Батьківські збори. Вплив сім’ї на виховання дитини

Содержание

Слайд 2

2 3 4 1 Сім’ї та обстановка, яка в них панує

2

3

4

1

Сім’ї та обстановка, яка в них панує

5

Сім'ї, в яких дуже

низькі дружні відносини між батьками і дітьми.

Сім’ї, де панує доброзичлива атмосфера.

Велика група сімей, де батьки приділяють достатню увагу навчанню дітей, їх побуту, але цим і обмежуються.

Сім'ї, де за дитиною встановлюється стеження, їй не довіряють, застосовують рукоприкладство.

Обстановка в цих сім'ях критична, ненормальні відносини
між дітьми і батьками.

Слайд 3

Лист до мами й тата He бійтесь проявляти твердість по відношенню

Лист до мами й тата

He бійтесь проявляти твердість по
відношенню до

мене. Я розумію це …

Це дозволить мені знати міру й місце.

1

2

3

Продовжите фразу

Не застосовуйте силу по відношенню до мене. Інакше це…

навчить мене думати, що сила - це єдине, що має значення.

Не давайте порожніх обіцянок. Це…

підірве мою довіру до вас.

Слайд 4

Листо до мами й тата 4 5 6 Продовжите фразу. Не

Листо до мами й тата

4

5

6

Продовжите фразу.

Не робіть мені зауваження в присутності

інших людей.

На зауваження я буду реагувати лише наодинці, без посторонніх.

Ніколи не вважайте, що вибачитись переді мною - нижче вашої гідності.

Не турбуйтесь про те, що ми проводимо дуже мало часу разом.

Ваше вибачення та визнання помилок викликає у мене до вас дійсно теплі почуття.

Потрібно потурбуватися про те, як ми з вами його проводимо.

Слайд 5

ПИСЬМО К МАМЕ И ПАПЕ 7 8 9 Продолжите фразу. Ваши

ПИСЬМО К МАМЕ И ПАПЕ

7

8

9

Продолжите фразу.

Ваши добрые мысли и пожелания, которые

вы мне дарите каждый день,

Не отмахивайтесь от меня, если я задаю вам честные и прямые вопросы.

Относитесь ко мне так, как вы относитесь к своим друзьям.

Я тоже хочу быть вашим лучшим другом.

Вы заметите, что я ищу интересующую меня информацию там, где ее мне предлагают.

если не сейчас, то через годы вернутся к вам сторицей.

Пам’ятайте!
Що у Вас є найбільше диво
на світі!
Це диво – Ваша дитина!

Слайд 6

Діти вчаться тому, що вони бачать навколо себе дитина живе в

Діти вчаться тому, що вони бачать навколо себе

дитина живе в атмосфері

критики, вона вчиться засуджувати.
дитина живе в обстановці ворожості, вона вчиться воювати.
дитина живе в атмосфері страху, вона вчиться боятися.
дитина оточена жалістю, вона вчиться жаліти самого себе.
дитина оточена глузуванням, вона вчиться насміхатись.

Якщо

Якщо

Якщо

дитину хвалять, вона вчиться бути вдячною.
дитина живе в атмосфері любові, вона вчиться любити.
дитина живе в атмосфері визнання, вона починає розуміти, як добре мати мету.
навколо дитини всі діляться один з одним, вчиться щедрості.

дитина оточена ревністю, вона вчиться заздрити.
дитина живе в атмосфері терпимості, вона вчиться бути терпимою.
дитина живе серед чесних та справедливих людей, вона зрозуміє, що таке правда й справедливість.

Слайд 7

Причини серйозних порушень поведінки дітей Боротьба за увагу Дитині не вистачає

Причини серйозних порушень поведінки дітей

Боротьба
за увагу

Дитині не вистачає

уваги, яка їй так необхідна для нормального розвитку та емоційного благополуччя. Діти часто ображені на батьків. Причини можуть бути різними.

Боротьба за самоствердження

Боротьба проти надмірної батьківської опіки та влади.

Втрата віри у власний успіх

Дитина переживає своє неблагополуччя в якійсь одній галузі життя, а невдачі у неї виникають зовсім в другій.
Вона приходить до висновку: «Нема чого старатися, все одно нічого не вийде».

3.Желание отомстить.

Слайд 8

Основні параметри порушень виховання: Непонимание своеобразия внутреннего мира детей. Непринятие детей,

Основні параметри порушень виховання:

Непонимание своеобразия внутреннего мира детей.
Непринятие детей, их индивидуальности

и особенностей.
Несоответствие требований и ожиданий родителей. Негибкость родителей.
Неравномерность отношений с детьми в разные периоды их жизни.
Непоследовательность в обращении с детьми.

1. Неузгодженність відношень між батьками.
2. Аффективність - роздратування, невдоволення, тривога, занепокоєння, страх.
3. Домінантність - беззастережність, категоричність, повне підпорядкування дітей.
4. Гіперсоціальність - виховання без урахування індивідуальностей дитини.
5. Недовіра у можливості дітей.
6. Нечутливість. Трівожність. Суперечливість.

Слайд 9

Сім’я забезпечує почуття безпеки дитини у зовнішньому світі та дослідженні нових

Сім’я забезпечує почуття безпеки дитини у зовнішньому світі та дослідженні нових

способів його освоєния.

Дитина переймає
у батьків основи поведінки в суспільстві.

Батьки
є
основним
джерелом життєвого
досвіду.

Батьки впливають на поведінку дитини методами заохочення або покарання.

Спілкування в сім’ї є основним фактором, який впливає на розвиток власних поглядів, норм, установок та ідей дитини.

П’ять
основних
принципів впливу
батьків на дитину

Слайд 10

1 2 3 Уважаемые родители! 4 Помните, что вы тоже люди.

1

2

3

Уважаемые родители!

4

Помните, что вы тоже люди. Дайте себе отдохнуть. Не

требуйте от себя невозможного.

Не старайтесь сделать «как лучше». Подумайте, к чему это может привести.

Будьте великодушны: помогите своим детям найти с вами общий язык.

Любите друг друга. Старайтесь говорить об этом, научитесь выражать свою любовь словами.

Слайд 11

Дякую за увагу!

Дякую за увагу!