Готовность ребёнка к школьному обучению

Июль 29, 2022

Главная
Педагогика
Готовность ребёнка к школьному обучению

Содержание

2. Готовность к школе ФИЗИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ
3. Психологическая готовность к школьному обучению Это необходимый и достаточный уровень психического развития ребенка для освоения школьной
4. Быть готовым к школе сегодня не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе
5. ПСИХОЛОГИ - ЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ВОЛЕВАЯ СОЦИАЛЬНАЯ МОТИВАЦИОННАЯ
6. наличие у ребенка кругозора, запаса конкретных знаний; достаточный уровень развития познавательных процессов: мышления, памяти, внимания, воображения;
8. Волевая готовность определённый уровень развития произвольной сферы : умение работать по образцу; умение сознательно подчинять свои
9. формирование «внутренней позиции школьника» принятие новой социальной позиции - школьника, имеющего круг прав и обязанностей (положительная
10. отношение ко взрослому (учитель становится непререкаемым авторитетом) отношение к сверстникам (проявление коллективистской направленности – умение успешно
11. Я готов к школе… Организованность поведения Я умею себя вести Коммуникативные навыки Я умею общаться
12. Причины трудностей, возникающих в период адаптации первоклассников недостаточная подготовленность ребенка к школе ; соматическая ослабленность ребёнка;
13. Рекомендации 1. Успехи и неудачи в учебе во многом зависят от развития памяти, внимания и мышления
14. Рекомендации 3. Помогите ребенку обрести чувство уверенности в себе. Ребенок должен чувствовать себя в любой обстановке
15. Рекомендации Создавайте положительную мотивацию вашему ребёнку. Не сравнивайте ребенка с другими детьми, только с самим собой.
16. Рекомендации Не пропускайте трудности, возможные у ребенка на начальном этапе овладения учебными навыками. Если у будущего
17. Рекомендации Приучите ребенка содержать в порядке свои вещи. Успехи в школе зависят от организации рабочего места.
18. Помогите своему ребенку успешно начать новую жизнь- жизнь взрослого человечка!
20. Скачать презентацию

Слайд 2

Готовность к школе
ФИЗИЧЕСКАЯ
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ

Слайд 3

Психологическая готовность к школьному обучению
Это необходимый и достаточный уровень
психического развития

ребенка для освоения
школьной учебной программы в условиях
обучения в группе сверстников.
Этот уровень позволяет прогнозировать
успешность или неуспешности обучения
первоклассника.

Слайд 4

Быть готовым к школе сегодня не значит уметь читать, писать и

считать.
Быть готовым к школе значит быть готовым всему этому научиться.
П.А. Венгер

Слайд 5

ПСИХОЛОГИ -
ЧЕСКАЯ
ГОТОВНОСТЬ
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ
ВОЛЕВАЯ
СОЦИАЛЬНАЯ
МОТИВАЦИОННАЯ

Слайд 6

наличие у ребенка кругозора, запаса конкретных знаний;
достаточный уровень развития познавательных процессов:

мышления, памяти, внимания, воображения;
овладение разговорной речью;
интерес к знаниям, процессу их получения за счет дополнительных усилий.

Интеллектуальная готовность

Слайд 7

Слайд 8

Волевая готовность
определённый уровень развития
произвольной сферы :
умение работать по образцу;
умение

сознательно подчинять свои действия правилу;
умение внимательно слушать говорящего и точно выполнять задания;
умение соблюдать дисциплину.

Слайд 9

формирование «внутренней позиции школьника»
принятие новой социальной позиции - школьника,
имеющего круг

прав и обязанностей
(положительная направленность ребенка на школу)
определенный уровень развития эмоциональной сферы ребенка
(эмоциональная устойчивость);

Слайд 10

отношение ко взрослому
(учитель становится непререкаемым авторитетом)
отношение к сверстникам
(проявление коллективистской

направленности –
умение успешно выполнять
совместные действия )
отношение к самому себе
(адекватное отношение ребенка к своим способностям,
результатам работы, поведению, т.е. определенный
уровень развития самосознания и самооценки).

Социально-психологическая готовность

Слайд 11

Я готов к школе…
Организованность поведения
Я умею себя вести
Коммуникативные
навыки
Я умею общаться

Слайд 12

Причины трудностей, возникающих в период адаптации первоклассников
недостаточная подготовленность ребенка к

школе ;
соматическая ослабленность ребёнка;
органические повреждения центральной нервной системы
(травмы головного мозга, гипоксии, нейроинфекции);
тревожность, которая сформировалась в дошкольном возрасте;
завышенные ожидания родителей
(нормальные средние успехи ребенка воспринимаются как неудачи, а реальные достижения не учитываются,
оцениваются низко).

Слайд 13

Рекомендации
1. Успехи и неудачи в учебе во многом зависят от развития

памяти, внимания и мышления ребенка.
Лучший способ их
тренировать – игра. Сейчас
разработано множество игр
и упражнений, которыми
родители могут
пользоваться, занимаясь со своим ребенком.
Следует также
подготовить руку
ребёнка к письму
(игры и упражнения по
развитию мелкой
моторики - лепка,
рисование, поделки,
конструирование и т.д.).

Слайд 14

Рекомендации
3. Помогите ребенку обрести чувство уверенности в себе.
Ребенок должен

чувствовать себя в любой обстановке так же естественно, как дома.
Помогите ребенку овладеть информацией, которая позволит ему не теряться.
Приучайте ребенка к самостоятельности в обыденной жизни.
Постарайтесь
подготовить ребенка к
тому, что в школе с ним
будут учиться очень
разные дети.
Предупредите, что ему,
возможно, не удастся
сразу со всеми
подружиться, но нужно
очень постараться
наладить хорошие
отношения.

Слайд 15

Рекомендации
Создавайте положительную мотивацию вашему ребёнку.
Не сравнивайте ребенка с другими

детьми, только с самим собой.
Хвалите за любые успехи, продвижение вперед.
Не следует акцентировать внимание ребенка на неудаче, он должен быть уверен, что все трудности преодолимы, а успех возможен.

Само начало школьной
жизни считается тяжёлым
стрессом для детей.
Поддерживайте
спокойную и стабильную
атмосферу в доме.
По возможности не
планируйте на сентябрь –
октябрь кардинальных
перемен.
Не отправляйте ребёнка
одновременно в 1 класс и
какую-нибудь секцию,
кружок.

Слайд 16

Рекомендации
Не пропускайте трудности,
возможные у ребенка на
начальном этапе овладения
учебными

навыками.
Если у будущего
первоклассника, например,
есть логопедические
проблемы, постарайтесь
справиться с ними до школы
или на первом году обучения.

Составьте с ребенком
распорядок дня и вместе
следите за его
соблюдением.
Систематически приучайте
ребенка к новому режиму.
В режим дня необходимо
включить занятия в
утренние часы.

Слайд 17

Рекомендации
Приучите ребенка
содержать в порядке свои
вещи.
Успехи в школе зависят
от

организации рабочего
места.
Пусть у него будет
свой рабочий стол, ручки и
карандаши.
На столе, где занимается
ребёнок, не должно быть
ничего лишнего,
отвлекающего внимание

Слайд 18

Готовность ребёнка к школьному обучению

Содержание

Готовность к школе ФИЗИЧЕСКАЯПЕДАГОГИЧЕСКАЯПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ

Психологическая готовность к школьному обучениюЭто необходимый и достаточный уровень психического развития

Быть готовым к школе сегодня не значит уметь читать, писать и

ПСИХОЛОГИ -ЧЕСКАЯГОТОВНОСТЬИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯВОЛЕВАЯСОЦИАЛЬНАЯМОТИВАЦИОННАЯ

наличие у ребенка кругозора, запаса конкретных знаний;достаточный уровень развития познавательных процессов:

Волевая готовностьопределённый уровень развития произвольной сферы : умение работать по образцу;умение

формирование «внутренней позиции школьника»принятие новой социальной позиции - школьника, имеющего круг

отношение ко взрослому (учитель становится непререкаемым авторитетом)отношение к сверстникам (проявление коллективистской

Я готов к школе…Организованность поведенияЯ умею себя вестиКоммуникативные навыкиЯ умею общаться

Причины трудностей, возникающих в период адаптации первоклассников недостаточная подготовленность ребенка к

Рекомендации1. Успехи и неудачи в учебе во многом зависят от развития

Рекомендации3. Помогите ребенку обрести чувство уверенности в себе. Ребенок должен

РекомендацииСоздавайте положительную мотивацию вашему ребёнку. Не сравнивайте ребенка с другими

РекомендацииНе пропускайте трудности, возможные у ребенка на начальном этапе овладения учебными

РекомендацииПриучите ребенка содержать в порядке своивещи. Успехи в школе зависят от

Помогите своему ребенку успешно начать новую жизнь-жизнь взрослого человечка!

Похожие презентации