Содержание
- 2. «Искусство воспитания имеет особенность, что почти всем оно кажется делом знакомым и понятным, а иным -
- 3. Большой вклад в развитие идеи природосообразности воспитания внес своими глубокими наблюдениями Жан-Жак Руссо. Он показал, что
- 4. А К.Д.Ушинский в свою очередь: Заложил основы специального изучения человека как воспитуемого и воспитателя с целью
- 5. Ушинский был первым, кто выделил воспитание как главный фактор человеческого развития.
- 6. Синтез научных знаний о человеке нужен был Ушинскому не только для доказательства могущественной силы воспитания. Такой
- 7. Педагогическая антропология - научный подвиг Ушинского Педагогическая антропология возрастает по мере прогресса науки и дела воспитания.
- 8. Основа педагогической системы Ушинского лежит идея народности «Есть одна только общая для всех прирожденная наклонность, на
- 9. К.Д. Ушинский указывал Что сам народ создал «тот глубокий язык, глубины которого мы и до сих
- 10. Ушинский подчеркивал, что одной из характерных черт воспитания русского народа является развитие у детей патриотизма, глубокой
- 11. Такое воспитание призвано развить у детей чувство национальной гордости, чуждое, однако, шовинизму и сочетающееся с уважением
- 12. Ушинскому была свойственна неиссякаемая вера в творческие силы русского народа: благодаря своей мощи, отваге и стойкости
- 13. К.Д.Ушинский писал рассказы для детей и малышей.
- 14. Список использованной литературы: Бим-Бад, Б. М. Педагогическая антропология. Курс лекций : учеб. пособие для студентов вузов
- 16. Скачать презентацию