Формування навичок безпечної поведінки дітей дошкільного віку

її від можливих небезпек і навчити безпечно взаємодіяти з довкіллям – одне з провідних державних завдань, визначених у Законі України «Про дошкільну освіту», у статті 11 якого зазначено: «Дошкільний навчальний заклад:
Створює безпечні та не шкідливі умови розвиту, виховання та навчання дітей, режиму роботи, умови для фізичного розвитку та зміцнення здоров’я відповідно до санітарно-гігієнічних вимог та забезпечує їх дотримання;
Формує в дітей гігієнічні навички та основи здорового способу життя, норми безпечної поведінки
Сприяє збереженню та зміцненню здоров’я, розумовому, психічному і фізичному розвитку дітейж
Здійснює соціально-педагогічний патронат, взаємодію з сім’єю».