Аттестационная работа. Методика исследования одного из подходов улучшения качества городской среды обучающимися колледжа
- Главная
- Окружающий мир
- Аттестационная работа. Методика исследования одного из подходов улучшения качества городской среды обучающимися колледжа
Содержание
- 2. Жанр аттестационной работы Методическая разработка по выполнению проектной исследовательской работы опирается на прочный научный фундамент –
- 3. Характеристика образовательного учреждения Кинешемский Технологический Колледж, образовался путем слияния двух образовательных учреждений «Кинешемского экономического техникума» и
- 4. Применяемые формы исследовательской деятельности Применяемые формы исследовательской деятельности в процессе получения дополнительного образования это – элементы
- 5. Критерии оценки работы Наличие презентации, соответствующей заданию (это не фото, не работа учащегося и т.д.). Соответствие
- 6. Уточнение темы, подбор исполнителей и творческих групп Тьютор (руководитель), лучше ориентируется в проблематике, поэтому он, корректирует
- 7. Выделение цели и задач исследования. Цель работы руководителя ( о чем работа): создание методики, позволяющей выявить
- 8. Подбор литературных источников, актуальность проблемы. Педагог предлагает либо список необходимой литературы. Он помогает выбрать нужную информацию,
- 9. Освоение методики исследования Выбор методики исследования позволяет увидеть и проследить причинно – следственные связи в системе
- 10. Сбор и обработка собранного материала Этот этап ответственный, тьютор должен следить за скрупулезностью выполнения условий методик.
- 11. Сбор и обработка собранного материала Задание №2 «Посчитать количество автомашин (утром, днем и вечером), проезжающих в
- 12. Обобщение, анализ, выводы Количество различных машин в течение дня Количество выбрасываемого углекислого газа В итоге: все
- 13. Обобщение, анализ, вывод Вопрос: Как будут очищать зеленые насаждения окружающую среду? В таблице представлена экспериментально полученная
- 14. Создание ландшафтного дизайна При подборе декоративных растений и разработке дизайна цветника с учетом высокой загазованности и
- 15. Представление исследовательской работы На I этапе ребята обследовали и проанализировали состояние территории двора колледжа, посеяли семена
- 17. Скачать презентацию
Жанр аттестационной работы
Методическая разработка по выполнению проектной исследовательской работы опирается на
Жанр аттестационной работы
Методическая разработка по выполнению проектной исследовательской работы опирается на
Характеристика образовательного учреждения
Кинешемский Технологический Колледж, образовался путем слияния двух образовательных учреждений
Характеристика образовательного учреждения
Кинешемский Технологический Колледж, образовался путем слияния двух образовательных учреждений
Применяемые формы исследовательской деятельности
Применяемые формы исследовательской деятельности в процессе получения дополнительного
Применяемые формы исследовательской деятельности
Применяемые формы исследовательской деятельности в процессе получения дополнительного
Выделение проблемы
Проектная деятельность основывается на базисных ЗУНах. Она предполагает постановку проблемы. На уроке при изучении темы « Глобальные проблемы человечества» можно подвести ребят к проблеме загрязнения городской экологии среды, обратив их внимание на то, что вначале глобальные проблемы локального характера. Возникает вопрос: У нас есть локальные проблемы? Вы можете их назвать? Среди перечисленных- отсутствие комфортного пространства во дворе колледжа их особенно заинтересовала. У стен здания битый кирпич, мусор, сорняки, к забору вплотную подходит центральная дорога с шумом и выхлопными газами. Всем понятно, что надо исправить ситуацию, но КАК? Заинтересовавшихся учащихся можно пригласить на заседание кружка, где эта проблема будет озвучена.
Критерии оценки работы
Наличие презентации, соответствующей заданию (это не фото, не работа
Критерии оценки работы
Наличие презентации, соответствующей заданию (это не фото, не работа
Соответствие содержания презентации одному из жанров, определенных на слайде 2.
Структура презентации, выстроенная в проектном ключе (актуальность, цели и задачи, методы, результаты).
Качество исполнения презентации (графические материалы, фото, компоновка слайдов, минимизация занимаемого объема памяти и др.).
Уточнение темы, подбор исполнителей и творческих групп
Тьютор (руководитель), лучше ориентируется в
Уточнение темы, подбор исполнителей и творческих групп
Тьютор (руководитель), лучше ориентируется в
Выделение цели и задач исследования.
Цель работы руководителя ( о чем работа):
Выделение цели и задач исследования.
Цель работы руководителя ( о чем работа):
Подбор литературных источников, актуальность проблемы.
Педагог предлагает либо список необходимой литературы. Он
Подбор литературных источников, актуальность проблемы.
Педагог предлагает либо список необходимой литературы. Он
Освоение методики исследования
Выбор методики исследования позволяет увидеть и проследить причинно –
Освоение методики исследования
Выбор методики исследования позволяет увидеть и проследить причинно –
Сбор и обработка собранного материала
Этот этап ответственный, тьютор должен следить за
Сбор и обработка собранного материала
Этот этап ответственный, тьютор должен следить за
Сбор и обработка собранного материала
Задание №2 «Посчитать количество автомашин (утром, днем
Сбор и обработка собранного материала
Задание №2 «Посчитать количество автомашин (утром, днем
Обобщение, анализ, выводы
Количество различных машин в течение дня Количество выбрасываемого углекислого
Обобщение, анализ, выводы
Количество различных машин в течение дня Количество выбрасываемого углекислого
Обобщение, анализ, вывод
Вопрос: Как будут очищать зеленые насаждения окружающую среду? В
Обобщение, анализ, вывод
Вопрос: Как будут очищать зеленые насаждения окружающую среду? В
Создание ландшафтного дизайна
При подборе декоративных растений и разработке дизайна цветника с
Создание ландшафтного дизайна
При подборе декоративных растений и разработке дизайна цветника с
Представление исследовательской работы
На I этапе ребята обследовали и проанализировали состояние
Представление исследовательской работы
На I этапе ребята обследовали и проанализировали состояние
Представление исследовательской работы.
Педагог знакомит студентов с требованиями написания отчета и презентации, контролируя работу(в ней все части научной статьи). Он рекомендует предзащиту на уроке или конференции для окончательного анализа и вывода. Вывод: Цель проекта была достигнута. Студенты внесли реальный вклад в изучение и решение локальной проблемы. Дружно создали общественное, привлекательное, комфортное пространство. Посадили еще два цветника, изменяя качество и имидж нашей Ивановской области.