Содержание
- 2. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Формирование навыков безопасного поведения на дорогах и улицах.
- 3. Тип проекта: информационно- познавательный, творческий. Срок проекта: краткосрочный (февраль-май 2013 год). Вид проекта: групповой. Место проведения:
- 4. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА: Усвоение дошкольниками первоначальных знаний о правилах безопасного поведения на улице; Выработать навыки сознательного отношения
- 5. Планируемые результаты: Создать необходимые условия для организации деятельности по обучению детей дошкольного возраста ПДД; Координировать деятельность
- 6. Бывает же работа, Завидно от души: Свисти, когда охота И палочкой маши. Регулировщик
- 7. Этапы реализации проекта: Подготовительный (подбор методической литературы, дидактических, сюжетно- ролевых игр, игровых заданий, музыкальных произведений); Основной
- 8. Творчество Устройте с друзьями или родителями викторину о правилах дорожного движения. Изготовьте поделки, выполните рисунки и
- 9. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Кроссворд
- 10. 1. Как называется часть загородной дороги? 2. Как называют место, где ожидают транспорт. 3. Не похож
- 11. Светофор Это слово составлено из двух частей- «свет» и «фор». «Свет» - это всем понятно. А
- 12. Дорожные знаки Знаки все мы знать должны, Чтобы, выехав на рынок Не остались дружно мы И
- 13. Круглый знак, а в нём- окошко, Не спешите с горяча, А подумайте немножко: Что здесь- свалка
- 14. Добрый совет Азбуку города помни всегда, Чтоб не случилась с тобою беда!
- 16. Скачать презентацию