Содержание
- 2. Организация и ход занятия Организация класса. Приветствие. Проверка списочного состава класса. Сообщение темы и цели урока.
- 3. Как человек овладел огнем - величайшей силой природы
- 4. Значение огня для человека Человек научился не только его добывать, но и управлять процессом горения (по
- 5. Что такое пожар - определение На протяжении всего существования цивилизации человек постоянно расширял возможности использования огня
- 6. Где чаще всего возникают пожары Пожары возникали и возникают постоянно – на объектах экономики, на транспорте,
- 7. Историческая справка В период с 1860 по 1910 гг. только в европейской части России было зарегистрировано
- 8. Причины возникновения пожаров в жилищах Объективные причины возрастания вероятности возникновения пожара: Возрастает использование огня в производстве
- 9. Наиболее частные причины пожаров в быту Неосторожное обращение с огнём, Неисправность и неправильная эксплуатация электрооборудования, Неисправность
- 10. Неосторожное обращение с огнём бросание непогашенных окурков и спичек, курение в не отведённых местах; разведение костров
- 11. Неисправность и неправильная эксплуатация электрооборудования: перегрузка электросети включением нескольких электроприборов в одну розетку; повреждение электроприборов, небрежное
- 12. Неправильная эксплуатация печного отопления: неисправность печей и их плохая подготовка к отопительному сезону; своевременно не очищенные
- 13. Шалости детей: игра со спичками; разведение костров в подвалах и на чердаках; поджог тополиного пуха в
- 14. Статистика В Российской Федерации за год происходит примерно до 250 тыс. пожаров (в 2001 г. –
- 15. Выводы Полностью избежать возникновения пожаров в быту в принципе невозможно, но уменьшить вероятность возгораний за счёт
- 16. Вопросы В чём заключается значение огня в жизни человека? Где наиболее часто возникают пожары? Объясните, почему.
- 18. Скачать презентацию