Воздух и его свойства.

Содержание

Слайд 2

Воздух – это… - вещество, которое одновременно может находиться в разных

Воздух – это…

- вещество, которое одновременно может находиться в разных состояниях:

жидком, твёрдом и газообразном;

- смесь газов, пыли и пара;

- любое вещество природы.

Слайд 3

В состав воздуха входят: -азот и кислород; -азот, кислород, углекислый газ

В состав воздуха входят:

-азот и кислород;

-азот, кислород, углекислый газ и различные

примеси.

-азот, кислородный газ;

Слайд 4

Для горения и дыхания необходимы: -азот; -кислород; -углекислый газ.

Для горения и дыхания необходимы:

-азот;

-кислород;

-углекислый газ.

Слайд 5

При дыхании человек выделяет: -углекислый газ; -другие примеси. -кислород;

При дыхании человек выделяет:

-углекислый газ;

-другие примеси.

-кислород;

Слайд 6

Свойства воздуха: - цвет белый, без запаха, без вкуса; - без

Свойства воздуха:

- цвет белый, без запаха, без вкуса;

- без цвета,

без запаха, без вкуса;

- прозрачный, имеет запах и вкус.

Слайд 7

Что происходит при охлаждении воздуха? -он сжимается; - ничего не происходит; -он расширяется;

Что происходит при охлаждении воздуха?

-он сжимается;

- ничего не происходит;

-он

расширяется;
Слайд 8

Что происходит с воздухом при нагревании? -он сжимается; - ничего не происходит; -он расширяется;

Что происходит с воздухом при нагревании?

-он сжимается;

- ничего не происходит;


-он расширяется;

Слайд 9

Где больше всего кислорода? -над городом; -над озером; -над лесом.

Где больше всего кислорода?

-над городом;

-над озером;

-над лесом.

Слайд 10

Для чего изобрели акваланг? -чтобы пугать рыб; -чтобы дышать под водой; -чтобы разговаривать под водой.

Для чего изобрели акваланг?

-чтобы пугать рыб;

-чтобы дышать под водой;

-чтобы

разговаривать под водой.
Слайд 11

Какого газа станет больше в кабинете к концу урока? -кислорода; -азота; -углекислого газа.

Какого газа станет больше в кабинете к концу урока?

-кислорода;

-азота;

-углекислого

газа.
Слайд 12

Движение воздуха в горизонтальном направлении – это… -ветер; -поток; -испарение.

Движение воздуха в горизонтальном направлении – это…

-ветер;

-поток;

-испарение.

Слайд 13

Что устанавливают в местностях, где часто дуют сильные ветры? -солнечные батареи; -ветровые электростанции; -водяные электростанции.

Что устанавливают в местностях, где часто дуют сильные ветры?

-солнечные батареи;

-ветровые

электростанции;

-водяные электростанции.

Слайд 14

Какое свойство воздуха используют люди когда запускают воздушный шар? -прозрачность; -сжимание; -расширение.

Какое свойство воздуха используют люди когда запускают воздушный шар?

-прозрачность;

-сжимание;


-расширение.