Организация профилактической работы по предупреждению употребления ПАВ несовершеннолетними

Содержание

Слайд 2

Профилактика (prophylaktikos — предохранительный) — термин, означающий комплекс различного рода мероприятий,

Профилактика (prophylaktikos — предохранительный) — термин, означающий комплекс различного рода мероприятий,

направленных на предупреждение какого-либо явления и/или устранение факторов риска.

Позитивная профилактика – это та форма работы, которая позволяет через развитие личности формировать установки на здоровый образ жизни, не "запугивая" детей и подростков.
Основной акцент позитивной профилактики - развитие личностных качеств и социальных навыков подростков, обучение их новым формам поведения, формирование стрессоустойчивости, воспитание личности, способной самостоятельно и ответственно строить свою жизнь.

Слайд 3

Основная цель профилактических мероприятий – изменение поведения с рискованного на безопасное,

Основная цель профилактических мероприятий – изменение поведения с рискованного на безопасное,

полезное поведение.

Информация в профилактической деятельности должна быть:
-достоверной,
-соответствующей реальности,
-полной,
-доступной,
-помещенной в нужном контексте,
-систематизированной,
-дозированной,
-соответствующей ситуации в обществе,
-направленной на то, чтобы достичь максимальной заинтересованности адресатов.

Слайд 4

В зависимости от состояния здоровья, наличия факторов риска заболевания или выраженной

В зависимости от состояния здоровья, наличия факторов риска заболевания или выраженной

патологии можно рассмотреть три вида профилактики:

Первичная профилактика — система мер предупреждения возникновения и воздействия факторов риска.
Вторичная профилактика — комплекс мероприятий, направленных на устранение выраженных факторов риска, которые при определенных условиях (стресс, ослабление иммунитета, чрезмерные нагрузки на любые другие функциональные системы организма) могут привести к возникновению, обострению и рецидиву явления .
Третичная профилактика – действия, направленные на профилактику рецидивов.

Слайд 5

Цели первичной профилактической деятельности: - изменение ценностного отношения детей и молодежи

Цели первичной профилактической деятельности:
- изменение ценностного отношения детей и молодежи к

употреблению алкогольных напитков, наркотических и токсических веществ, формирование личной ответственности за свое поведение, обусловливающее снижение спроса на психоактивные вещества в молодежной среде.
сдерживание вовлечения детей и молодежи в прием алкогольных напитков, наркотических и токсических веществ за счет пропаганды здорового образа жизни.
Слайд 6

Задумайтесь… По данным Государственного научного центра психиатрии и наркологии среди подростков

Задумайтесь…

По данным Государственного научного центра психиатрии и наркологии среди подростков от

14 до 18 лет:
Спиртные напитки употребляют:
88% мальчиков, 93% девочек;
употребляли наркотические и токсические вещества, хотя бы один раз в жизни:
56% мальчиков, 20% девочек.
Слайд 7

Психоактивные вещества Любое химическое вещество (или смесь) естественного или искусственного происхождения,

Психоактивные вещества

Любое химическое вещество (или смесь) естественного или искусственного происхождения, которое

влияет на функционирование центральной нервной системы, приводит к изменению психического состояния.
Слайд 8

Психоактивные вещества (ПАВ): алкоголь; табакокурение; наркотики; токсикомания.

Психоактивные вещества (ПАВ):

алкоголь;
табакокурение;
наркотики;
токсикомания.

Слайд 9

Причины Социально-экономическое неблагополучие семьи; Неудовлетворенность жилищными условиями; Безработность родителей; Отсутствие в

Причины

Социально-экономическое неблагополучие семьи;
Неудовлетворенность жилищными условиями;
Безработность родителей;
Отсутствие в семье единых норм поведения;
Семейные

конфликты;
Генетическая предрасположенность
к употреблению алкоголя;
Неудачи в учебе;
Общение с наркозависимыми лицами;
Социальное окружение сверстников;
Косвенная реклама наркотиков в Интернете, рок-музыке, видеофильмах.
Слайд 10

Факторы, способствующие приобщению к ПАВ Подражание старшим и авторитетным сверстникам; Неустойчивость

Факторы, способствующие приобщению к ПАВ

Подражание старшим и авторитетным сверстникам;
Неустойчивость характера;
Протестные реакции «назло»;
Любопытство;
Подчинение

угрозам;
Агрессивность;
Отсутствие интересов.
Слайд 11

Стадии

Стадии

Слайд 12

Основные направления работы по профилактике: 1. Работа с детьми; 2. Работа с родителями.

Основные направления работы по профилактике:

1. Работа с детьми;
2. Работа с родителями.

Слайд 13

Работа с детьми: Воспитательная работа — повышение культурного уровня, организация разумного

Работа с детьми:

Воспитательная работа —
повышение культурного уровня, организация разумного

использования досуга школьников, развитие сети кружков и факультативов,
развитие сети дополнительного образования, расширение сети спортивных секций.

Оздоровительное воспитание –
пропаганда здорового образа жизни, развитие физкультурного движения, искоренение вредных привычек
Формы работы:
Физкультминутки на каждом уроке
День здоровья (1 раз в четверть)
День профилактики (2 раза в год)
Тематические классные часы
Круглые столы
Факультативный курс “Поговорим о правильном питании”
Мастер-класс
Ролевые игры
Конкурс агитбригад “Мы за здоровый образ жизни”

Общественные меры борьбы –
привлечение общественности к работе.
В рамках Дней профилактики в проведении мероприятий с учащимися участвуют:
Медицинский персонал
Сотрудники ОВД
Управление образования
Сотрудники органов служб системы профилактики

Слайд 14

Работа с родителями Здоровый образ жизни, которому учат школьника, должен находить

Работа с родителями
Здоровый образ жизни, которому учат школьника, должен находить каждодневную

реализацию дома, то есть закрепляться, наполняться практическим содержанием.
Формы работы:
общешкольные родительские собрания по профилактике правонарушений, преступлений, пропаганде ЗОЖ с участием специалистов КДН и ЗП, прокуратуры, ОВД, медицинских работников.
родительский всеобуч по тематике "Здоровый ребёнок - здоровое общество".
заседания общешкольного родительского комитета.
индивидуальные беседы и консультации с родителями.
Слайд 15

Альтернатива ПАВ Крепкие семейные узы; Активная роль родителей в жизни детей;

Альтернатива ПАВ
Крепкие семейные узы;
Активная роль родителей в жизни детей;
Ведение здорового образа

жизни;
Совместные семейные походы и праздники;
Семейные традиции;
Вовлечение ребенка в разные кружки, секции.
Слайд 16

КАК НЕЛЬЗЯ ЗАНИМАТЬСЯ ПРОФИЛАКТИКОЙ Проводить конкурсы рисунков, плакатов в с установкой

КАК НЕЛЬЗЯ ЗАНИМАТЬСЯ ПРОФИЛАКТИКОЙ

Проводить конкурсы рисунков, плакатов в с установкой на

страх наркозависимости с использованием наркоманской атрибутики.
Слайд 17

НЕЛЬЗЯ ! Предоставлять учащимся информацию: о действии психоактивных веществ; способах приготовления

НЕЛЬЗЯ !

Предоставлять учащимся информацию:
о действии психоактивных веществ;
способах приготовления или

приобретения ПАВ;
демонстрировать наркоманскую атрибутику;
упоминать названия наркотических веществ (при проведении массовых мониторинговых исследований или включение в предметное содержание тем уроков);
обсуждать состояния, которые переживает наркоман, употребляющий наркотики;
использовать наркоманский сленг.
Слайд 18

НЕЛЬЗЯ ! Приглашать «бывших» наркозависимых молодых людей в целях профилактических бесед.

НЕЛЬЗЯ !

Приглашать «бывших» наркозависимых молодых людей в целях профилактических бесед.

Слайд 19

НЕЛЬЗЯ ! Организовывать или принимать участие в мероприятиях, акциях антинаркотической направленности,

НЕЛЬЗЯ !

Организовывать или принимать участие в мероприятиях, акциях антинаркотической направленности, с

содержанием которых, вы не ознакомлены или они не согласованы с компетентными органами.
Слайд 20

«Не навреди!» Подача материала должна учитывать первоначальный уровень информации каждой конкретной

«Не навреди!»

Подача материала должна учитывать первоначальный уровень информации каждой конкретной группы

учащихся о психоактивных веществах с тем, чтобы не спровоцировать интерес к еще неизвестным в данной аудитории видам наркотиков и фактам их применения.
Слайд 21

ПРИВЕТСТВУЕТСЯ! Использование при разработке методических материалов по профилактике злоупотребления ПАВ проверенных

ПРИВЕТСТВУЕТСЯ!

Использование при разработке методических материалов по профилактике злоупотребления ПАВ проверенных и

стандартизованных источников, рекомендованных Министерством образования РФ.
Использование тренинговых и интерактивных методов профилактической работы (моделирование ситуаций, ролевые игры, фокус-группы, дискуссии, обратная связь, подкрепление).
Соответствие возрастным категориям.
Слайд 22

ПРИВЕТСТВУЕТСЯ! Направленность профилактического антинаркотического мероприятия на воспитание социально-позитивного отношения к обществу,

ПРИВЕТСТВУЕТСЯ!

Направленность профилактического антинаркотического мероприятия на воспитание социально-позитивного отношения к обществу, к

сверстникам, к своей школе.
Сквозная направленность проекта по профилактики наркозависимости с вовлечением участников всего образовательного пространства (педагогический коллектив, учащиеся и их родители).