шум прибоя

шелест листвы

шум дождя

птичьи голоса

Звуки природы, которые
успокаивают человека, снимают

стрессы.
Слайд 11

Отрицательное влияние Сокращает продолжительность жизни Снижает производительность труда Плохо воздействует на

Отрицательное влияние
Сокращает продолжительность жизни
Снижает производительность труда
Плохо воздействует на зрительный анализатор
Способствует понижению

слуховой чувствительности
Воздействует на нервную систему
Вызывает расстройства сердечнососудистой системы
Плохо
воздействует на вестибулярный анализатор
Способствует развитию тугоухости и глухоты
Слайд 12

Проблема городов Если в 60 – 70 годы прошлого столетия шум

Проблема городов



Если в 60 – 70 годы прошлого

столетия шум на улицах не превышал 80 ДБ, то в настоящее время он достигает 100 ДБ и более.
Слайд 13

Измерение уровня шума вокруг 3-х домов Ленинского района

Измерение уровня шума вокруг 3-х домов Ленинского района

Слайд 14

Проведение измерения уровня шума Место проведения измерений Место измерения: МОУ «Лицей

Проведение измерения уровня шума

Место проведения измерений

Место измерения: МОУ «Лицей №36».
Дата измерения:

10.12.2010 г.
Средство измерения: импульсный шумомер.

При измерениях присутствовали: учитель физики Лушкова Т.Б.,
ученицы 93 класса: Орлова Полина и Зайнышева Дарья.

Слайд 15

Речевая аудиометрия Опыт. При проведении опыта мы пользовались шепотной речью. Слова,

Речевая аудиометрия

Опыт.
При проведении опыта мы пользовались шепотной речью. Слова,

употребляемые для исследования, состоят из слов басовой группы и из слов дискантовой группы. Слова с басовой группой: вон, вор, вру, врун, лор, мну, но, ну, он, ром, ворон, руно, умно. Слова дискантовой группы: ай, ой, сжечь, чай, чей, еще, закись, час. Испытания проводились на учениках МАОУ «Лицей №36» класс 93.
Слайд 16

Результаты опыта Опыт показал, что испытуемые слышат в 2 раза больше

Результаты опыта

Опыт показал, что испытуемые слышат в 2 раза больше

слов из дискантной группы, чем из басовой. По статистике, при нарушении слышимости низких звуков обычно страдает звукопроводящий аппарат, что может привести к заболеваниям органов слуха.
Слайд 17

Анкетирование подростков 40 % 36 % 12 % 12 % Какой

Анкетирование подростков

40 %

36 %

12 %

12 %

Какой вид шума беспокоит вас больше

всего?
Слайд 18

Анкетирование взрослых 41 % 27 % 25 % 7 % Какой

Анкетирование взрослых

41 %

27 %

25 %

7 %

Какой вид шума беспокоит вас больше

всего?
Слайд 19

Снижение шума звукоизоляция; акустическая обработка; установка экранов

Снижение шума

звукоизоляция;
акустическая обработка;
установка экранов

Слайд 20

Музыка Музыка — это искусство, предметом которого является звук, определённо организованный и меняющийся со временем.

Музыка

Музыка — это искусство, предметом
которого является звук, определённо

организованный и меняющийся со временем.
Слайд 21

Музыка Отрицательное влияние Одна и та же музыка по-разному влияет на

Музыка

Отрицательное
влияние

Одна и та же музыка по-разному влияет на людей,

имеющих различный эволюционный уровень.

Положительное
влияние

Слайд 22

Положительное влияние Внутренний подъём Оздоровительный эффект Генерирование тета-волн Улучшение памяти Повышение концентрации Радость

Положительное влияние

Внутренний подъём

Оздоровительный
эффект

Генерирование
тета-волн

Улучшение
памяти

Повышение
концентрации

Радость

Слайд 23

Тета-волны Тета-волны (4-7 Гц): возникают во время сна, глубокой релаксации и

Тета-волны

Тета-волны (4-7 Гц): возникают во время сна, глубокой релаксации и

медитации. Увеличивают способности памяти, фокусировку внимания, стимулируют фантазию.
Слайд 24

Отрицательное влияние

Отрицательное влияние

Слайд 25

Опрос учеников В опросе участвовало 15 учеников 9-3 класса МОУ «Лицей

Опрос учеников

В опросе участвовало 15 учеников 9-3 класса МОУ «Лицей

№ 36»

Какой стиль музыки предпочитаете?

Успокаивает ли
вас музыка?

Болит ли у вас голова от музыки?

Вызывает ли музыка радость?

Оказывает ли музыка на вас
оздоровительный эффект?

Слайд 26

Опрос Поп-музыка 40 % опрощенных Какой стиль музыки предпочитаете? Рок 60% опрошенных

Опрос

Поп-музыка
40 % опрощенных

Какой стиль музыки предпочитаете?

Рок
60%

опрошенных
Слайд 27

Опрос Успокаивает ли вас музыка? ответили 88 % любителей рока ответили

Опрос

Успокаивает ли вас музыка?

ответили 88 % любителей рока

ответили
50 % любителей

поп-музыки

ответили
26 % опрошенных

Слайд 28

Опрос Болит ли у вас голова от музыки? Да, 6 % Нет, 94 %

Опрос

Болит ли у вас голова
от музыки?

Да,
6 %

Нет,
94 %

Слайд 29

Опрос Your Text Your Text Оказывает ли музыка на вас оздоровительный

Опрос

Your Text

Your Text
Оказывает ли музыка на вас
оздоровительный эффект?

Нет

Да

20 % любителей

рока

50 % любителей попсы

80 % любителей рока

50 % любителей попсы

Слайд 30

Опрос Вызывает ли музыка у вас радость? Ответили 100 % опрошенных

Опрос

Вызывает ли музыка у вас радость?

Ответили 100 % опрошенных