Роль медицинской сестры в повышении мотивации детей младшего школьного возраста вести здоровый образ жизни
Содержание
- 2. Актуальность Актуальность здорового образа жизни вызвана возрастанием и изменением характера нагрузок на организм человека в связи
- 3. Цель исследования: Определить роль медицинской сестры в повышении мотивации вести здоровый образ жизни. В соответствии с
- 4. Объект исследования: дети младшего школьного возраста. Предмет исследования: процесс по повышению мотивации детей вести здоровый образ
- 5. Здоровье Здоровый образ жизни (ЗОЖ) - это процесс соблюдения человеком определенных норм, правил ограничений в повседневной
- 6. Образ жизни Образ жизни – это способ жизнедеятельности людей в общественных условиях. Ю.П. Лисицын выделяет в
- 7. Мотивация детей младшего школьного возраста на здоровьесберегающее поведение формируется на базе двух важных принципов: возрастного, согласно
- 8. Психофизиологические особенности Возрастные особенности: слабое произвольное внимание; усиливается роль и удельный вес словесно-логического, смыслового запоминания и
- 9. Факторы риска Факторы риска - это определяющие здоровье факторы, влияющие на него отрицательно. Они благоприятствуют возникновению
- 10. Функциональная неграмотность родителей и педагогов Родители: плохие познания в области ЗОЖ; неадекватная оценка возможностей своего ребёнка
- 11. Нерациональное питание Переедание; Дефицит витаминов; Высокое количество углеводов.
- 12. Низкая физическая активность Избыточный вес; Снижение активности головного мозга; Снижение выносливости всего организма; Нерациональное времяпрепровождение.
- 13. Не соблюдение правил личной гигиены Преждевременное старение кожи; Кишечные инфекции; Различные болезни зубов и кожных покровов;
- 14. Стратегия профилактики заболеваний В реализации мер профилактики выделяют два основных направления: Формирование здорового образа жизни. Ранняя
- 15. Поэтапная схема профилактических действий медицинского работника I этап – прогностический скрининг детского населения; II этап –
- 16. Санитарное просвещение родителей Задача санитарного просвещения - это повышение санитарной культуры родителей, что имеет большое значение
- 17. Санитарно-гигиеническое обучение и воспитание Гигиеническое обучение и воспитание - отрасль медицинской науки и здравоохранения, разрабатывающая вопросы
- 18. Технологии повышения мотивации вести здоровый образ жизни
- 19. Выделяют следующие стадии изменения поведения: – Стадия безразличия; – Стадия размышления; –Стадия подготовки; –Стадии действия; –
- 20. Вывод по теоретической части Формирование потребности к здоровому образу жизни в начальной школе имеет педагогическое и
- 21. Готовым продуктом формирования позитивной мотивации на здоровый образ жизни у школьников является: осознание ребенком необходимости к
- 22. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Цель исследования: Определить роль медицинской сестры в повышении
- 23. Разработка информационно-образовательных материалов Цель программы: повышение информированности детей и их родителей о здоровому образу жизни и
- 24. Формы обучения Работа с родителями: анкетирование; родительские собрания; беседа с использованием визуализаций (презентация). Работа непосредственно с
- 25. Содержание проводимой программы Беседа с родителями «Здоровье ребенка в наших руках» Раскрыть проблемы несоблюдения правил здорового
- 26. Работа с детьми 1-ое занятие «правильное питание» 1. Беседа с детьми с визуализацией (презентация): Здоровое питание;
- 27. 2 занятие «личная гигиена» 1. Беседа с детьми с визуализацией (презентация): Что такое личная гигиена? «Чистые
- 28. 3 занятие «физическая активность» 1. Беседа с детьми с визуализацией (презентация): Физическая активность - это… Преимущества
- 29. Вывод по практической части В результате проведенной программы мы наблюдали значительное изменение в поведении детей: мытьё
- 30. ЗАКЛЮЧЕНИЕ Для повышения мотивации вести здоровый образ жизни необходимо осуществлять следующие мероприятия: прогностический скрининг детского населения;
- 32. Скачать презентацию