Содержание
- 2. АКТУАЛЬНОСТЬ . Необходимы: 1. Стандарты нового обучения и воспитания, ориентированные на компетентность, построенные на достижение результата,
- 3. организация проектной, художественно - творческой и исследовательской – деятельности учащихся, с использованием различных художественных технологий; использование
- 4. выстроить внутренний диалог, «прожить» ситуацию, «прикоснуться к красоте – сердцем» стать творцом, реализовывая свои творческие и
- 5. ЗАДАЧИ ОПЫТА РАБОТЫ 1. сделать урок современным; 2. приблизить урок к мировосприятию современного ребенка; 3. установить
- 6. ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ урок - экскурсия Технология опыта урок - игра урок-конкурс урок- беседа урок
- 7. Самостоятельная поисковая и творческая работа Визуальная информация (наглядный материал) Интерактивный демонстрационный материал Контроль умений, навыков и
- 10. Учение вообще есть «совместное исследование, проводимое учителем и учеником» С.Л.Рубинштейн
- 11. ТВОРЧЕСКО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Задачи: - помочь ребятам отойти от привычных стереотипов; развить коммуникативную компетентность учащихся; -
- 12. Определение темы, целей, исходного положения, формирование рабочих групп. Презентация проекта – коллективный анализ деятельности учащихся, рефлексия,
- 14. РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ОПЫТА РАБОТЫ 2009-2010 уч.г. 2010-2011 уч.г. 2011-2012 уч.г Результаты успеваемости и качества знаний
- 15. РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ОПЫТА РАБОТЫ Достижения учащихся в олимпиадах
- 17. Скачать презентацию