Техносферная безопасность. Основы междисциплинарных исследований проблем безопасности

Содержание

Слайд 2

2 Радикальные изменения XXI века в области демографии (увеличение численности населения

2

Радикальные изменения XXI века
в области демографии (увеличение численности населения до 10-12

млрд., изменение соотношения молодых и старых, богатых и бедных, горожан и сельских жителей);
в области экономики (рост объемов мирового производства в рамках ограниченной экосистемы);
в области взаимодействия с окружающей средой (гармония с окружающим миром или гибель человечества).
Происходящие радикальные изменения позволяют сделать вывод о недопустимости пренебрежения вопросами безопасности.
Слайд 3

3 Подходы к построению общей теории безопасности 1. Классический подход:

3

Подходы к построению общей теории безопасности

1. Классический подход:

Слайд 4

4

4

Слайд 5

5

5

Слайд 6

6 Науки о земле и атмосфере ПРИРОДНЫЕ КАТАСТРОФЫ – потеря устойчивости

6

Науки о земле и атмосфере

ПРИРОДНЫЕ КАТАСТРОФЫ – потеря устойчивости природной, природно-антропогенной

или антропогенной системы, происходящая в результате изменения ее внутренних и/или внешних функциональных характеристик-параметров. Система, пережившая катастрофу, не может быть полностью приведена в исходное состояние, так как старая система разрушается и формируется новая.
СТИХИЙНЫЕ БЕДСТВИЯ:
Геологические: землетрясения, цунами, вулканизм, горные удары и др.
Гидрометеорологические: засухи, пыльные бури, ураганы, тайфуны, наводнения, паводки, пожары и др.
Стихийные явления в горах: обвалы, оползни, селевые потоки, снежные лавины и т.д.

Показатели уязвимости от стихийных бедствий (СБ)
развитых стран мира относительно Японии

* ВНП – валовой национальный продукт

ВЫВОД: Культура безопасности россиян находится на низком уровне, а переход к рыночной экономике стимулирует индивидуализм УЯЗВИМОСТЬ РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА В СРЕДНЕСРОЧНОЙ ПЕРСПЕКТИВЕ БУДЕТ ВОЗРАСТАТЬ !

Слайд 7

7

7

Слайд 8

8 Физика и математические науки ФИЗИКА: наука о природе, изучающая простейшие

8

Физика и математические науки

ФИЗИКА: наука о природе, изучающая простейшие и,

вместе с тем, наиболее общие свойства материального мира. Оперирует материей и энергией, имеет дело с их строением, структурой, взаимодействием и прочими аспектами.
Закон увеличения энтропии: любая система всегда изменяется таким образом, чтобы перейти из более упорядоченного состояния в менее упорядоченное.
Закон возрастания «хаоса»: невозможно предсказать поведение системы на достаточно большой промежуток времени.
Слайд 9

9 совокупность научных дисциплин, методов и моделей для исследования качественных и

9

совокупность научных дисциплин, методов и моделей для исследования качественных и количественных

характеристик риска, который включает следующие этапы: идентификация риска, оценка риска, нормирование риска, прогноз риска, восприятие риска, коммуникация риска.
ПОКАЗАТЕЛЬ РИСКА (ущерб/время) =
= частота (события/время) * средний ущерб (ущерб/события)

Физика и математические науки. Анализ и управление риском

Слайд 10

10 Биологические, химические и медицинские науки ЗДОРОВЬЕ НАСЕЛЕНИЯ: состояние полного физического,

10

Биологические, химические и медицинские науки

ЗДОРОВЬЕ НАСЕЛЕНИЯ:
состояние полного физического, духовного

и социального благополучия, а не только отсутствие болезни или физических дефектов.

Индикаторы оценки состояния здоровья:
косвенные индикаторы – основные показатели развития, демографические показатели, качество жилья, питания, уровень безработицы;
индикаторы жизни и смерти – смертность, средняя продолжительность жизни;
индикаторы заболеваемости – ее распространение, частота, ранняя диагностика болезней;
индикаторы состояния здоровья – антропометрические, функциональные, патофизиологические и поведенческие;
индикаторы технологического развития – состояние инфраструктуры, доступность первичного здравоохранения.

Слайд 11

11

11

Слайд 12

12 Технические науки

12

Технические науки

Слайд 13

13 Науки об экологии и окружающей среде

13

Науки об экологии и окружающей среде

Слайд 14

14 Стратегические задачи науки в XXI веке более тесное взаимодействие между

14

Стратегические задачи науки в XXI веке

более тесное взаимодействие между научными дисциплинами

и активизация междисциплинарных исследований;
более активное участие социальных и гуманитарных наук в междисциплинарных исследованиях. Подходы, пренебрегающие гуманитарным измерением некой сложной проблемы, как правило, продуцируют ответы, не имеющие отношения к ее разрешению;
проведение проблемно-ориентированных вместо дисциплинарно-ориентированных исследований;
более тесная международная кооперация для решения глобальных проблем безопасности и развития;
для решения глобальных проблем необходимо создать новые международные исследовательские сети и укрепить существующие научные организации.