Содержание
- 2. Цель разработки: помочь педагогам организовать проектную деятельность с учащимися; учить учащихся выполнять проекты с целью демонстрации
- 3. Задачи: познакомить с основными этапами разработки проекта; с действиями на каждом этапе; с формами индивидуальных проектов;
- 4. Этапы разработки проекта. Этап подгоовки (деятельность учителя - психолого-педагогическая диагностика).
- 5. 2. Организационный этап (деятельность учителя: организация проектной деятельности учащихся, консультации учащихся, организационная помощь; деятельность учащихся: обсуждение
- 6. Этапы реализации проекта. Этап поисково-исследовательской работы (деятельность учащихся: работа с источником информации, обзор, анализ и систематизация
- 7. Заключительный этап. Этап публичной презентации (деятельность учителя: констатация достигнутых результатов, общий вывод, награждение лучших участников проекта;
- 8. Работая над индивидуальным проектом, учащийся учится самостоятельно: определять и формулировать задачу; планировать свою работу; обращаться за
- 9. Форма индивидуальных проектов. 1. Исследовательский проект – напоминает по форме научное исследование - акцент на теоретической
- 10. Предлагаемая тематика.
- 11. Цели индивидуального проекта. 1. Используя полученные знания, стимулировать учащихся к их самостоятельному пополнению, переносу и интеграции.
- 12. Требования к подготовке итогового индивидуального проекта. 1.Наличие значимой в исследовательском, творческом плане проблемы/задачи, требующей интегрированного знания,
- 13. Составляющие проектной деятельности. анализ проблемы; постановка цели; выбор средств ее достижения; поиск и обработка информации, ее
- 14. Результатом (продуктом) проектной деятельности может быть любая из следующих работ: письменная работа (эссе, реферат, аналитические материалы,
- 16. Скачать презентацию