Жизнь пресного водоёма 4 класс МВН МОУ Стрелецкая сош Автор: Беляева О.Б.

Август 28, 2022

Главная
Обществознание
Жизнь пресного водоёма 4 класс МВН МОУ Стрелецкая сош Автор: Беляева О.Б.

Содержание

2. Цели урока Сформировать представления учащихся о жизни пресного водоёма. Познакомить с растительным и животным миром пресных
3. Проверка знаний и умений Почему луг называют природным сообществом? Луг – это природное сообщество, потому что
4. Игра «Узнай меня» Её назвали в честь врача – героя географических мифов. В настоящее время это
5. ЭТО РАСТЕНИЕ УЗНАЮТ ПО МЕЛКИМ ТРЕУГОЛЬНЫМ ПЛОДАМ, ПОХОЖИМ НА СУМКИ. Этот житель – санитар, питается падалью,
6. Водоём - Посмотри вот сюда. Тихо плещется вода Ряска, лилии, рогоз, И кубышка, и тростник. Есть
7. Типы пресных водоёмов. Река Озеро Ручей Пруд Канал Водохранилище
8. Рогоз, камыш, тростник, лилии, кувшинки, череда, стрелолист, горец земноводный, сусак зонтичный, мельчайшие водоросли Растения водоёмов
9. Продолжим разговор об обитателях водоёма. Ползает наоборот , Задом наперёд, Всё под водой Хватает клешнёй. Пёстрая
10. На дне где тихо и темно, Лежит усатое бревно. Хвостом виляет, Зубаста, а не лает У
11. ФИЗМИНУТКА Вышли уточки на луг Вышли уточки на луг Кря, кря, кря. Полетел зеленый жук Ж
12. Богат и разнообразен животный мир водоёма. Познакомьтесь с ним поближе в учебнике на стр. 192-193 Каких
13. Работа в тетради Запиши в тетради две цепи питания, сложившиеся в водоёме. Самостоятельно заполните схему «Животные
14. Домашнее задание: Стр. 191 – 200 Ответить на вопросы «Проверь себя» Выполни задания 2, 4 Подготовить
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Цели урока
Сформировать представления учащихся о жизни
пресного водоёма.
Познакомить с растительным и

животным миром
пресных водоёмов, с ролью человека
- Развивать познавательный интерес учащихся.
- Учить работать с дополнительной литературой
- Применять в работе ранее полученные знания
- Учить рассуждать и делать выводы.

Слайд 3

Проверка знаний и умений
Почему луг называют природным сообществом?
Луг – это природное

сообщество,
потому что растения, животные,
грибы и микроорганизмы, живущие
на лугу тесно связаны между
собой.
Например, растения, погибающие
осенью, за зиму при участии
бактерий перегнивают. А на их
месте вырастают новые
Памятка как вести себя на лугу, зашифрованная условными значками.

Знаниями о луге поделитесь друзья.
Каждый дома трудился не зря.

Слайд 4

Игра «Узнай меня»
Её назвали в честь врача – героя географических

мифов. В настоящее время это редкое животное.

Без него на лугу будет тишина. Он невелик, с большими усами и ногами.

Слайд 5

ЭТО РАСТЕНИЕ УЗНАЮТ ПО МЕЛКИМ ТРЕУГОЛЬНЫМ ПЛОДАМ, ПОХОЖИМ НА СУМКИ.
Этот житель

– санитар, питается падалью, для своих лечинок закапывает в землю мертвых животных.

ЭТИ ШАРИКИ КРАСНОГО ЦВЕТА ОЧЕНЬ ЛЮБЯТ ПЧЁЛЫ.

Слайд 6

Водоём
- Посмотри вот сюда.
Тихо плещется вода
Ряска, лилии, рогоз,

И кубышка, и тростник.
Есть беззубка, прудовик,
Водомерка вот бежит.
Всюду бурно жизнь кипит.
Это пресный водоём.

Слайд 7

Типы пресных водоёмов.
Река
Озеро
Ручей
Пруд
Канал
Водохранилище

Слайд 8

Рогоз, камыш, тростник, лилии, кувшинки, череда, стрелолист,
горец земноводный,
сусак зонтичный,
мельчайшие

водоросли

Растения водоёмов

Слайд 9

Продолжим разговор об обитателях водоёма.
Ползает наоборот ,
Задом наперёд,
Всё под водой
Хватает

клешнёй.

Пёстрая крякушка
Ловит лягушек
Ходит в развалочку -
Спотыкалочку.

У родителей и деток
Вся одежда из монеток.

Слайд 10

На дне где тихо и темно,
Лежит усатое бревно.
Хвостом виляет,
Зубаста, а

не лает

У кого глаза на рогах,
А дом на спине?

Голубой аэропланчик
Сел на белый одуванчик.

Слайд 11

ФИЗМИНУТКА
Вышли уточки на луг
Вышли уточки на луг
Кря, кря, кря.
Полетел зеленый жук
Ж

- ж - ж.
Гуси шеи выгибали
Клювом перья расправляли.
Зашумел в пруду камыш
Ш - ш - ш
И опять настала ти...

Слайд 12

Богат и разнообразен животный мир водоёма. Познакомьтесь с ним поближе в учебнике

на стр. 192-193

Каких животных мы ещё не назвали?
Цапля
Самостоятельно прочитайте в учебнике стр. 195 о животных водоёма.
Назовите какие хищники обитают в водоёмах?

бобр

карась

головастики

катушка

Слайд 13

Работа в тетради
Запиши в тетради две цепи питания, сложившиеся в

водоёме.
Самостоятельно заполните схему «Животные водоёма» (взаимопроверка в парах)

Слайд 14

Домашнее задание:
Стр. 191 – 200
Ответить на вопросы «Проверь себя»
Выполни задания

2, 4
Подготовить ответ на вопрос:
«Надо ли охранять болото?»

Жизнь пресного водоёма 4 класс МВН МОУ Стрелецкая сош Автор: Беляева О.Б.

Содержание

Цели урокаСформировать представления учащихся о жизни пресного водоёма.Познакомить с растительным и

Проверка знаний и уменийПочему луг называют природным сообществом?Луг – это природное

Игра «Узнай меня» Её назвали в честь врача – героя географических

ЭТО РАСТЕНИЕ УЗНАЮТ ПО МЕЛКИМ ТРЕУГОЛЬНЫМ ПЛОДАМ, ПОХОЖИМ НА СУМКИ.Этот житель

Водоём - Посмотри вот сюда. Тихо плещется вода Ряска, лилии, рогоз,

Типы пресных водоёмов.Река Озеро Ручей Пруд Канал Водохранилище

Рогоз, камыш, тростник, лилии, кувшинки, череда, стрелолист,горец земноводный, сусак зонтичный,мельчайшие

Продолжим разговор об обитателях водоёма.Ползает наоборот , Задом наперёд,Всё под водойХватает

На дне где тихо и темно,Лежит усатое бревно.Хвостом виляет, Зубаста, а

ФИЗМИНУТКАВышли уточки на лугВышли уточки на лугКря, кря, кря.Полетел зеленый жукЖ