Аттестационная работа. Программа элективного курса Химия вокруг нас

Август 9, 2022

Главная
Педагогика
Аттестационная работа. Программа элективного курса Химия вокруг нас

Содержание

2. Аннотация Всё меньше времени в основной школе уделяется ученическому химическому эксперименту. Освоение приёмов лабораторной техники, навыков
3. Цель: создание условий для реализации задачи предпрофильной подготовки, для ориентации учащихся в выборе естественно-научного профиля обучения.
4. Структура курса Модуль 1: Правила техники безопасности. Практическая работа № 1 «Знакомство с лабораторным оборудованием и
5. Структура курса Модуль 4: Химия в промышленности. Экскурсии на очистные сооружения, в лабораторию химводоочистки, в аптеку,
6. Структура курса Практическая работа № 13 «Секретные чернила». Практическая работа № 14 «Получение мыла из жиров».
7. Какие виды деятельности возможны в работе сданным содержанием? В данном курсе основными видами деятельности являются: •
8. Какова доля самостоятельности ученика в работе данного курса, в чём он может проявить инициативу? Учащиеся могут
9. Какие критерии позволят оценить успехи в изучении данного курса? Критерии оценки уровня достижений учащихся: • наблюдение
10. Критерии оценки проекта (реферата). I. Оформление и выполнение проекта: 1. Актуальность темы, реальность, практическая направленность и
11. Критерии оценки проекта (реферата). II. Процедура защиты: 1. Качество доклада. 2. Объём и глубина знаний по
13. Скачать презентацию

Слайд 2

Аннотация
Всё меньше времени в основной школе уделяется ученическому химическому эксперименту. Освоение

приёмов лабораторной техники, навыков использования химической посуды, нагревательных приборов в сочетании с соблюдением требований техники безопасности требует особенно много времени. Курс построен таким образом, что каждое занятие должно включать в себя теоретические знания по изучаемой теме, демонстрационный эксперимент и обязательное практическое занятие. Программа курса по химии «Химия вокруг нас» предназначена для учащихся 9-х классов и рассчитана на 17 часов.

Слайд 3

Цель: создание условий для реализации задачи предпрофильной подготовки, для ориентации

учащихся в выборе естественно-научного профиля обучения.
Задачи:
1) совершенствовать технику химического эксперимента;
2) развивать их учебную мотивацию;
3) формировать навыки самостоятельного исследования теоретического материала, развитие творческих способностей;
4) применять полученные знания в учебном курсе для исследования важнейших природных и промышленных продуктов в повседневной жизни;
5) формировать коммуникативные навыки, которые способствуют развитию умений работать в группе, вести дискуссию, отстаивать точку зрения;
6) дать учащимся возможность проявить себя и добиться успеха.

Слайд 4

Структура курса
Модуль 1: Правила техники безопасности.
Практическая работа № 1 «Знакомство с

лабораторным оборудованием и реактивами».
Практическая работа № 2 «Химические вещества вокруг нас».
Модуль 2: Техника лабораторных работ.
Практическая работа № 3 «Растирание, растворение, фильтрование, выпаривание».
Практическая работа № 4 «Сгибание, резка стеклянных трубок, изготовление капилляров. Сборка простейших приборов».
Модуль 3: Химия в природе.
Практическая работа № 5 «Разделение почвы на составляющие части».

Слайд 5

Структура курса
Модуль 4: Химия в промышленности.
Экскурсии на очистные сооружения, в лабораторию

химводоочистки, в аптеку, на химическое предприятие.
Модуль 5: Химия в быту.
Практическая работа № 7 «Получение искусственного мёда».
Практическая работа № 8 «Зеркало из глюкозы».
Практическая работа № 9 «Как очистить яйцо, не разбив скорлупы».
Практическая работа № 10 «Ищем белок в пищевых продуктах (качественная реакция на белок)».
Практическая работа № 11 «Приготовление крахмального и желатинового клея».
Практическая работа № 12 «Получение акварельных красок».

Слайд 6

Структура курса
Практическая работа № 13 «Секретные чернила».
Практическая работа № 14 «Получение

мыла из жиров».
Практическая работа № 15 «Сравнение моющей способности мыла и CMC в воде различной жёсткости».
Практическая работа № 16 «Получение сложных эфироароматизаторов».
Практическая работа № 17 «Состав пудры, теней».
Модуль 6: Роль химии в жизни человека.
Конференция «Широко распростирает химия руки свои в дела человеческие».
Учащиеся представляют и защищают отчёты по выполненным практическим работам, полученные при изучении курса «Химия вокруг нас».

Слайд 7

Какие виды деятельности возможны в работе сданным содержанием?
В данном курсе основными

видами деятельности являются:
• использование методов химического анализа;
• проведение химического эксперимента, его описание и подтверждение химическими реакциями;
• составление отчёта о выполненной работе.

Слайд 8

Какова доля самостоятельности ученика в работе данного курса, в чём он

может проявить инициативу?

Учащиеся могут выбрать:
• объект изучения;
• вид отчётных работ из предложенных (отчёт, статья в газету, сообщение, буклет);
• литературу, по которой они будут готовить отчётные работы.

Слайд 9

Какие критерии позволят оценить успехи в изучении данного курса?
Критерии оценки уровня

достижений учащихся:
• наблюдение активности на занятиях;
• беседы с учащимися, родителями;
• экспертные оценки других педагогов;
• анализ работ учащихся;
• тестирование;
• анкетирование.
Итоговая аттестация по результатам изучения курса проводится по результатам отчётов о выполненных работах.

Слайд 10

Критерии оценки проекта (реферата).
I. Оформление и выполнение проекта:
1. Актуальность темы,

реальность, практическая направленность и значимость работы.
2. Объём и полнота разработок, самостоятельность.
3. Уровень творчества.
4. Качество оформления проекта.
5. Качество и полнота рецензии.

Слайд 11

Критерии оценки проекта (реферата).
II. Процедура защиты:
1. Качество доклада.
2. Объём

и глубина знаний по теме
3. Культура речи, манера держаться перед аудиторией.
4. Ответы на вопросы.
5. Деловые и волевые качества докладчика.

Аттестационная работа. Программа элективного курса Химия вокруг нас

Содержание

АннотацияВсё меньше времени в основной школе уделяется ученическому химическому эксперименту. Освоение

Цель: создание условий для реализации задачи предпрофильной подготовки, для ориентации

Структура курсаМодуль 1: Правила техники безопасности.Практическая работа № 1 «Знакомство с

Структура курсаМодуль 4: Химия в промышленности.Экскурсии на очистные сооружения, в лабораторию

Структура курсаПрактическая работа № 13 «Секретные чернила».Практическая работа № 14 «Получение

Какие виды деятельности возможны в работе сданным содержанием?В данном курсе основными

Какова доля самостоятельности ученика в работе данного курса, в чём он

Какие критерии позволят оценить успехи в изучении данного курса?Критерии оценки уровня

Критерии оценки проекта (реферата). I. Оформление и выполнение проекта: 1. Актуальность темы,

Критерии оценки проекта (реферата).II. Процедура защиты: 1. Качество доклада. 2. Объём

Похожие презентации