Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности Мой проект для учащихся 6 класса

Содержание

Слайд 2

Краткая характеристика жанра работы Данная аттестационная работа представляет Программу внеурочной деятельности

Краткая характеристика жанра работы

Данная аттестационная работа представляет Программу внеурочной деятельности по

обучению основам проектной деятельности в 6 классе на примере предмета «Математика».
Она может служить основой для разработки подобных программ учителями основной школы любой предметной области.
Слайд 3

Краткая характеристика образовательного учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 164»

Краткая характеристика образовательного учреждения

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 164»

г. Зеленогорска Красноярского края с углубленным изучением английского языка основана в 1964 году, статус гимназии присвоен в 1993.
МБОУ «Гимназия No164»имеет несколько статусов международного, федерального, регионального и городского уровней.
Слайд 4

Гимназия сегодня: Базовое («опорное») общеобразовательное учреждение в рамках федерального проекта «Гимназический

Гимназия сегодня:

Базовое («опорное») общеобразовательное учреждение в рамках федерального проекта «Гимназический союз

России» в дополнение к национальному проекту «Образование»
Пилотная школа краевого проекта по введению и реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО
Городская базовая исследовательская площадка «Система оценки качества образования в образовательной организации: оценка-контроль и оценка-поддержка»
Городская базовая исследовательская площадка «Введение профессионального стандарта педагога»
Образовательная среда Гимназии претерпела качественные изменения в подростковой школе (в 5-х классах введены образовательные практикумы, в 6-х классах образовательные проекты, в 7-х классах –социально-значимые проекты)
Слайд 5

цель Создание условий для успешного усвоения обучающимися основ проектной деятельности Задачи:

цель

Создание условий для успешного усвоения обучающимися основ проектной деятельности
Задачи:
Формировать представление

обучающихся о методе проектов как об одном из ведущих способов учебной деятельности
Познакомить со структурой и этапами проекта
Создать условия для применения полученных знаний на практике
Информировать учащихся о различных конкурсах проектов от городского до федерального уровней
Слайд 6

Актуальность ФГОС основного общего образования предполагает развитие у ребенка универсальных учебных

Актуальность

ФГОС основного общего образования предполагает развитие у ребенка универсальных учебных

действий:
Личностные
Регулятивные
Познавательные
Коммуникативные
Методологическая основа Стандарта – системно-деятельностный подход
Эффективный способ реализации системно-деятельностного подхода – проектная деятельность
Слайд 7

Планирование работы

Планирование работы

Слайд 8

Планирование работы

Планирование работы

Слайд 9

Планируемые результаты Готовность и способность обучающихся к саморазвитию и самообразованию на

Планируемые результаты

Готовность и способность обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе

мотивации к обучению и познанию
Умение правильно определять цель и задачи проекта
Приобретение опыта проектной деятельности как особой формы учебной работы, способствующей воспитанию самостоятельности, инициативности, ответственности, повышению мотивации и эффективности учебной деятельности
Создание собственного проекта по математике
Получение возможности представления своей работы в различных конкурсах проектов
Слайд 10

Механизм оценки образовательного результата Оценка руководителя Самооценка Взаимооценка

Механизм оценки образовательного результата

Оценка руководителя
Самооценка
Взаимооценка

Слайд 11

Детские проектные работы

Детские проектные работы