Формирование правил поведения в экстремальных ситуациях как средство сохранения здоровья и жизни детей

Сентябрь 11, 2022

Главная
ОБЖ
Формирование правил поведения в экстремальных ситуациях как средство сохранения здоровья и жизни детей

Содержание

2. Тема: «Формирование правил поведения в экстремальных ситуациях как средство сохранения здоровья и жизни детей». Автор: воспитатель
3. Актуальность: В «Законе РФ об образовании» одной из задач стоит охрана здоровья и жизни детей. Дошкольный
4. Цель: помочь родителям понять, как можно научить детей правилам поведения в экстремальных ситуациях.
5. Задачи: создать условия для обучения детей правилам безопасного поведения; стимулировать развитие самостоятельности и ответственности; объяснить детям,
6. Методы и приёмы работы с детьми. Чтение художественной литературы; Рассматривание иллюстраций, плакатов, фотографий; Просмотр видеофильмов; Дидактические
7. Правила поведения на улице. Не вступайте в разговор с незнакомым человеком. Не соглашайтесь никуда идти с
8. Правила поведения в лесу. Собирай только знакомые грибы и ягоды. Ни в коем случае не пробуй
9. Правила поведения в доме. Нельзя открывать дверь незнакомому человеку, даже если он в форме полицейского, врача.
10. Если случился пожар в квартире. Вызовите пожарную охрану по телефону 01. Немедленно покиньте помещение, закройте за
11. Если в лесу начался пожар. Если в лесу начался пожар, срочно уходите из него, Дышите через
12. Планомерная, профилактическая работа с детьми, проводимая в самой приемлемой для детей игровой форме, которая тесно переплетается
13. Дидактические игры и упражнения. Как избежать неприятностей. Безопасность в доме. Безопасность во дворе и на улице.
14. Конкурс рисунков. «Мы за здоровый образ жизни». «Чтобы правильно шагать, о дорогах надо знать».
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Тема: «Формирование правил поведения в экстремальных ситуациях как средство сохранения здоровья

и жизни детей». Автор: воспитатель Эфа Е.В.

Слайд 3

Актуальность:
В «Законе РФ об образовании» одной из задач стоит охрана здоровья

и жизни детей. Дошкольный возраст – важнейший период, когда формируется человеческая личность. Задача взрослых состоит не только в том, чтобы оберегать и защищать ребёнка, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с различными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями.

Слайд 4

Цель: помочь родителям понять, как можно научить детей правилам поведения в экстремальных

ситуациях.

Слайд 5

Задачи:
создать условия для обучения детей правилам безопасного поведения;
стимулировать развитие самостоятельности и

ответственности;
объяснить детям, что именно может быть опасным в общении с незнакомыми людьми;
объяснить, какие предметы считаются опасными;
помочь понять, как вести себя во время пожара;
познакомить со съедобными и ядовитыми ягодами и грибами;
познакомить с тем, что контакты с животными иногда могут быть опасными;
помочь усвоить, к кому можно обратиться,
если ребёнок потерялся на улице.

Слайд 6

Методы и приёмы работы с детьми.
Чтение художественной литературы;
Рассматривание иллюстраций, плакатов, фотографий;
Просмотр

видеофильмов;
Дидактические игры и упражнения;
Тренинги;
Подвижные игры;
Сюжетно – ролевые игры;
Театрализованные представления;
Конкурсы рисунков.

Слайд 7

Правила поведения на улице.
Не вступайте в разговор с незнакомым человеком.
Не соглашайтесь

никуда идти с незнакомым человеком, как бы он не уговаривал и чтобы не предлагал.
Не устраивайте игры рядом с проезжей частью. Это опасно. Играть можно только на детских площадках.
Не гладьте незнакомых животных.

Слайд 8

Правила поведения в лесу.
Собирай только знакомые грибы и ягоды.
Ни в коем

случае не пробуй неизвестные ягоды.
Не трогай осиное гнездо, не мешай муравьям, и они тебя не укусят.
Огонь лучше разводить на старых кострищах и только со взрослыми. Уходя, костер обязательно потушить.

Слайд 9

Правила поведения в доме.
Нельзя открывать дверь незнакомому человеку, даже если он

в форме полицейского, врача.
Не трогать лекарства без разрешения взрослых.
Не разбрасывать инструменты и предметы для рукоделия. Их нужно хранить в особых ящиках и коробках.
Не играйте со спичками, зажигалками, свечами.

Слайд 10

Если случился пожар в квартире.
Вызовите пожарную охрану по телефону 01.
Немедленно

покиньте помещение, закройте за собой дверь.
Двигайтесь к выходу пригнувшись.
Накройте голову плотной мокрой тканью.
Дышите через мокрый носовой платок.
Сообщите о пожаре соседям, зовите на помощь.
Прятаться в горящей квартире под диван или в шкаф нельзя – опасно для жизни.

Слайд 11

Если в лесу начался пожар.
Если в лесу начался пожар, срочно уходите

из него,
Дышите через смоченный платок или одежду,
Накройте голову мокрой одеждой,
Убегайте от огня пригнувшись к земле,
Убегайте от огня по дорогам, просекам, берегам рек или ручьёв,
Обязательно сообщите о пожаре в службу 01 или 112.

Слайд 12

Планомерная, профилактическая работа с детьми, проводимая в самой приемлемой для детей

игровой форме, которая тесно переплетается с познавательным процессом.

Слайд 13

Дидактические игры и упражнения.
Как избежать неприятностей.
Безопасность в доме.
Безопасность во дворе и

на улице.

Слайд 14

Конкурс рисунков.
«Мы за здоровый образ жизни».
«Чтобы правильно шагать,
о дорогах надо

знать».

Формирование правил поведения в экстремальных ситуациях как средство сохранения здоровья и жизни детей

Содержание

Тема: «Формирование правил поведения в экстремальных ситуациях как средство сохранения здоровья

Актуальность:В «Законе РФ об образовании» одной из задач стоит охрана здоровья

Цель: помочь родителям понять, как можно научить детей правилам поведения в экстремальных

Задачи:создать условия для обучения детей правилам безопасного поведения;стимулировать развитие самостоятельности и

Методы и приёмы работы с детьми.Чтение художественной литературы;Рассматривание иллюстраций, плакатов, фотографий;Просмотр

Правила поведения на улице.Не вступайте в разговор с незнакомым человеком.Не соглашайтесь

Правила поведения в лесу.Собирай только знакомые грибы и ягоды.Ни в коем

Правила поведения в доме.Нельзя открывать дверь незнакомому человеку, даже если он

Если случился пожар в квартире.Вызовите пожарную охрану по телефону 01.Немедленно

Если в лесу начался пожар.Если в лесу начался пожар, срочно уходите