Содержание
- 2. Цель: учить детей передавать форму и взаимное расположение частей разных машин; закреплять разнообразные приемы вырезания по
- 3. Ребята, сегодня нам с вами предстоит очень интересная работа. Кем мы с вами будем, подскажут эти
- 4. Как вы думаете, к людям какой профессии относятся все эти предметы?
- 5. Совершенно верно. Я предлагаю вам стать фотографами газеты. А что будем фотографировать, вам подскажут мои загадки.
- 6. Дом на улице идет На работу всех зовет, Не на курьих тонких ножках, А в резиновых
- 7. Спозаранку за окошком Стук и звон, и кутерьма. По прямым стальным дорожкам Ходят красные дома. Ребята,
- 9. Делаем фото! Вот и сделали снимки транспорта. Теперь нужно проявить фотографии.
- 11. А проявлять фотографии мы будем необычно, часть транспорта мы вырежем, а остальное дорисуем фломастерами. Вырезать вы
- 12. Корпус и окна у транспорта на какую фигуру похожи? Колеса и фары какой формы?
- 13. Корпус транспорта вырезаем и наклеиваем, колеса - дорисуем фломастером.
- 14. А еще нарисуйте дорогу, светофор, дома т.е. улицу
- 15. Ребята, мы много занимались. Наши глаза устали, сделаем зарядку для глаз. Вверх пальчик подними, На него
- 17. Скачать презентацию