Содержание
- 2. МБОУ ДО «Центр внешкольной работы» п. Ванино 21 декабря 1983г. состоялось открытие Районного Дома пионеров и
- 3. Пояснительная записка к модифицированной программе« Юный эколог-исследователь». Предлагаемая модифицированная программа построена так, чтобы дать ясные представления
- 4. Новизна Новизна дополнительной образовательной программы «Юный эколог - исследователь» заключается в практической направленности деятельности обучающихся в
- 5. Актуальность Актуальность проблемы формирования у подрастающего поколения высокой экологической культуры. Неотъемлемой частью её реализации служит экологическое
- 6. Отличительной особенностью программы «Юный эколог - исследователь» является создание атмосферы доверия и заинтересованного общения, а также
- 7. Цели и задачи программы Цель программы: формирование экологической культуры и экологических знаний у обучающихся и вовлечение
- 8. Метапредметные: развить способности формирования научных, эстетических, нравственных и правовых суждений по экологическим вопросам; выявить талантливых, одаренных
- 9. Структура программы: 1 год обучения
- 10. Структура программы: 2 год обучения
- 11. Структура программы: 2 год обучения
- 12. Структура программы: 3 год обучения
- 13. Методы, средства и формы образовательного процесса Основные методы организации учебно-познавательной деятельности: Словесные, которые позволяют учащимся понять
- 14. Самостоятельная работа направлена на развитие самостоятельности в учебной деятельности, формирование навыков учебного труда через очно-заочную форму
- 15. Ожидаемый результат Индивидуальные результаты (уровень образованности личности), которые может достичь обучающийся в конце обучения по программе
- 16. Ожидаемые формальные результаты обучения представлены в «Требованиях к уровню подготовки, оканчивающих (I, II, III) год обучения»
- 17. Мониторинг образовательной деятельности Управление образовательным процессом предполагает осуществление контроля. Основные методы контроля и самоконтроля, которые используются
- 18. Перспективы развития исследовательской/проектной деятельности Где бы мы ни занимались проектной или исследовательской деятельностью с обучающимися, необходимо
- 20. Скачать презентацию