Аттестацианная работа. Использование элементов метапредметного подхода в научно-исследовательской работе с учащимися
Содержание
- 2. Аттестационная работа представляет собой эссе о значении включения в программу занятий со школьниками материала, освоенного в
- 3. «Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить» Адольф Дистервег
- 4. Комплексное умение учащихся организовывать, осуществлять и контролировать свою познавательную деятельность, как самостоятельно, так и в условиях
- 5. Метапредметная деятельность – деятельность за пределами учебного предмета, направлена на обучение обобщенным способам работы с любым
- 6. метаумения - общеучебные, междисциплинарные (надпредметные) познавательные умения и навыки: теоретическое мышление навыки переработки информации творческое мышление
- 7. «Свои способности человек может узнать только попытавшись применить их на деле» Синека «Учения без размышлений тщетный
- 8. Визитная карточка ЧОУ Лицей № 36 ОАО «РЖД».– это зеркальная башня, которая привлекает внимание и восхищает
- 9. Инновационная деятельность нашего учебного заведения началась в 1991-1992 учебном году, когда были поставлены задачи качественно обновить
- 10. Основная идея выездной исследовательской школы «МИР» - это организация освоения обучающимися: основ разноплановой учебно-исследовательской и проектной
- 12. «Знание - только тогда знание, когда они добыты напряжениям своей мысли, а не памятью». Л.Н.Толстой
- 13. Формируемые в процессе учебной исследовательской работы метапредметные умения систематизировать, пополнять, переносить и интегрировать знания; осуществлять учебное
- 16. Скачать презентацию